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SUMMARY:Agriculture syntropique
DESCRIPTION:Agriculture syntropique – système agroforestier multi-étagé ⎮13 au 17 novembre 2023 ⎮ aux Sentiers de l’Abondance à Eygalières \n→→ ACTION DE FORMATION de 35 heures (5 jours) en salle/terrain \nPossibilité de s’inscrire uniquement sur la première journée : “Journée d’introduction à l’agriculture syntropique”\, le 13 novembre (7 heures de formation) \n👉 POURQUOI ? \nL’agriculture syntropique (ou agroforesterie successionnelle) est un système agricole durable et régénératif qui permet de cultiver des arbres et des cultures vivrières simultanément sur une même parcelle\, en suivant une séquence de cultures spécifique. Elle offre de nombreux avantages en matière de diversification des cultures et des revenus\, de préservation des sols et de la biodiversité\, et de régénération des écosystèmes. \n🧐 Plus d’informations sur l’agriculture syntropique sur l’article de notre blog! \nCette formation a pour objet la découverte de l’agriculture syntropique en agroforesterie comme approche innovante ancrée dans des connaissances éprouvées et comme outil puissant offrant des réponses à divers problèmes agricoles. La formation permet l’acquisition des notions clés théoriques et la mise en pratique des bases pour pouvoir implanter un système syntropique diversifié\, abondant et durable\, économe en eau\, respectant et régénérant les sols.  \nNous proposons cette formation en partenariat avec l’association Dioscorea\, collectif-réseau dont les actions se déploient autour de la régénération de la Terre et du Vivant\, des pratiques permaculturelles et agroécologiques\, des liens interculturels avec les peuples Racines et de l’expérimentation de modes d’organisation innovants. \nL’agriculture syntropique est l’un des axes-coeur d’intervention de l’association Dioscorea depuis 2017. Pionnière de la pratique en Méditerranée française depuis 2019\, l’association co-organise chaque année des formations avec ses partenaires dans l’ensemble de la région. Dioscorea assure la conduite technique des systèmes agroforestiers syntropiques en expérimentation aux Sentiers de l’Abondance et propose également des accompagnements personnalisés afin de soutenir les porteurs de projets dans leurs itinéraires techniques. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \n A l’issue de la formation le stagiaire maîtrisera les compétences nécessaires pour intégrer la syntropie dans un système agricole\, mettre en oeuvre un projet d’agriculture syntropique dans un climat tempéré\, concevoir ses implantations syntropiques en fonctions des possibilités et des besoins.  \nLe stagiaire sera capable de : \n\nComprendre la dynamique de succession des plantes dans un système agroforestier \nConcevoir et mettre en pratique des itinéraires techniques innovants pour les adapter aux climats tempérés dans des systèmes de production associant cultures maraîchères\, fruitières et sylvicoles ; \nIdentifier les moyens de production de la matière organique régénératrice des sols avec des arbres à croissance rapide ; \nMettre en place une parcelle expérimentale d’agriculture syntropique. \n\n👉 POUR QUI ? \nLa formation est ouverte aux agriculteurs\, maraichers\, arboriculteurs\, pépiniéristes et porteurs de projets agroforestiers. Pré-requis : la formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Le groupe sera constitué de 20 personnes maximum. \n👉 QUAND ? du lundi 13 au vendredi 17 novembre 2023 (35 heures de formation) de 9h à 12h30 et 13h30 à 17h \n👉 OÙ ? 🌿 Les Sentiers de l’Abondance à Eygalières : des jardins productifs\, esthétiques et pédagogiques sur 3ha situés dans le Parc Naturel des Alpilles; un projet coopératif en transition articulé autour des PPAM (plantes à parfum\, aromatiques et médicinales) selon une éthique permaculturelle et agroécologique; un tiers-lieu ayant pour vocation la sensibilisation à l’environnement\, l’expérimentation et la formation autour de pratiques agricoles innovantes. \n👉 LES FORMATEURS  :  \nFelipe Amato est formateur et intervenant technique sur l’optimisation des ressources locales et la production agroécologique et spécialiste de l’agriculture syntropique. Né à São Paulo au Brésil\, il découvre l’agriculture syntropique avec Ernst Götsch en 2010. Il travaille sur ses propres terres agroforestières au Brésil où il produit taro\, gingembre\, manioc\, café et une grande diversité de fruits et où il cherche à créer des systèmes productifs qui soient le plus indépendants possible en intrants (fertilisants\, irrigation). Il intervient comme conseiller technique auprès de producteurs agroécologiques\, comme formateur et coordinateur à l’Escola da Terra dans l’état de Sao Paulo au Brésil. En 2015\, il a son premier contact avec le climat et les écosystèmes européens. Depuis\, il se dédie à appliquer les principes déjà utilisés au Brésil au contexte local et aux climats tempérés continentaux et méditerranéens. \nSteven Werner est pionnier en France de l’implantation d’un système agroforestier syntropique en climat tempéré. Un lieu expérimental agroforestier\, où sont appliquées les techniques de l’agriculture syntropique en climat tempéré et aussi un site privilégié d’échanges et de partage qui accueille des formations. Steven est allé au Brésil à la rencontre d’Ernst Götsch pour se former à l’agriculture syntropique. Il intervient depuis dans diverses formations en Europe ainsi qu’à Mayotte avec Cultures Permanentes\, il est également consultant pour EcoTop et accompagne des plantations agroforestières en Afrique et en Amérique du Sud. \n\nFacilitation : L’équipe Dioscorea soutiendra l’énergie de la formation (logistique et technique)\, accompagnera les chantiers pratiques de terrain et partagera son expérience en agriculture syntropique et plus spécifiquement dans le développement de systèmes méditerranéens. \n  \n\n\n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \nLa formation se déroule en présentiel avec une alternance de théorie (en salle) et de pratique (sur des parcelles syntropiques). Cours théoriques (présentation diaporama\, échanges et synthétisation collective) et ateliers pratiques (pédagogies actives\, réalisations pratiques\, travail en sous-groupes).  \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation :  \nPlusieurs niveaux d’évaluation et de validation sont prévus : mise en situation\, questionnaire de satisfaction et évaluation de la formation en fin de session\, émargement et attestation de suivi de formation. \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ OBJECTIFS ET CONTENUS PAR JOUR ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1 \nObjectifs  \n\nAcquérir les concepts de base de l’agriculture syntropique\nSavoir observer et reconnaitre les processus entropiques et syntropiques dans la forêt\n\nContenus  \nThéorie (3h30) : Introduction à l’agriculture syntropique \n\nL’agriculture pratiquée au Brésil par les peuples autochtones avant la colonisation\, le contact avec les européens et le changement de pratiques agricoles.\nLes pratiques agricoles développées par Ersnt Götsch ;\nProcessus entropiques versus processus syntropiques\nL’organisation de ces processus dans la forêt.\n\nPratique (3h30) sortie de terrain : \n\nObservation et lecture de paysages\,\nObservation et analyse d’un système syntropique implanté en cours de développement\,\nCollecte de données pour dresser un état des lieux initial et renseigner un plan de conception\nPréparation et piquetage en vue de l’implantation d’un système syntropique.\n\n★ JOUR 2 \nObjectifs  \n\nConnaitre les processus de formation des sols\nSavoir préparer le sol en vue de l’implantation d’un système syntropique\n\nContenus  \nThéorie (3h30) : Production de sol \n\nDe la roche au sol : comment le sol et ses horizons se forment-ils ? Le rôle de la vie dans ce processus.\nLe cycle des nutriments.\nLe cycle de la matière organique dans l’agriculture.\nL’importance des perturbations naturelles (tempêtes…) ou occasionnées par l’homme (tailles…) dans la forêt et dans l’agriculture.\n\nPratique (3h30) sur le terrain : \n\nprocéder à une évaluation visuelle du sol\,\nprédéfinir le positionnement des différents éléments du système syntropique (cultures étagées)\,\nconception sur plan\npréparation des sols selon les types de cultures envisagées (micro-zonages)\n\n★ JOUR 3  \nObjectifs   \n\nConnaitre les différentes phases de succession des espèces végétales dans la nature\nSavoir faire le design d’un système agricole syntropique\n\nContenus \nThéorie (3h30) : Succession naturelle et stratification \n\nPhases de colonisation\, d’accumulation et d’abondance\, et comment reconnaitre les espèces présentes dans chaque phase.\nVecteurs de qualité et de quantité de vie consolidés.\nL’impact des perturbations sur la succession naturelle.\n\nPratique (3h30) sur le terrain (poursuite de la pratique module jour 2) : \n\npositionner et piqueter les différents éléments du système syntropique (cultures étagées)\,\nrenseigner le plan de conception\npréparation des sols selon les types de cultures envisagées (micro-zonages)\n\n★ JOUR 4 \nObjectifs  \n\nConnaitre la stratification des espèces végétales dans la nature\nSavoir associer les espèces pour développer un système agricole syntropique\n\nContenus  \nThéorie (3h30) : Interactions écologiques et fonctions écophysiologiques \n\nPollinisation et dispersion des semences\nCoévolution entre espèces et écosystèmes\nEléments de perturbation\nOptimisation des processus et la fonction de l’homme dans la nature.\n\nPratique (3h30) sur le terrain (poursuite de la pratique module jour 3) : \n\nplantations des cultures étagées\,\nconceptualiser et mettre en place un système combinant production d’annuelles\, production fruitière et production de bois d’oeuvre en tenant compte la succession naturelle\, de la préparation spécifique des sols et de la stratification\n\n★ JOUR 5 \nObjectifs \n\nComprendre les interactions écologiques en oeuvre dans un écosystème et leurs fonctions\nInterroger le rôle de l’homme dans la nature\, interroger la réconciliation entre nature et agriculture\n\nContenus \nThéorie (3h30) : Succession naturelle et stratification (2ème partie) \n\nStratification : combinaison formée entre la position dans la succession\, le besoin en lumière et le port de chaque espèce.\nApplication de la succession et de la stratification à l’agriculture\, des annuelles jusqu’au climax.\n\nPratique (3h30) sur le terrain (poursuite de la pratique module jour 4) \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs\n \nCouts pédagogiques formation 5 jours + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 700 € – Solidaire : 400 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 1250 € \nCouts pédagogiques formation 1 jour + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 150 € – Solidaire : 80 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 250 € \n👋Coûts pédagogiques entièrement prise en charge par le fond de formation Vivea pour les cotisants MSA.  \nPossibilités d’hébergement sur place et de repas (nous contacter) : \n→ Repas = 12€/repas (possible midi et/ou soir)\n→ Lit dortoir = 20€/jr \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi pour l’ensemble de ses actions de formations\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré NDA n°93131687813\, SIRET 82281628600014\, certifié QUALIOPI n°78130886-1. En 2022\, le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5 😊. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 18 septembre 2023
