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SUMMARY:Connaître & améliorer son sol grâce aux Plantes Bio-Indicatrices
DESCRIPTION:En partenariat avec Lionel Bundge & Promonature (Gérard Ducerf)\nDu 16 au 18 mars au Lycée Agricole des Calanques à Marseille\n\nCette formation est éligible VIVEA. \n\n\n→ INFOS ?\ntarifs & inscription à elise@cultures-permanentes.com\n\n→ POUR QUI ?\nLa formation peut être considérée comme accessible tout public\, toutefois\, des bases en agronomie\, pédologie et botanique sont un grand plus afin de bien capitaliser sur les contenus transmis lors de la formation.\n\n→ POURQUOI ?\nDans la démarche globale de transition agroécologique et de zéro phyto\, la connaissance des plantes bio-indicatrices et/ou éco-indicatrices apporte des outils diagnostic de l’état des sols et des dynamiques biologiques à l’oeuvre au sein des écosystèmes cultivés.\n\n\n\n→ OBJECTIF DE LA FORMATION\nLes participants pourront dresser des diagnostics de leurs sols et mettre en oeuvre sur leur ferme une agriculture cohérente avec leur environnement.\nL’accent sera porté sur la reconnaissance des espèces ainsi que sur l’autonomie des paysan-e-s à dresser des états du lieu des sols.\n\n★ Approfondir les bases de la botanique\n★ Etudier les notions élémentaires d’écologie\n★ Notion de biotope primaire et biotope secondaire\n★ Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles\n★ Appréhension du lien plante-sol\n★ Comprendre le fonctionnement des sols agricoles\, les facteurs de qualité de la vie d’un sol\n★ Optimisation des pratiques agricoles (fertilisation\, travail du sol\,…)Initiation au diagnostic de sol\n★ Approfondir la méthodologie de reconnaissance des espèces ( utilisation collective de flores)\n★ Débroussailler sur le terrain les groupes d’espèces difficiles à identifier\n★ Approfondir certaines notions d’écologie\n★ Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles\n★ Comprendre le fonctionnement des sols agricoles\, les facteurs de qualité de la vie d’un sol\n★ Optimisation des pratiques agricoles (fertilisation\, travail du sol\,…)\n★ Réalisation par les stagiaires de\nnombreux diagnostics de sol\n\n\n\n→_____ PROGRAMME ______→\n\n\n\n JOUR n° 1 \nDurée : 7h00\n◢ Objectifs pédagogiques du module ◣\n• Les participants pourront commencer à dresser un diagnostic de sol et mettre en oeuvre sur leur exploitation une agriculture cohérente avec leur environnement.\n• Approfondir les bases de la botanique\n• Etudier les notions élémentaires d’écologie\n• Notion de biotope primaire et biotope secondaire\n• Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles\n• Appréhension du lien plante-sol\n\n Contenus \n→ PLANTES et EVOLUTION\nNotion d’évolution\, initiation à la science botanique\n→ ECOLOGIE et BIOLOGIE\nNotions d’écologie et de biologie appliquées aux plantes bio-indicatrices\n→ LIENS PLANTES et SOLS\navoir d’où vient la plante pour apprendre ce qu’elle nous indique sur un sol Présentation de cas concrets d’évolution de la flore\n\n\n JOUR n° 2 \nDurée : 7h00\n◢ Objectifs pédagogiques du module (SUITE module 1) ◣\n• Les participants pourront commencer à dresser un diagnostic de sol et mettre en oeuvre sur leur exploitation une agriculture cohérente avec leur environnement.