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SUMMARY:Connaître & améliorer son sol grâce aux Plantes Bio-Indicatrices
DESCRIPTION:Connaître et améliorer son sol grâce aux plantes bio-indicatrices⎮ les 7\, 8 et 9 novembre 2023⎮lycée des Calanques à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION de 3 JOURS (21 heures)   🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱\n \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉POURQUOI ? La connaissance des plantes bio-indicatrices et/ou éco-indicatrices est un outil de diagnostic de l’état des sols et des dynamiques biologiques à l’oeuvre au sein des écosystèmes cultivés. Cette méthodologie de diagnostic des sols passe par l’inventaire botanique de toutes les espèces sauvages présentes sur une parcelle étudiée. \nVous aurez ainsi l’occasion de vous familiariser avec de nombreuses espèces spontanées en agriculture\, que ce soit en maraichage ou en grandes cultures céréalières en passant par les prairies\, l’arboriculture ou la viticulture. \nLorsque l’on décrypte leurs messages\, les adventices de culture nous révèlent de nombreuses informations concernant la santé des sols : les hydromorphismes et anaérobioses\, le travail du sol par temps trop sec\, les blocages d’éléments nutritifs\, l’érosion\, le lessivage\, différentes formes de pollutions aux produits chimiques de synthèse\, le pH\, l’activité biologique\, la matière organique dans le sol\, etc. \nGrâce aux plantes bio-indicatrices vous deviendrez autonome pour diagnostiquer vous même l’évolution dans le temps de vos sols en fonction de vos pratiques et itinéraires techniques. Et puisque souvent\, les plantes soignent dans le sol comme elles soignent notre corps\, vous apprendrez les vertus médicinales de nombreuses plantes sauvages de nos jardins\, dont d’excellentes comestibles ! \n👉 OBJECTIF DE LA FORMATION\nDresser des états des lieux et diagnostics de sols. \n👉 POUR QUI ?\nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Toutefois\, des bases en agronomie\, pédologie et botanique sont un grand plus afin de bien capitaliser sur les contenus transmis lors de la formation. \n👉 QUAND ? les mardi 7\, mercredi 8 et Jeudi 9 novembre 2022 de 9h à 17h \n👉 OÙ ? À Marseille\, au lycée agricole des Calanques. \n👉 LE FORMATEUR  : Lionel Bundge\, botaniste et phytosociologue\, est l’un des collaborateurs de Gérard Ducerf au sein de Promonature. Spécialiste des inventaires floristiques et stationnels\, d’études d’impacts et d’études de sols\, il est formateur en botanique\, animateur de stages sur les plantes comestibles et médicinales. \n\n👉 Méthode pédagogique mobilisée \nCours théoriques en salle (diaporama)\, échanges et ateliers pratiques en extérieur : pédagogie active sur le terrain\, mises en situation (analyses et observations\, études de cas : travail en petits groupes). Groupe de 13 personnes maximum.\nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n  \n👉 Modalités d’évaluation : validation de la compréhension par le stagiaire à travers la mise en pratique sur le terrain. Questionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1 ⎮ de 9h00 à 17h00 (7h) \n\n\nObjectifs :\n• Approfondir les bases de la botanique\n• Etudier les notions élémentaires d’écologie\n• Notion de biotope primaire et biotope secondaire\n• Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles\n• Appréhension du lien plante-sol\n\n\n\n\n  \n\n→ Plantes et évolution\n\n\nNotion d’évolution\, initiation à la science botanique\n\n→ Écologie et biologie\nNotions d’écologie et de biologie appliquées aux plantes bio-indicatrices\n\n→ Liens plantes et sols\nSavoir d’où vient la plante pour apprendre ce qu’elle nous indique sur un sol Présentation de cas concrets d’évolution de la flore\n\n\n\n  \n\n\n★ JOUR 2 ⎮ de 9h00 à 17h00 (7h) \nObjectifs :\n\n\n• Comprendre le fonctionnement des sols\, les facteurs de qualité de la vie d’un sol\n• Optimisation des pratiques (fertilisation\, travail du sol…)\n• Initiation au diagnostic de sol\n\n\n  \n\n→ Pratique de terrain\n\nDétermination des biotopes secondaires\nReconnaissance des familles et espèces bio-indicatrices \nRelevés botaniques de terrain\n\n\n→ Plantes et pratiques culturales\nInfluences des pratiques (labours\, enherbement\, BRF) \nPrésentation de cas concrets\n\n\n→ Méthodologie du diagnostic de sol\nMéthode et étapes du diagnostic de sol\nEchelle de valeur en bio-indication\n\n→ Réalisation de diagnostics\nSortie sur le terrain et mise en pratique du diagnostic\n\n→ Analyse et Interprétation\nMise en commun et premières analyses des diagnostics réalisés\n  \n★ JOUR 3 ⎮ de 9h00 à 17h00 (7h) \nObjectifs :\n• Dresser des états des lieux et diagnostics de sols de manière autonome\n• Approfondir la méthodologie de reconnaissance des espèces (utilisation collective de flores)\n• Débroussailler sur le terrain les groupes d’espèces difficiles à identifier\n• Approfondir certaines notions d’écologie\n• Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles\n• Comprendre le fonctionnement des sols agricoles\, les facteurs de qualité de la vie d’un sol\n\n→ Botanique systématique\nReconnaissance des grandes familles\, critères d’identification\n\n→ Écologie et biologie\nNotions d’écologie et de biologie appliquées aux plantes bio-indicatrices\n\n→ Liens plantes et sols\nPrésentation de cas concrets d’évolution de la flore\n\n→ Pratiques de terrain\nDétermination des biotopes secondaires\nReconnaissance des familles et espèces bio-indicatrices \nSéances de détermination\n\nRelevés botaniques de terrain\nRéalisation et mise en pratique de diagnostics de sol\n\n→ Analyse et interprétation\nMise en commun et analyses des diagnostics réalisés\n\n\n  \n\n\n\n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓\n\n\n  \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 450 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO :  900 € \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. \n  \nPage mise à jour le 6 juillet 2023
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LOCATION:Lycée Agricole des Calanques\, 89 Traverse Parangon\, Marseille\, 13008\, France
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SUMMARY:Formation Guide Composteur
DESCRIPTION:Formation certifiante pour Accompagner et sensibiliser à la pratique de la prévention et gestion de proximité des biodéchets sur le territoire (Guide Composteur)  ⎮ 16\, 17\, 19\, 20 octobre 2023 – lycée des Calanques à Marseille ⎮18 octobre 2023 – Croq’Jardin à La Roque d’Anthéron \n→→ ACTION DE FORMATION de 5 JOURS (35 heures) : Guide Composteur\, 1ère étape pour devenir Maître Composteur\n \nFormation certifiante conforme aux exigences du référentiel de formation ADEME/Réseau Compost Citoyen sur la Prévention et Gestion de proximité des biodéchets (PGProx). La formation Guide Composteur permet à un candidat d’acquérir les compétences de la certification professionnelle RS6115\, enregistrée le 20/09/2023 : “Accompagner et sensibiliser à la pratique de la prévention et gestion de proximité des biodéchets sur le territoire” et de se préparer aux épreuves d’évaluation écrites et orales. \nPossibilités de financement :  CPF ⎮VIVEA ⎮ OPCO \n♨♨ POURQUOI ? Les poubelles d’ordures ménagères des Français contiennent en moyenne 30% de matière organique compostable. A cette moyenne\, s’ajoutent près de 99kg de déchets verts par habitant qui sont déposés chaque année en déchetterie. La gestion de proximité des biodéchets permettrait de valoriser localement cette ressource avec le compostage et le paillage. L’obligation de tri qui s’appliquera à tous à partir du 1er janvier 2024 dynamise cette filière et crée de nouvelles opportunités professionnelles. \nL’ADEME a donc mis en place un référentiel métier et un dispositif de formation dédié : “Référent de site”\, “Guide Composteur”\, “Maitre composteur” et “Chargé de mission déchets”. La formation “Guide Composteur” est une étape pour devenir “Maître Composteur” et donne lieu à une certification. \n♨♨ OBJECTIFS DE LA FORMATION : Devenir « Guide Composteur » : mettre en place\, gérer\, développer et évaluer des opérations de compostage de proximité et animer la dynamique de réseau sur un territoire. \nMaîtriser les 4 compétences associés à la fonction de Guide Composteur : \n\nC1 – Présenter les différents procédés techniques indispensables au bon fonctionnement des équipements de PGProx pour assurer le démarrage\, la prise en main\, la mise en oeuvre\, dans le but de conseiller les usagers.\nC2 – Réaliser auprès de différents publics (ménages\, producteurs non ménagers de biodéchets\, scolaires\, autres usagers) des démonstrations et travaux pratiques dans le but de montrer les gestes et actions indispensables au bon fonctionnement d’un équipement PGProx en s’appuyant sur une animation construite.\nC3 – Argumenter auprès du grand public en prenant en compte la diversité des publics\, y compris les personnes en situation de handicap\, afin de démontrer l’utilité de la PGProx en utilisant des supports existants.\nC4 – Identifier les fonctions et le rôle des relais de terrain bénévoles et salariés dans le dispositif global de la PGProx afin de se situer dans le maillage existant.\n\nCette formation vous est proposée en partenariat avec VALODI-Composterre qui conseille les collectivités et entreprises dans la valorisation de leurs déchets organiques depuis 2006. \n♨♨ POUR QUI ? PRÉ-REQUIS\nCette formation certifiante concerne tous les acteurs d’une filière en plein essor\, la prévention et la gestion de proximité des biodéchets : agents des collectivités\, agriculteurs\, paysagistes\, associations\, individus\, porteurs de projets… \nElle est accessible à toute personne majeure\, qui dispose des qualités ou opportunités suivantes\, sans caractère obligatoire mais souhaitable : \n\nCompréhension de la langue française et facilités d’expression écrites et orales.\nOuverture d’esprit\, adaptabilité.\nAccès à et maîtrise des outils informatiques basiques (traitement de texte\, email\, navigation internet…).\nCapacité à manier des outils de jardinage et à faire de la manutention légère.\n\nLes prérequis suivants sont obligatoires: \n\nActivité professionnelle dans une zone de production de biodéchets ou projet(s) professionnel(s) permettant de valider les compétences associées à la certification.\nExpérience professionnelle préalable dans le domaine de la Pgprox.\n\nChaque candidat devra produire une lettre de motivation dans laquelle son intérêt pour la prévention et gestion de proximité des biodéchets est démontré et qui relate son expérience en matière de compostage-paillage. \n♨♨ QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? 5 jours de formation (35h) du 16 au 20 octobre 2023 de 9h à 17h. \n♨♨ OÙ ?\nÀ Marseille\, au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes accompagne une installation de compostage autonome en établissement depuis deux ans – 16\, 17\, 19\, 20 octobre 2023\n&\nÀ La Roque d’Anthéron\, à Croq’jardin\,un jardin pédagogique et familial d’un hectare qui expérimente depuis plus de 15 ans l’utilisation de déchets verts sous différentes formes – 18 octobre 2023 \n\n♨♨ LES FORMATEURS\n \n♨ Morgane Verbe (Jour 1 et 4) : Ingénieure ISTOM en gestion de projets d’agro-économie\, Maître Composteur depuis 2016\, Morgane coordonne et anime les actions du Colibricole à Valensole\, association pour la transition œuvrant pour le déploiement du compostage de proximité et l’éducation à l’environnement. \n♨ Sandra Rigal Vadell (Jour 2 matin) : Sandra est la fondatrice de la SAS WASTCO. Elle a en charge le pilotage des opérations\, le recrutement et la coordination de chefs de projets experts\, l’élaboration et le pilotage des plans d’actions permettant de mettre en oeuvre les démarches de lutte contre le gaspillage alimentaire au sein des établissements clients\, la conduite du changement et les formations. \n♨ Guillaume Chairat (Jour 2 après-midi ) : Maître Composteur depuis 2013\, il est chargé de développement à l’association Solutions Compost à Salon de Provence. Il est passionné par les enjeux environnementaux depuis 10 ans (animation de développement territorial\, gestion des biodéchets). Aujourd’hui il accompagne les opérations de compostage de proximité pour le territoire du Pays d’Aix. \n♨ Eric Gauthier (Jour 3) : Maître Composteur depuis 2004\, il accompagne sur le Sud Luberon les projets de compostage auprès des collectivités. Depuis plus de 10 années\, il partage son expérience dans le domaine de l’animation de projets collectifs\, l’installation de jardins partagés et la mise en place de réseaux d’ambassadeurs du compost. \n♨ Pascal Revallier (Jour 5) : Dirigeant de la société VALODI-Composterre\, membre fondateur du Réseau Compost Citoyen Provence Alpes Côte d’Azur et membre du Conseil d’Administration du Réseau Compost Citoyen National. VALODI-Composterre a été signataire de la Charte de l’ADEME pour la formation des acteurs à la gestion de proximité des biodéchets dès 2015. Il contribue à son développement au travers de ses actions au sein du Réseau Compost Citoyen National. \n♨♨ MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE\n→ L’interactivité sera encouragée à travers la mise en pratique sur sites\, des jeux de rôles\, des outils participatifs et des travaux de groupes\n→ La diversité des contextes et expériences sera illustrée par des visites de sites\, des photos\, études de cas et le partage des expériences riches et variées des participants\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant toutes les diapositives présentées lors de la formation \n♨♨  MODALITÉS D’ÉVALUATION\nLes acquis sont évalués pour chaque module sur la base de QCM\, études de cas et questions ouvertes.\nQuestionnaire d’évaluation de satisfaction à remplir par le stagiaire en fin de formation.\n \n\n  \nValidation du parcours Guide Composteur certifiant : L’épreuve écrite de fin de formation\, d’une durée de 30 mn\, comporte un QCM de 10 questions portant sur l’ensemble des modules de la formation ainsi qu’une étude de cas\, permettant d’évaluer les compétences C1 et C3 du référentiel de certification. Dans les 2 mois qui suivent la formation\, après avoir produit un portfolio contenant des illustrations de travaux pratiques (compétences C2) et une cartographie des acteurs du territoire sous forme de tableau (compétence C4)\, le candidat s’inscrira à une session d’examen. La certification est délivrée sur avis favorable d’un jury de certification organisé par le Réseau Compost Citoyen suite à une épreuve orale sous forme d’entretien à distance de 15 minutes en visioconférence.  Au cours de cet entretien\, le candidat devra répondre aux questions du jury sur le portfolio produit ainsi que sur une mise en situation professionnelle (compétences C1\, C2\, C3 et C4). \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n♨ JOUR 1 ⎮ Module GC11 ⎮ de 9h à 17h ♨  \nObjectif : Maîtriser les principes techniques et pratiques de la gestion domestique des déchets de jardin et des déchets de cuisine : \n→ Les enjeux et la place de la gestion domestique dans la gestion territoriale des déchets\n→ Les différents biodéchets domestiques\n→ Les solutions possibles et la complémentarité entre ces solutions\n→ La gestion intégrée des déchets de jardin\n→ Le compostage en tas et en bac\n→ L’utilisation du compost\n→ Les différentes pratiques de prévention et de gestion des biodéchets \n♨ JOUR 2 matin⎮ Module GC23 ⎮ de 9h à 12h30♨\n \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de lutte contre le gaspillage alimentaire \n→ Définition du gaspillage alimentaire Identifier les principales causes (à l’echelle d’un foyer\, d’un établissement en restauration collective)\n→ Comprendre le processus de production des déchets alimentaires en fonction de leurs natures et typologies\n→ Identifier les principes et enjeux de la lutte contre le gaspillage alimentaire\n→ Comprendre la réglementation\n→ Repérer les acteurs clés du gaspillage alimentaire\n→ Identifier les différentes méthodes du diagnostic de gaspillage alimentaire\n→ Organiser la mise en œuvre d’un diagnostic dans son établissement\n→Analyser les résultats et comparer les indicateurs cibles \n♨ JOUR 2 après-midi⎮ Module GC26 ⎮ de 13h30 à 17h00♨ \nObjectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage autonome en établissement (restauration scolaire\, maisons de retraite\, hôpitaux\, entreprises…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage autonome et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage autonome en établissement\n→ La gestion actuelle des biodéchets dans les établissements concernés\n→ Visite du dispositif de compostage du Lycée agricole des Calanques et rencontre avec le référent de site et les guides composteurs : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé\n→ La conception d’une installation de compostage autonome en établissement\n→ Le démarrage et la conduite d’une installation de compostage autonome\n→ Le suivi et l’évaluation d’une opération de compostage autonome \n♨ JOUR 3 matin ⎮ MODULE GC21  ⎮ de 9h à 12h30  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de gestion intégrée des déchets verts \n→ Les différents déchets verts et leurs caractéristiques\n→ Les raisons et les avantages du paillage\n→ Les solutions par type de déchets vert ou par fonction\n→ Les différentes techniques de gestion écologique des jardins \n♨ JOUR 3 après-midi ⎮ MODULE GC25  ⎮ de 13h30 à 17h00  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de compostage des toilettes sèches \n→ Les principes de fonctionnement et de gestion des familles de toilettes sèches\n→ Les dispositifs d’assainissement par compostage et de valorisation des sous-produits sur la parcelle\n→ Le cadre réglementaire en France \n♨ JOUR 4 matin ⎮MODULE GC22⎮de 9h à 12h30  ♨\n \nObjectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage partagé (pied d’immeuble\, quartier…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage partagé et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage partagé\n→ La conduite et le suivi d’une installation partagée\n→ Visite du composteur en pied d’immeuble du Jardin des Fadas Bucoliques et rencontre avec le référent de site : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé \n♨ JOUR 4 après-midi ⎮MODULE GC24⎮de 13h30 à 17h00  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de lombricompostage \n→ La place et le rôle des vers dans la nature\n→ Les enjeux du compostage d’intérieur\n→ Le fonctionnement d’une installation de lombricompostage\n→ L’auto-construction de lombricomposteur\n→ Les caractéristiques du lombricompost et du lombri-thé et leur utilisation \n\n\n\n♨ JOUR 5 matin⎮MODULE GC12⎮ de 9h à 12h30 ♨\n\n\n\n\nObjectif : Informer les différents publics\n\n→ Les principes de la communication : sources d’information et outils pédagogiques adaptés aux situations et aux publics cibles\n→ Les préjugés du public\, les sociotypes\n→ Les méthodes pédagogiques et de communication orale adaptées aux situations et aux publics cibles \n♨ JOUR 5 après-midi⎮MODULE GC13⎮ de 13h30 à 17h00 ♨ \nObjectif : Définir le rôle et les missions du guide-composteur\n\n→ La fonction et la place du guide-composteur : enjeux\, rôle\, activité clés\, articulation avec les autres acteurs dans l’organisation\, différences entre bénévoles et salariés…\n→ Les actions envisageables sur son territoire\n→ La collaboration avec la collectivité \n17h : épreuve écrite de fin de formation (durée : 30mn)\n\n\n\n\n↓↓↓↓↓  INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓  \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ 320 € par jour / 1450 € pour les 5 jours + 150 € frais de dossier certification \nPour vous inscrire via “mon compte formation” avec votre CPF : vous trouverez la fiche de la formation ici. \n👉 Financements (hors CPF) \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nDepuis juin 2020\, le partenariat Cultures Permanentes et ComposTerre sur les formations à la prévention et gestion de proximité des biodéchets\, c’est : \n\n13 sessions de formation Guide Composteur et Maître Composteur\n67 jours de formation\n132 stagiaires\nun taux de satisfaction global des stagiaires de 4\,4/5\n\nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 9 juin 2023
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SUMMARY:Comment gérer une parcelle d'agroforesterie syntropique dans le temps?