\n• Comprendre le fonctionnement des sols agricoles\, les facteurs de qualité de la vie d’un sol\n• Optimisation des pratiques agricoles (fertilisation\, travail du sol\,…)Initiation au diagnostic de sol\n\n Contenus \n→ PRATIQUE DE TERRAIN\nDétermination des biotopes secondaires\nReconnaissance des familles et espèces bio-indicatrices Relevés botaniques de terrain\n→ PLANTES ET PRATIQUES CULTURALES\nInfluences des pratiques (labours\, enherbement\, BRF) Présentation de cas concret\n→ METHODOLOGIE du DIAGNOSTIC de SOL\nMéthode et étapes du diagnostic de sol\nEchelle de valeur en bio-indication\n→ REALISATION de DIAGNOSTICS\nSortie sur le terrain et mise en pratique du diagnostic\n→ ANALYSE et INTERPRETATION\nMise en commun et premières analyses des diagnostics réalisés\n\n JOUR n° 3 \nDurée : 7h00\n◢ Objectifs pédagogiques du module (approfondissement) ◣\n• Les participants pourront dresser des diagnostics de leurs sols et mettre en oeuvre sur leur ferme une agriculture cohérente avec leur environnement.\n• L’accent sera porté sur la reconnaissance des espèces ainsi que sur l’autonomie des paysan-e-s à dresser des états du lieu des sols.\n• Approfondir la méthodologie de reconnaissance des espèces ( utilisation collective de flores)\n• Débroussailler sur le terrain les groupes d’espèces difficiles à identifier\n• Approfondir certaines notions d’écologie\n• Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles\n• Comprendre le fonctionnement des sols agricoles\, les facteurs de qualité de la vie d’un sol\n• Optimisation des pratiques agricoles (fertilisation\, travail du sol\,…)\n\n• Réalisation par les stagiaires de nombreux diagnostics de sol \n\n\n Contenus \n→ BOTANIQUE SYSTEMATIQUE\nReconnaissance des grandes familles\, critères d’identification\n→ ECOLOGIE et BIOLOGIE\nNotions d’écologie et de biologie appliquées aux plantes bio-indicatrices\n→ LIENS PLANTES et SOL\nPrésentation de cas concrets d’évolution de la flore\n→ PRATIQUE DE TERRAIN\nDétermination des biotopes secondaires\nReconnaissance des familles et espèces bio-indicatrices\, séance de déterminationRelevés botaniques de terrain\n→ PLANTES ET DETERMINATION\nsur le terrain\, apprendre à déterminer les espèces suivant leur écologie\,et repérer les principaux critères d’identification à l’aide d’une loupe\n→ DIAGNOSTICS de SOL\nMéthode et étapes du diagnostic de sol\nÉchelle de valeur en bio-indication\n→ REALISATION de DIAGNOSTICS\nToujours sur le terrain\, réalisation et mise en pratique de diagnostics de sol\n→ ANALYSE et INTERPRETATION\nMise en commun et analyses des diagnostics réalisés\n\n\n LES FORMATEURS \nFORMATEUR PRINCIPAL :\n◢ Lionel Bundge ◣ [ Botaniste & phytosociologue ]\nlI est l’un des collaborateurs de Gérard Ducerf au sein de Promonature et est spécialiste des inventaires floristiques et stationnels\, d’études d’impacts et d’études de sols\, il est formateur en botanique\, animateur stages plantes comestibles et médicinales\n\nFORMATEUR ASSISTANT :\n◢ Romain Criquet ◣ [ Ethnobotaniste et chef de cultures ]\nà la ferme des calanques\, il est formateur en permaculture et en ethnobotanique\, directeur de Cultures Permanentes\n\n→ LIEU DE FORMATION\nLycée Agricole des Calanques\n\n→ INSCRIPTION\nelise@cultures-permanentes.com\nPlusieurs tarifs :\nautofinancement 450€\nentreprises 750€\nsolidaire 225€\nPossibilités de financement VIVEA\, Pôle-emploi & OPCA.\n 
URL:https://www.cultures-permanentes.com/evenement/connaitre-ameliorer-son-sol-grace-aux-plantes-bio-indicatrices/
LOCATION:Lycée Agricole des Calanques\, 89 Traverse Parangon\, Marseille\, 13008\, France
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ORGANIZER;CN="Cultures Permanentes":MAILTO:elise@cultures-permanentes.com
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