DESCRIPTION:Comment gérer une parcelle d’agroforesterie syntropique dans le temps? ⎮ 12\, 13 octobre 2023 ⎮ Coconi\, Mayotte \n→→ ACTION DE FORMATION de 16 heures (2 jours) en salle/terrain \n👉 POURQUOI ? \nL’agriculture syntropique (ou agroforesterie successionnelle) est un système agricole durable et régénératif qui vise à maximiser les bénéfices pour l’homme et la nature en utilisant les principes de l’écologie.\nElle permet de cultiver des arbres et des cultures vivrières simultanément sur une même parcelle\, en suivant une séquence de cultures spécifique. Elle offre de nombreux avantages en matière de diversification des cultures et des revenus\, de préservation des sols et de la biodiversité\, et de régénération des écosystèmes. \nPlus d’informations sur l’agriculture syntropique sur l’article de notre blog! \nL’agroforesterie syntropique sera ici présentée comme une réinterprétation de la figure du jardin mahorais  ! Ce système est incontestablement l’une des solutions à développer face aux défis environnementaux d’aujourd’hui à Mayotte. \nCe module de formation est le deuxième volet de la formation “initiation à l’agroforesterie syntropique : réinterpréter le jardin mahorais” qui a lieu les 9\, 10 et 11 octobre 2023. Ces deux formations sont proposées en partenariat avec l’antenne Mayotte de l’IUCN comité français et le CFPPA de Coconi. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \nA l’issue de la formation\, les stagiaires seront capables de : \n\nMaîtriser les éléments clés de l’agroforesterie syntropique en termes de gestion\, design et planification\nOrganiser un désherbage sélectif comme moteur de création de fertilité et de matière organique\nConnaître les différents types de taille intéressantes pour chaque type d’arbre\nIdentifier les intérêts de la taille dans la création de biomasse et de fertilité\n\n👉 POUR QUI ? \nLa formation est ouverte aux agriculteurs\, maraichers\, arboriculteurs\, pépiniéristes et porteurs de projets agroforestiers. Pré-requis : la formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Le groupe sera constitué de 16 personnes maximum. \n👉 QUAND ? jeudi 12 et vendredi 13 octobre 2023 de 7h30 à 16h30 \n👉 OÙ ? 🌿 La formation se déroulera sur une parcelle pilote réalisée au CFPPA de Coconi en septembre 2021 et gérée par l’antenne de l’Océan Indien de l’UICN. \n👉 LES FORMATEURS  :  \nRomain Criquet est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) et en ethnobotanique avec François Couplan en suivant pendant 3 ans le Collège Pratique d’Ethnobotanique. Il intervient à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian\, de Duncan Lewis et de Jean Marc Huygen. Il conçoit et anime également pour le CFPPA de Mayotte une formation en agriculture syntropique. \nMohamed Said est un agriculteur\, technicien agricole et agent chargé de développement agricole au sein de la Direction de l’agriculture de l’Établissement Public Foncier  et d’Aménagement de Mayotte. Il a été formé en permaculture par Andrew et Jessie Darlington et en agroforesterie syntropique avec Steven Werner. Il assurera la co-animation de la formation mais aussi la traduction en shimahorais. \n\n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \nChaque jour est composé de cours théoriques dans la matinée : les principes de l’agriculture syntropique et les différentes applications possibles (production fruitière\, maraîchage\, élevage) et d’ateliers pratiques dans l’après-midi : mise en place d’un système agroforestier syntropique. \nMatinée : cours théoriques en salle (présentation diaporama) – en fin de matinée : échanges et construction collective d’un résumé des éléments clefs. \nAprès-midi : ateliers pratiques : pédagogie active sur le terrain (observations\, design\, préparation du sol et plantations : travail en petits groupes)\, dans un lieu expérimental dédié à l’agriculture syntropique. En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive des ateliers pratiques mis en place\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation :  \nLes temps d’ateliers pratiques seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Debriefing d’une demi-heure en fin de chaque journée. \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1  \nMatin \n\nRappels théoriques de l’agriculture syntropique : comment obtenir un bon équilibre en agriculture en utilisant la succession naturelle et la stratification?\nRévision des principes de base de l’agriculture syntropique  : du « pourquoi et comment » vers le “qu’est-ce qu’on fait”\nComment accompagner la succession naturelle à travers le désherbage sélectif : plantes conservées et taillées\, plantes retirées du système.\nDensité de plantes et fonctions de chaque plante.\n\nAprès-midi \n\nDésherbage sélectif et création de fertilité pour faire avancer la succession.\nOrganisation de la matière organique au sol comme outil pour la succession.\nMise en pratique : gestion de l’inter-rang\, désherbage sélectif et taille des plantes spontanées.\n\n  \n★ JOUR 2  \nMatin \n\nComment gérer la densité d’espèces dans une plantation agroforestière multi-étagée?\nComment les différentes espèces d’arbres (fruitiers\, arbres de biomasse) expriment leur potentiel à travers la succession.\nLa perturbation comme outil pour créer de la fertilité dans le système\nDifférents types de taille pour permettre à chaque arbre de prendre sa place dans la succession.\n\nAprès-midi \n\nEn pratique : taille des espèces à biomasse et des fruitiers\, organisation de la matière organique au sol.\nImportance du design pour rendre la gestion de la parcelle facile.\nÉchelle de travail et stratégie de gestion de la plantation.\nUtilisation du cas de la Ferme de Kaoss (visite à Kahani) : intention\, espèces choisies\, placenta\, espèces support\, l’inter-rang\, etc.\n\n  \n↓↓↓↓↓ I INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 300 € – Solidaire : 150 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 550 € \n👋Formation entièrement prise en charge par le fond de formation Vivea pour les cotisants MSA. Pour en savoir plus : je clique ici ! \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi pour l’ensemble de ses actions de formations\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nSIRET 82281628600014\, Organisme de formation enregistré NDA n°93131687813. En 2022\, le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5 😊. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 1er septembre 2023
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SUMMARY:Initiation à l'agroforesterie syntropique : réinterpréter le jardin mahorais
DESCRIPTION:Initiation à l’agroforesterie syntropique : réinterpréter le jardin mahorais ⎮ 9\, 10 & 11 octobre 2023 ⎮ Coconi\, Mayotte \n→→ ACTION DE FORMATION de 24 heures (3 jours) en salle/terrain \n👉 POURQUOI ? \nL’agriculture syntropique (ou agroforesterie successionnelle) est un système agricole durable et régénératif qui vise à maximiser les bénéfices pour l’homme et la nature en utilisant les principes de l’écologie.\nElle permet de cultiver des arbres et des cultures vivrières simultanément sur une même parcelle\, en suivant une séquence de cultures spécifique. Elle offre de nombreux avantages en matière de diversification des cultures et des revenus\, de préservation des sols et de la biodiversité\, et de régénération des écosystèmes. \nPlus d’informations sur l’agriculture syntropique sur l’article de notre blog! \nL’agroforesterie syntropique sera ici présentée comme une réinterprétation de la figure du jardin mahorais  ! Ce système est incontestablement l’une des solutions à développer face aux défis environnementaux d’aujourd’hui à Mayotte. \nCe module de formation est le premier volet de la formation “Comment gérer une parcelle d’agroforesterie syntropique dans le temps ” qui a lieu les 12 et 13 octobre 2023. Ces deux formations sont proposées en partenariat avec l’antenne Mayotte de l’IUCN comité français et le CFPPA de Coconi. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \nA l’issue de la formation\, les stagiaires seront capables de : \n\nIdentifier les processus entropiques et syntropiques dans la forêt\nConnaitre les processus de formation des sols\nSavoir préparer un sol en vue de l’implantation d’un système syntropique\nConnaitre les différentes phases de succession des espèces végétales dans la nature\nSavoir faire le design d’un système agricole syntropique\nConnaitre la stratification des espèces végétales dans la nature\nSavoir associer les espèces pour développer un système agricole syntropique\nComprendre les interactions écologiques en œuvre dans un écosystème et leurs fonctions\n\n  \n👉 POUR QUI ? \nLa formation est ouverte aux agriculteurs\, maraichers\, arboriculteurs\, pépiniéristes et porteurs de projets agroforestiers. Pré-requis : la formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Le groupe sera constitué de 16 personnes maximum. \n👉 QUAND ? lundi 11\, mardi 12 et mercredi 13 octobre 2023 de 7h30 à 16h30 \n👉 OÙ ? 🌿 La formation se déroulera sur une parcelle pilote réalisée au CFPPA de Coconi en septembre 2021 et gérée par l’antenne de l’Océan Indien de l’UICN. \n👉 LES FORMATEURS  :  \nRomain Criquet est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) et en ethnobotanique avec François Couplan en suivant pendant 3 ans le Collège Pratique d’Ethnobotanique. Il intervient à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian\, de Duncan Lewis et de Jean Marc Huygen. Il conçoit et anime également pour le CFPPA de Mayotte une formation en agriculture syntropique. \nMohamed Said est un agriculteur\, technicien agricole et agent chargé de développement agricole au sein de la Direction de l’agriculture de l’Établissement Public Foncier  et d’Aménagement de Mayotte. Il a été formé en permaculture par Andrew et Jessie Darlington et en agroforesterie syntropique avec Steven Werner. Il assurera la co-animation de la formation mais aussi la traduction en shimahorais. \n\n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \nChaque jour est composé de cours théoriques dans la matinée : les principes de l’agriculture syntropique et les différentes applications possibles (production fruitière\, maraîchage\, élevage) et d’ateliers pratiques dans l’après-midi : mise en place d’un système agroforestier syntropique. \nMatinée : cours théoriques en salle (présentation diaporama) – en fin de matinée : échanges et construction collective d’un résumé des éléments clefs. \nAprès-midi : ateliers pratiques : pédagogie active sur le terrain (observations\, design\, préparation du sol et plantations : travail en petits groupes)\, dans un lieu expérimental dédié à l’agriculture syntropique. En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive des ateliers pratiques mis en place\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation :  \nLes temps d’ateliers pratiques seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Debriefing d’une demi-heure en fin de chaque journée. \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1  \nMatin \n\nIntroduction à l’agriculture syntropique\nL’agriculture pratiquée au Brésil par les peuples autochtones avant la colonisation\, le contact avec les européens et le changement de pratiques agricoles.\nProcessus entropiques versus processus syntropiques\nL’organisation de ces processus dans la forêt\nDe la roche au sol : comment le sol et ses horizons se forment-ils ? Le rôle de la vie dans ce processus\nLe cycle des nutriments\nLe cycle de la matière organique dans l’agriculture\nL’importance des perturbations naturelles (tempêtes…) ou occasionnées par l’homme (tailles…) dans la forêt et dans l’agriculture\n\nAprès-midi : sortie de terrain \n\nObservation et lecture de paysages\nObservation et analyse d’un système syntropique implanté en cours de développement\,\nCollecte de données pour dresser un état des lieux initial et renseigner un plan de conception\nPréparation et piquetage en vue de l’implantation d’un système syntropique\nÉvaluation visuel du sol\nPrédéfinir le positionnement des différents éléments du système syntropique (cultures étagées)\nPréparation des sols selon les types de cultures envisagées (micro-zonages)\n\n★ JOUR 2  \nMatin : Succession naturelle et stratification \n\nPhases de colonisation\, d’accumulation et d’abondance\, et comment reconnaitre les espèces présentes dans chaque phase.\nVecteurs de qualité et de quantité de vie consolidés.\nL’impact des perturbations sur la succession naturelle.\nStratification : combinaison formée entre la position dans la succession\, le besoin en lumière et le port de chaque\nespèce.\nApplication de la succession et de la stratification à l’agriculture\, des annuelles jusqu’au climax.\nConception sur plan\n\nAprès-midi : sortie de terrain (poursuite de la pratique jour 1): \n\nPositionner et piqueter les différents éléments du système syntropique (cultures étagées)\nRenseigner le plan de conception\nPréparation des sols selon les types de cultures envisagées (micro-zonages)\nPlantations des cultures étagées\nConceptualiser et mettre en place un système combinant production d’annuelles\, et de production fruitière\nen tenant compte la succession naturelle\, de la préparation spécifique des sols et de la stratification\n\n★ JOUR 3 \nMatin : Interactions écologiques et fonctions écophysiologiques \n\nPollinisation et dispersion des semences\nCoévolution entre espèces et écosystèmes\nÉléments de perturbation\nOptimisation des processus et la fonction de l’homme dans la nature\n\nAprès-midi : sortie de terrain (poursuite de la pratique jour 2) \n\nPlantations des cultures étagées\nConceptualiser et mettre en place un système combinant production d’annuelles\, et de production fruitière\nen tenant compte la succession naturelle\, de la préparation spécifique des sols et de la stratification\n\n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 450 € – Solidaire : 225 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 825 € \n👋Formation entièrement prise en charge par le fond de formation Vivea pour les cotisants MSA. Pour en savoir plus : je clique ici ! \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi pour l’ensemble de ses actions de formations\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nSIRET 82281628600014\, Organisme de formation enregistré NDA n°93131687813. En 2022\, le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5 😊. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 1er septembre 2023
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SUMMARY:Nourrir et cultiver son microbiote intestinal en reconsidérant le vivant du SOL au VENTRE
DESCRIPTION:Nourrir et cultiver son microbiote intestinal en reconsidérant le vivant du SOL au VENTRE ⎮ 28 et 29 septembre 2023⎮Théâtre du Centaure à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION de 14 heures (2 jours) \n👉 POURQUOI ? \nCette formation inédite vous propose une nouvelle grille de lecture pour bien se nourrir en suivant le fil conducteur du microbiote. Elle s’inscrit pleinement dans les principes de l’agroécologie et vous invite à reconsidérer le vivant du sol au ventre. \nNous aborderons le microbiote du sol\, des végétaux\, des aliments et du corps humain. Les synergies\, les équilibres mis en place\, les services rendus et les fragilités de cet écosystème microbien. \nCette formation vous apportera un regard différent de l’alimentation en tant que terrien et être microbien. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \n\nComprendre les enjeux de la préservation des microbiotes du sol et de l’homme\nAcquérir des connaissances de base de la physiologie de la digestion\nS’approprier les bases d’une alimentation bénéfique pour l’homme et son microbiote\n\n👉 POUR QUI ? \nTout public intéressé par les thèmes autour du rôle de l’alimentation sur la santé et le microbiote intestinal. La formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Le groupe sera constitué de 15 personnes maximum. \n👉 QUAND ? jeudi 28 et vendredi 29 septembre 2023 de 9h à 17h \n👉 OÙ ? 🌿A Marseille\, au Théâtre du Centaure  : Cultures Permanentes intervient depuis 2016 sur le site de la compagnie de théâtre équestre en créant un jardin botanique comestible de 1200m2. \n👉 LA FORMATRICE  : Krotoum Konaté est nutrithérapeute spécialisée en nutrition fonctionnelle et troubles digestifs dont le SIBO. Biochimiste agronome de formation\, elle a travaillé plus de vingt ans dans le domaine de l’agriculture biologique\, notamment en tant que directrice de l’ITAB (Institut technique de l’agriculture biologique). Elle est l’auteure du livre « Je me libère du SIBO » édition Eyrolles. Elle exerce à Paris\, enseigne sur l’écosystème intestinal\, la nutrition et le microbiote du sol au ventre. \nRetrouvez-la sur www.krotoumkonate.com et son compte Instagram @krotoum \n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \n\nCours théoriques en salle (diaporama)\, échanges\, jeux et ateliers pratiques. Remise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation  \nValidation de la compréhension par le stagiaire à travers la les restitution d’exercices par sous-groupe pendant les temps de formation et à travers des jeux- Questionnaire d’évaluation de satisfaction en fin de formation. \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JEUDI 28 SEPTEMBRE 2023 ⎮de 9h00 à 17h00  \nObjectifs : \n\nAcquérir le concept d’un sol vivant\nRepérer les principales révolutions alimentaires\nReconnaitre les vrais aliments et les distinguer des aliments ultra transformés\n\nContenu  \nLe sol et son microbiote : services rendus pour la planète et l’homme\nLes différents rôles du sol\nLes sols des ressources limitées\nLe sol un milieu vivant\nL’importance du microbiote du sol \nFresque historique de l’alimentation d’homo sapiens à l’homme moderne\nPériode chasseur cueilleur\nL’arrivée de l’agriculture\nL’ère industrielle \nLes aliments du sol à la bouche : \nLes nutriments du sols bénéfiques pour la croissance des plantes et la santé de l’homme.\nBases de nutrition\,\nReconnaître les différents groupes d’aliments\,\nA quoi servent les aliments ?\nL’effet matrice des aliments et leurs potentiels santé\nLa transformation des aliments : d’une simple transformation aux aliments ultra transformés\, quels impactes sur la santé.\nLa saisonnalité des aliments. \n  \n★ VENDREDI 29 SEPTEMBRE 2023 ⎮de 9h00 à 17h00  \nObjectifs : \n\nRepérer les étapes clés de la digestion\nComprendre la notion du microbiote intestinal et son impact sur la santé\nConnaitre les aliments bénéfiques pour nourrir et préserver son microbiote\n\nContenu  \nVoyage de la digestion de la bouche à l’anus : \nLes organes clés impliqués dans la digestion\nLes secrets d’une bonne digestion pour assimiler pleinement les nutriments. \nNous sommes des êtres microbiens\nLe microbiote intestinal\, définition et rôle.\nL’installation du microbiote : les trois premières années cruciales\nQuelles sont les conséquences d’un microbiote fragilisé ?\nComment prendre soin et nourrir son microbiote ?\nLes clés d’une « alimentation microbiotique » \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 220 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 600 € \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. \nPage mise à jour le 3 juillet 2023
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SUMMARY:Formation “Permaéconomie” - Emmanuel Delannoy
DESCRIPTION:Formation “Permaéconomie” ⎮ 25\, 26 et 27 septembre 2023⎮lycée des Calanques à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION de 3 JOURS (21h) : Vers des modèles économiques résilients et régénératifs avec la Permaéconomie 🌿☘️🌱\n \nPossibilités de financement :  OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION :\n★ S’approprier les principes de la permaculture et les appliquer au contexte de l’entreprise ou d’un projet entrepreneurial\n★ Identifier les modèles économiques émergents (économie de la fonctionnalité et de la coopération\, économie circulaire\, modèles performanciels\, …)\n★ Identifier les « effets utiles » et externalités dans la perspective de développer des modèles économiques régénératifs (à externalités positives)\n★ Mettre en action les concepts de résilience\, de systémique et d’émergence\n★ Détecter de nouvelles opportunités et identifier les axes de progrès et les indicateurs associés\n★ Manipuler les outils de diagnostic (détection des externalités\, identification des ressources\, cartographie des acteurs de l’écosystème coopératif) et de design (canevas de conception reposant sur les 12 principes de conception de la permaculture) \n👉 POUR QUI ?\nPorteur.e.s de projets\, cadres et dirigeant.e.s de TPE et PME. \nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise.  Accessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \n👉 POURQUOI ?\nLa permaculture est une approche inspirée par l’observation des écosystèmes naturels permettant de concevoir\, mettre en œuvre et piloter des systèmes de production humains durables. \nCette définition ne se limitant pas à la sphère agricole\, la permaculture peut être appliquée à toute activité productive humaine.  Les trois principes éthiques de la permaculture\, ainsi que les douze principes de conception et de pilotage des systèmes de production\, peuvent être lus comme une formulation accessible des principes régissant les systèmes vivants. \nDans ce cadre\, l’intention de cette formation est de :\n→ Comprendre le fonctionnement des écosystèmes\, de leurs dynamiques d’interaction\, des relations de réciprocité\, de symbiose et de coévolution pour s’en inspirer et inventer de nouveaux modes d’organisation\, de production et de coopération ;\n→ Comprendre comment les lois de la thermodynamique et de la systémique s’appliquent à tout organisme vivant\, humains et organisations humaines comprises\, et en tirer parti ;\n→ Consolider la résilience de son entreprise par l’appropriation et la déclinaison opérationnelle des principes qui la fondent dans les systèmes naturels : renforcer sa capacité d’auto-organisation et d’autonomie\, accroître sa sensibilité à la rétroaction et sa capacité d’apprentissage\, miser sur la diversité à chacun de ses niveaux d’expression ;\n→ Détecter de nouveaux leviers d’innovation\, notamment par une meilleure compréhension des écosystèmes de l’entreprise (client\, productif\, contributif) et par le recensement des ressources matérielles et immatérielles mobilisables ;\n→ Concevoir et expérimenter des modèles économiques innovants – ou bonifier son modèle économique actuel – pour tendre vers une approche régénératrice\, c’est à dire à la fois rentable aujourd’hui tout en renforçant le socle de la création de valeur future et en retrouvant des marges de manœuvre. \n👉 QUAND ?  les lundi 25\, mardi 26 et mercredi 27 septembre de 9h00 à 17h00 \n👉 OÙ ? À Marseille au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine \n👉 LE FORMATEUR \nEmmanuel Delannoy  est expert sur le biomimétisme\, l’économie circulaire et la convergence entre économie et biodiversité. Il a contribué à la construction de l’Agence Française de la Biodiversité. Il a également été chargé par le gouvernement d’une mission sur les emplois de la biodiversité. Entre idées et terrain\, il contribue à animer et mettre en œuvre la réinvention écologique de l’économie\, en accompagnant entreprises et territoires dans leurs réflexions stratégiques et leurs transitions. \n• Il est l’auteur de « Biomiméthique »\, Editions Rue de l’Echiquier ; « Permaéconomie » et « L’économie expliquée aux humains » aux Éditions Wildproject ; et a contribué à de nombreux ouvrages collectifs\, dont le « Dictionnaire de la pensée écologique » (PUF) ; « Humanité et biodiversité\, manifeste pour une nouvelle alliance » (Descartes et Cie) ; « S’approprier les clés de la mutation » (Chroniques sociales)\, ou encore le guide « NatureParif Entreprises\, relevez le défi de la biodiversité ». \n👉 Méthode pédagogique mobilisée\n→ La pédagogie de ce parcours reposera largement sur une démarche participative et l’application de processus d’intelligence collective.\n→ Elle permettra via des cas pratiques et l’expérimentation sur des projets réels\, proposés par les participants\, de contextualiser les concepts de la permaculture et de la permaéconomie.\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation : validation de la compréhension par le stagiaire à travers la démarche participative sur les cas pratiques tout au long de la formation. Questionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n↓↓↓↓↓ PROGRAMME ↓↓↓↓↓ \n★ PROGRAMME JOUR 1 ⎮ lundi 25 septembre de 9h à 17h (7h) \nDécouverte de la permaculture et de ses principes :\n→ L’intention\, les objectifs et les principes fondamentaux de la permaculture\n→ Quelques exemples d’application dans différents domaines (agricole\, pédagogie\, entreprise)\n→ Appropriation collective et mise en contexte \nÉconomie circulaire et biomimétisme :\n→ Clarifier comment s’articulent les concepts d’économie circulaire et de biomimétisme\n→ Les différents piliers de l’économie circulaire\n→ Le concept de ressources immatérielles et d’écosystème d’acteurs\n→ Illustrations par l’exemple à plusieurs niveaux d’application (écoconception de produits\, design de service\, identification des ressources clés\, cartographie et mobilisation d’un écosystème productif\, etc.)\n→ Comprendre le concept d’externalité et être capable de les recenser \n★ PROGRAMME JOUR 2 matin ⎮ mardi 26 septembre de 9h à 12h30  (3h30) \nPermaculture\, thermodynamique\, systémique et résilience :\n→ Introduction à la thermodynamique et à la systémique avec illustrations\n→ Résilience : qu’est-ce que ça implique exactement ? Sur quoi repose-t-elle ?\n→ Mise en pratique et application dans l’entreprise via l’approche et les principes de la permaéconomie \nMéthode et outils mobilisables dans une démarche permaéconomique :\n→ Présentation générale des outils susceptibles de guider le porteur de projet dans sa démarche (écoconception\, diagnostic\, FSSD\, Biomimetic Business Model Canvas\, Circulab\, Méthodologie design de service\, etc.) et de leurs champs d’application respectifs\n→ Focus sur le FSSD (Cadre stratégique pour la conception de modèles économiques durables)\n→ Focus sur le Biomimetic Business Model Canvas \n★ PROGRAMME JOUR 2 après-midi et JOUR 3 ⎮ mardi 26 septembre de 13h30 à 17h et mercredi 27 septembre de 9h à 17h (10h30) \nS’approprier les principes de conception de la permaculture et leur application au management\, au design de services et aux modèles économiques résilient et régénératifs :\n→ Synthèse des acquis / rappels / traitement des questions\n→ Choix des sujets pour les ateliers puis traitement en sous-groupes\n→ Mise en commun et débriefing \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \nelise@cultures-permanentes.com \nTarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers\, autofinancement : 480 €\n→ Entreprises : 900 €\nPossibilités de financement OPCO et POLE EMPLOI\nA partir d’un certain nombre de participants\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \n  \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. 😊. \n  \nPage mise à jour le 28 avril 2023
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LOCATION:Lycée Agricole des Calanques\, 89 Traverse Parangon\, Marseille\, 13008\, France
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SUMMARY:Formation Maître Composteur
DESCRIPTION:Formation Maître Composteur ⎮ du 26 juin au 4 juillet 2023⎮ lycée des Calanques à Marseille (sauf mercredi 28 juin à Cucuron) \n→→ ACTION DE FORMATION de 6\,5 JOURS (45h) + 1 journée de présentation des mémoires     \nFormation certifiante  ♨♨♨♨♨ \n  \n♨♨ POURQUOI ? L’obligation de tri des biodéchets qui s’appliquera à tous à partir du 1er janvier 2024 dynamise la filière du compostage et crée de nouvelles opportunités professionnelles. \nL’ADEME a donc mis en place un référentiel métier et un dispositif de formation dédié : “Référent de site”\, “Guide Composteur”\, “Maitre composteur” et “Chargé de mission déchets”. La formation “Maître Composteur” donne lieu à une certification. \nUn “Maître Composteur” est \, dans le vocabulaire usuel\, une personne qui dispose des compétences de la certification RS 6116 “Organiser et déployer des opérations de PGprox sur le territoire”. Il ne s’agit pas d’un métier\, mais bien de compétences rassemblées en un titre reconnu et partagé par les acteurs de la filière Prévention et Gestion de proximité des biodéchets (PGprox). \n\n\n\nSes activités :\nPilotage des projets et des opérations de prévention-gestion de proximité des biodéchets sur son territoire\nMobilisation et accompagnement des relais de terrain (Guide Composteur et Référents de site)\nInformation et sensibilisation des différents publics\nAnimation concrète des opérations de prévention-gestion domestique des biodéchets sur son territoire. \nCette formation vous est proposée en partenariat avec VALODI-ComposTerre\, un organisme certifié par l’ADEME qui conseille les collectivités et entreprises dans la valorisation de leurs déchets organiques depuis 2006. \n\n\n\n  \n♨♨ OBJECTIFS DE LA FORMATION :  \nLa formation Maitre Composteur permet à un candidat d’acquérir les compétences de la certification professionnelle RS6116 “Organiser et déployer des opérations de PGprox sur le territoire” et de se préparer aux épreuves d’évaluation écrites et orales. Un professionnel certifié devra attester des 9 compétences suivantes : \n\nC1- Rendre compte à des interlocuteurs variés (collectivités\, clients…)\, des pratiques et des solutions disponibles\, pour la mise en place d’un projet de PGProx en s’appuyant sur le contexte réglementaire et les enjeux territoriaux.\nC2- Mobiliser des méthodes d’enquête et de caractérisation des biodéchets afin d’évaluer quantitativement et qualitativement le gisement d’un territoire donné en utilisant les indicateurs spécifiques relatifs aux différents biodéchets (production\, volume\, masse…).\nC3 – Mener une consultation et des visites auprès des usagers et autres acteurs concernés par une opération de PGProx pour créer une dynamique collective qui réponde à leurs besoins\, en prenant en compte leur diversité\, et leurs situations de handicap\, le cas échéant.\nC4 – Décrire les étapes clés d’une opération de PGProx pour permettre la mise en place d’un projet concret de valorisation de proximité de biodéchets.\nC5 – Argumenter le choix des solutions techniques et matérielles les plus adaptées aux besoins du projet\, en utilisant une grille d’analyse multicritères (comparatif\, dimensionnement\, coûts\, garantie\, capacités\, fonctionnalités\, accessibilité aux personnes en situation de handicap)\, et assurer les bonnes conditions de leur mise en œuvre.\nC6 – Collecter des données de suivi et d’évaluation d’une opération de PGProx\, pour analyser et restituer les résultats sous forme de bilan en s’appuyant sur les relais de terrain afin d’obtenir les informations pertinentes.\nC7- Identifier et mobiliser des relais de terrain bénévoles et salariés pour mettre en place les conditions adéquates au fonctionnement des projets en s’appuyant sur la complémentarité des rôles et fonctions de chacun tout en prenant en compte leur diversité\, et leur situation de handicap\, le cas échéant.\nC8 – Apprécier les besoins de montée en compétences des relais de terrain afin d’organiser leur formation et répondre aux cadres réglementaires.\nC9 – Animer un groupe d’acteurs de la PGProx dans le but de pérenniser et d’autonomiser une dynamique collective.\n\n♨♨ POUR QUI ?\nCette formation concerne tous les acteurs d’une filière en plein essor\, la prévention et la gestion de proximité des bio-déchets : agents des collectivités\, agriculteurs\, paysagistes\, associations\, individus\, porteurs de projets… \n\n\nLa maîtrise des compétences associées à la certification “Accompagner et sensibiliser à la pratique de la PGprox sur le territoire” (formation Guide Composteur) est un prérequis à la candidature à la certification “Organiser et déployer des opérations de PGprox sur le territoire” (formation Maitre Composteur).\n\n\n\n\n♨♨QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? 6\,5 jours de formation (45 heures) du 26 au 30 juin et les 3\, 4 juillet 2023 + 1 journée de jury / présentation des mémoires 6 mois après la fin de la formation     \n  \n♨♨ OÙ ?\nÀ Marseille\, au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine et accompagne une installation de compostage autonome en établissement depuis deux ans. \n\n♨♨ LES FORMATEURS\n \n♨Guillaume Chairat (Jours 1\, 4 et 5) : Maître Composteur depuis 2013\, il est chargé de développement à l’association Solutions Compost à Salon de Provence. Il est passionné par les enjeux environnementaux depuis 10 ans (animation de développement territorial\, gestion des biodéchets). Aujourd’hui il accompagne les opérations de compostage de proximité pour le territoire du Pays d’Aix. \n♨Pascal Revallier (Jour 2) : Dirigeant de la société VALODI-Composterre\, membre fondateur du Réseau Compost Citoyen Provence Alpes Côte d’Azur et membre du Conseil d’Administration du Réseau Compost Citoyen National. VALODI-Composterre a été signataire de la Charte de l’ADEME pour la formation des acteurs à la gestion de proximité des biodéchets dès 2015. Il contribue à son développement au travers de ses actions au sein du Réseau Compost Citoyen National. \n♨Fanny Lorgeron (Jour 2) : Ingénieure agronome de formation\, Fanny est directrice de l’association Gesper à Dignes depuis 7 ans et Maître Composteur depuis 2015. Ses principales missions sont l’expertise dans le domaine des biodéchets et le gaspillage alimentaire. Elle a participé à la création du Réseau Compost Citoyen PACA. Elle travaille actuellement sur la création d’un réseau de guide composteurs pailleurs dans les Alpes de Haute-Provence. \n♨Blaise Leclerc (Jour 3) : Blaise Leclerc est ingénieur agronome expert de la fertilisation\, il intervient depuis une trentaine d’années dans le domaine du compostage\, de l’échelle industrielle à celle du particulier et de la fertilisation en agriculture biologique (principalement en tant que salarié à l’ITAB – Institut Technique de l’Agriculture Biologique – de 1995 à 2020). Il a créé et dirigé le bureau d’étude ORGATERRE de 1989 à 2015\, dans le cadre duquel il a participé à plusieurs études pour l’ADEME\, notamment sur la question du retour au sol des matières organiques. Plus récemment\, il a travaillé sur la qualité des composts produits dans la région Provence-Alpes-Côte d’Azur avec le GERES. \n♨ Eric Gauthier (Jour 6 et 7) : Maître Composteur depuis 2004\, il accompagne sur le Sud Luberon les projets de compostage auprès des collectivités. Depuis plus de 10 années\, il partage son expérience dans le domaine de l’animation de projets collectifs\, l’installation de jardins partagés et la mise en place de réseaux d’ambassadeurs du compost. \n  \n♨♨ MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE\n→ L’interactivité sera encouragée à travers des jeux de rôles\, des outils participatifs et des travaux de groupes\n→ Le parcours de formation du Maitre Composteur est sanctionné par un projet et un mémoire professionnel et sa soutenance orale. La formation comprend un accompagnement de chaque stagiaire dans la mise en place de son projet et la présentation de son mémoire de fin de formation\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant toutes les diapositives présentées lors de la formation \n  \n♨♨  MODALITÉS D’ÉVALUATION\nLes acquis sont évalués sur la base de QCM\, études de cas et questions ouvertes. Chaque module de la formation est évalué en cours ou en fin de module. Un mémoire de fin de formation décrivant le projet d’étude du stagiaire constitue la validation finale.\nQuestionnaire d’évaluation de la formation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n♨ JOUR 1 ⎮26 juin 2023⎮de 9h00 à 17h (7h00) ♨ lycée des Calanques à Marseille \n\n\n\n\nDiagnostiquer une opération de prévention et de gestion de proximité des biodéchets \n→ Définir et mettre en œuvre les techniques de base en prévention et en gestion de proximité des biodéchets \, tonte mulching\, paillage avec divers matériaux\, diagnostic d’un tas de compost…\n→ Gérer la saisonnalité de la production des déchets\n→ Élaborer et utiliser des fiches types pour la conduite d’un diagnostic de gestion domestique des biodéchets chez un particulier\n→ Identifier et lister les questions habituelles des usagers et préparer les réponses\n→ Élaborer et utiliser des fiches types pour la conduite d’un diagnostic de site de compostage partagé ou autonome en établissement \nPratiquer différentes techniques de compostage \n→ Identifier les spécificités des différentes techniques et matériaux et les règles de dimensionnement des installations (compostage en tas\, composteurs en bois et en plastique)\n→ Réaliser des mélanges à partir de déchets carbonés (broyat\, paille\, feuilles\, copeaux) et déchets azotés (déchets fruits et légumes : restauration et particuliers)\n→ Analyser les résultats : ouverture des tas et animation de l’analyse par un groupe \n  \n\n\n\n\n♨ JOUR 2 ⎮27 Juin 2023⎮de 9h00 à 17h (7h) ♨ lycée des Calanques à Marseille\n \n\n\n\n\nCette journée permettra au stagiaire de définir le cadre de son projet de terrain qu’il partagera avec l’ensemble du groupe à travers un mémoire et une soutenance orale 6 mois après la fin de la formation. \nTravail de réflexion sur le choix du projet \nDéfinir le cadre du projet \n\n\n\n\n→ Rédiger un projet en lien direct avec le développement de la prévention et de la gestion de proximité : parties prenantes\, enjeux\, publics cibles\, types d’actions\, communication\, information et sensibilisation\n→ Mettre en évidence les spécificités de la conduite de projet propres à la fonction de maître-composteur\n→ Mettre en place des réalisations en lien avec la prévention et la gestion de proximité des biodéchets sous toutes ses formes \n♨ JOUR 3 ⎮ 28 juin 2023⎮de 9h00 à 17h (7h) ♨ Jardins Potagers de Blaise Leclerc à Cucuron\n \nAnalyser le fonctionnement des sols \n→ Identifier les éléments d’analyse du système écologique « sol » (bases de la pédologie)\n→ Définir et décrire les transformations biologiques dans les sols \n♨ JOUR 4 et 5⎮ 29 et 30 juin 2023 ⎮de 9h00 à 17h (2 x 7h) ♨ lycée des Calanques à Marseille \nAnimer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion domestique\n→ Consulter les usagers sur leurs pratiques et besoins\n→ Sélectionner les matériels et techniques\n→ Accompagner les usagers dans le changement de leurs pratiques\n→ Suivre et évaluer une opération (objectifs\, méthode\, outils) \nAnimer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion partagée\n→ Consulter les services des communes\, les gestionnaires immobiliers et les résidents\, les établissements et les usagers\, les acteurs sociaux sur leurs pratiques et besoins\n→ Animer la concertation entre les acteurs\n→ Animer\, organiser\, réaliser des diagnostics de sites potentiels\n→ Sélectionner et dimensionner les solutions techniques et matérielles envisageables à partir d’une analyse multicritère (critères de qualité\, d’usage\, économiques…)\n→ Mobiliser et former des référents du site\n→ Superviser l’installation des équipements et de l’organisation\, et accompagner la mise en route\n→ Suivre et évaluer une opération de gestion partagée (objectifs\, méthodes et outils) \nAnimer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion autonome en établissement\n→ Consulter les services des communes\, les établissements sur leurs pratiques et besoins\n→ Animer la concertation entre les acteurs \nAnimer\, organiser\, réaliser des diagnostics de sites potentiels\n→ Sélectionner et dimensionner les solutions techniques et matérielles envisageables à partir d’une analyse multicritère (critères de qualité\, d’usage\, économiques…)\n→ Mobiliser et former des relais de terrain : guides-composteurs et référents de site\n→ Superviser l’installation des équipements et de l’organisation\, et accompagner la mise en route\n→ Suivre et évaluer une opération de gestion autonome en établissement (objectifs\, méthodes et outils) \n♨ JOUR 6 ⎮ 3 juillet 2023⎮de 9h00 à 17h (7h)♨ lycée des Calanques à Marseille \nAcquérir les techniques de communication utile pour informer les différents publics  \nAnalyser les enjeux\, les publics ciblés\, les stratégies :\n→ Identifier les problématiques biodéchets de la collectivité et des services\, les compétences respectives des collectivités et leur articulation\,\n→ Identifier les problématiques biodéchets des ménages\, leurs pratiques actuelles et celles à encourager\,\n→ Identifier les problématiques biodéchets spécifiques à l’habitat collectif : nature des déchets\, organisation de la gestion\, responsabilités et attentes respectives des résidents\, bailleurs et collectivités. \nAdapter ses prestations en fonction du public :\n→ Identifier les publics-cibles\,\n→ Adapter sa prestation\, son vocabulaire et son attitude en fonction du public (techniques de communication)\,\n→ Elaborer ou participer à l’élaboration des outils de communication (guide de compostage\, articles de presse…) à l’attention des élus\, des collectivités\, du grand public. \nRepérer les spécificités de la gestion autonome en établissement : :\n→ Identifier les problématiques biodéchets spécifiques de certains secteurs d’activité (restauration\, commerces de denrées alimentaires…)\n→ Identifier les enjeux\, les démarches et les solutions à la disposition des établissements visant la réduction et la valorisation de leurs déchets alimentaires et filières disponibles\,\n→ Identifier la place du compostage autonome parmi l’ensemble des solutions disponibles. \n  \n♨ JOUR 7 ⎮ 4 juillet 2023⎮de 9h00 à 12h (3h)♨ lycée des Calanques à Marseille \n\nMatin : Mobiliser et accompagner les relais de terrain dans le cadre de la mise en oeuvre de projets (Guides\, Référents) \nDéfinir les rôles et missions des guides-composteurs et des référents de site\n→ Définir la fonction\, les actions possibles\, la place des guides-composteurs dans le dispositif de minimisation des déchets\, le périmètre d’intervention des guides-composteurs et des référents de site \n Animer des groupes et/ou un réseau de relais\n→ Recruter\, encadrer les relais \nOrganiser le suivi des relais\n→ Recruter\, encadrer les relais \n  \nUn délai d’un minimum 6 mois permettra au stagiaire de mettre en oeuvre son projet et rédiger son mémoire final.  \n\n  \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \nelise@cultures-permanentes.com \nTarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→  2100 € pour la totalité de la formation \nPour vous inscrire via “mon compte formation” avec votre CPF : vous trouverez la fiche de la formation \n👉 Financements (hors CPF) \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nDepuis juin 2020\, le partenariat Cultures Permanentes et ComposTerre sur les formations à la prévention et gestion de proximité des biodéchets\, c’est : \n\n11 sessions de formation Guide Composteur et Maître Composteur\n57 jours de formation\n117 stagiaires certifiés\nun taux de satisfaction global des stagiaires de 4\,7/5\n\nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014. Règlement intérieur : Consulter \n  \nPage mise à jour le 10 mars 2023 \n 
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SUMMARY:Initiation à la permaculture
DESCRIPTION:Initiation à la permaculture ⎮19 et 20 juin 2023 ⎮ lycée des Calanques à Marseille \n→ACTION DE FORMATION de 14 heures (2 jours) en salle/terrain \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION : \n\nConnaître les bases conceptuelles de la permaculture\nConnaître les fondamentaux de l’écologie et les formes d’expression de la nature\nMaîtriser les étapes de la méthodologie de design en permaculture\nConnaître les fondamentaux du fonctionnement des sols\nSavoir utiliser les outils de collecte de données et de conception de manière appropriée\nAcquérir les bases théoriques de la conception paysagère écologique et de jardins vivriers agroécologiques\n\n👉 Pour qui ? Cette formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nLe groupe sera constitué de 14 personnes maximum. \n👉 QUAND ?  lundi 19 & mardi 20 juin de 9h à 17h  \n👉 OÙ ? 🌿À Marseille\, au lycée des Calanques où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine. \n👉 LE FORMATEUR :\nRomain CRIQUET est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) et en ethnobotanique avec François Couplan en suivant pendant 3 ans le Collège Pratique d’Ethnobotanique. Il intervient à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian\, de Duncan Lewis et de Jean Marc Huygen. Il conçoit et anime également pour le CFPPA de Mayotte une formation en agriculture syntropique. \n\n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE  \nMatinée : cours théoriques en salle (présentation diaporama) – en fin de matinée : échanges et construction collective d’un résumé des éléments clefs. \nAprès-midi : ateliers pratiques (observations\, design\, travail en petits groupes). En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive des ateliers pratiques mis en place\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION  \nLes temps d’ateliers pratiques seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Debriefing d’une demi-heure en fin de chaque journée. \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1 ⎮ 9h00 à 17h00 ⎮lycée des Calanques à Marseille \n\nHistoire\, définition\, éthiques et principes de la permaculture\nAppliquer les éthiques et les principes de design en permaculture pour la conception d’implantations humaines durables et résilientes\nSavoir analyser un site grâce à l’utilisation d’outils spécifiques\, lire la matrice éco-paysagère et déterminer les continuités et discontinuités écologiques\nExercice d’observation\nAppréhender un site à travers sa topographie\nIdentifier les micro-climats\nEvaluer les potentialités et les limites écologiques d’un projet d’aménagement à partir des données collectées (faire un diagnostic)\nExercice pratique: réalisation de l’analyse des secteurs et zonage du site\n\n★ JOUR 2 ⎮ de 9h00 à 17h00 ⎮lycée des Calanques à Marseille \n\nAppréhender la conception de jardins adaptés à leur contexte spécifique\nDévelopper des stratégies d’aggradation naturelle\, de préservation des sols\, et de gestion sobre et raisonnée de la ressource en eau\nAppréhender la sélection de végétaux adaptés aux climats et microclimats\, répondants à des services écologiques et nourriciers\nExercice pratique de conception\nAvoir les compétences de base pour défendre un design en permaculture\n\n  \n\n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 180 € (2 jours)\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 500 € (2 jours) \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. \nPage mise à jour le 21 avril 2023
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SUMMARY:Initiation à l’ethnobotanique
DESCRIPTION:Initiation à l’éthnobotanique et à la reconnaissance des plantes sauvages comestibles ⎮ 9 juin 2023 ⎮Théâtre du Centaure à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION de 7 heures (1 jour) en salle/terrain \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 POURQUOI ? Vous transmettre des clefs à la fois botaniques et écologiques pour vous initier à la reconnaissance des plantes sauvages\, et à leurs facteurs de comestibilité et de toxicité. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION :\n• Révéler les premiers rudiments de la botanique en vue d’explorer la nature\n• Acquérir les bases de la classification\, de la nomenclature et de la terminologie botanique\n• Identifier les plantes sauvages comestibles les plus communes\n• Transmettre les règles et la déontologie générale de la cueillette \n👉 A l’issue de la formation\, les participants seront en capacité de :\n→ Décrire une plante en utilisant le lexique approprié\n→ Identifier des plantes faisant partie des 12 familles les plus répandues en France\n  \n👉 Pour qui ? Cette formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nLe groupe sera constitué de 16 personnes maximum. \n👉 QUAND ? Formation salle/terrain vendredi 9 juin 2023 de 9h à 17h  \n👉 OÙ ? 🌿À Marseille au Théâtre du Centaure  : Cultures Permanentes intervient depuis 2016 sur le site de la compagnie de théâtre équestre en créant un jardin botanique comestible de 1200m2. \n👉 LES FORMATEURS :\nRomain CRIQUET est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) et en ethnobotanique avec François Couplan en suivant pendant 3 ans le Collège Pratique d’Ethnobotanique. Il intervient à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian\, de Duncan Lewis et de Jean Marc Huygen. Il conçoit et anime également pour le CFPPA de Mayotte une formation en agriculture syntropique. \nRémy est engagé au sein de Cultures Permanentes depuis 2017\, plus particulièrement à travers son activité de médiation vers les publics au sein du paysage comestible du Théâtre du Centaure dont il est l’un des principaux artisans. Rémy est un artiste orateur de la médiation du vivant\, de l’agroécologie et de la permaculture. Anciennement électrotechnicien expert des sauvetages de réseaux au Moyen-Orient et en Afrique\, il attache tout naturellement une grande importance à l’approche systémique\, à l’humour et au partage du chemin de la connaissance\, afin de nous aider à reconnecter les liens préexistants entre la biologie\, la physique\, la chimie et l’éthique. \n\n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE  \nCours théoriques en salle (présentation diaporama) – en fin de matinée : échanges et construction collective d’un résumé des éléments clefs; et ateliers pratiques : pédagogie active sur le terrain. En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION  \nLes temps d’ateliers seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Un questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ Introduction à l’écologie générale \n★ Histoire courte de l’évolution des régimes alimentaires \n★ Classification\, nomenclature et terminologie botanique \n★ Caractères généraux de comestibilité pour les familles botaniques courantes\, \n★ Plantes toxiques courantes \n★ Balade botanique sur site et identification de plantes sauvages \n  \n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 90 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 250 € \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5 😊. \nPage mise à jour le 27 avril 2023
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SUMMARY:Formation : Cours de Conception en Permaculture
DESCRIPTION:Cours de Conception en Permaculture (CCP)⎮ 5 au 23 juin 2023 ⎮Echovert à Vauvert (30) \n→→ ACTION DE FORMATION de 105 heures (15 jours) en salle/terrain \n🌱🌿☘️ Le programme de ce C.C.P est conforme au programme de 72 heures tel que défini sur le plan international par les concepteurs de la permaculture : Bill Mollison et David Holmgren.  Nous le proposons ici dans une version “augmentée” (3×35 heures)\, inspirée par le lieu exceptionnel dans lequel il se déroule : Echovert\, lieu de vie et d’expérimentations sur l’autonomie énergétique\, alimentaire et l’éco-construction. \nUn C.C.P\, pour qui\, pour quoi ? L’objectif d’un C.C.P est d’acquérir les bases méthodologiques de planification intégrée nécessaires à la conception\, la création et la maintenance de projets permacoles. Le programme tel que défini par Bill Mollison et David Holmgren s’articule autour de cours théoriques entrecoupés d’ateliers pratiques conduits en groupe pour assimiler les nouvelles connaissances et acquérir de l’autonomie. Au cours de ce stage\, il est demandé aux stagiaires de s’investir pleinement dans un exercice de design s’appuyant sur les possibilités et ressources du site. La permaculture s’adresse à toute personne amoureuse de la terre\, qui souhaite « se mettre en mouvement » : jardinier\, paysan\, écologiste\, architecte\, enseignant\, citoyen\, etc. désireuse de s’investir dans une démarche personnelle ou collective (villes en transition\, éco-lieux\, incroyables comestibles\, etc.) de transition écologique. A l’issue de ce stage\, le formateur délivrera aux stagiaires un « certificat de permaculture appliquée »\, certificat reconnu sur le plan international. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION : \n\nAcquérir les bases nécessaires à la conception\, la création et la maintenance de projets permaculturels\nMaîtriser les étapes de la méthodologie de design en permaculture\n\n👉 Pré-requis ? Cette formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \n👉 QUAND ? Formation salle/terrain du lundi 5 au vendredi 23 juin 2023 (sauf samedis et dimanches) de 9h00 à 12h30 et 14h30 à 18h00 \n👉 OÙ ? 🌿 Echovert est un lieu de vie et d’expérimentations fondé par Bruno et Anne Lorthiois situé à Vauvert\, au coeur de la Petite Camargue. Echovert héberge un collectif d’habitants et plusieurs associations y développent leurs activités grâce à la présence d’une salle de classe équipée en Matériel Montessori\, d’une salle de formation ainsi que de divers ateliers de travail du bois et du métal\, entre autres. Un verger de plus de 500 arbres ainsi que divers potagers sont aussi entretenus par les usagers. Bruno Lorthiois\, y conçoit régulièrement des nouveaux outils afin de trouver des alternatives aux énergies fossiles et ainsi réduire leur consommation. Il anime des modules de formation autour des thèmes de l’auto-construction écologique et de l’autonomie énergétique depuis plus de dix ans. \nPossibilités de loger sur place. \n👉 LES FORMATEURS :\n \nJessie et Andy Darlington sont des pionniers de la permaculture en Europe\, ils sont agriculteurs dans l’Aude où ils ont développé vergers et activité d’élevage de brebis depuis 1986. Ils ont avec Emilia Hazelip\, co-organisés et traduit les 2 premiers cours de permaculture qui aient eu lieu en France : en 1985 avec Sego Jackson (du Permaculture Institute USA) et en 1986 avec Lea Harrison (du Permaculture Institute Australia) ainsi qu’un des tous premiers stages sur les techniques d’agroforesterie et la culture du Blé à haute paille en agriculture Naturelle avec Marc Bonfils en 1987.\nJessie est passionnée par l’alimentation sauvage\, la nutrition et la permaculture humaine. Ils sont tous deux formateurs certifiés par Permaculture College of Australia de Robyn Francis. Ils sont les personnages principaux du film-documentaire ” L’éveil de la Permaculture “. \navec les interventions de :  \nBruno Lorthiois\, autodidacte et expérimentateur\, est fondateur d’Alter’éco 30 et du lieu écologique et collectif “Echovert” à Vauvert. Bruno anime des modules de formation autour des thèmes de l’auto-construction écologique et de l’autonomie énergétique depuis plus de dix ans. \net la participation de : \nRomain CRIQUET est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) et en ethnobotanique avec François Couplan en suivant pendant 3 ans le Collège Pratique d’Ethnobotanique. Il intervient à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian\, de Duncan Lewis et de Jean Marc Huygen. Il conçoit et anime également pour le CFPPA de Mayotte une formation en agriculture syntropique. \nEmmanuel Delannoy\, co-directeur de Cultures Permanentes avec Romain Criquet\, est expert sur le biomimétisme\, l’économie circulaire et la convergence entre économie et biodiversité\, et a contribué à la construction de l’Agence Française de la Biodiversité. Il a également été chargé par le gouvernement d’une mission sur les emplois de la biodiversité. Entre idées et terrain\, il contribue à animer et mettre en œuvre la réinvention écologique de l’économie\, en accompagnant entreprises et territoires dans leurs réflexions stratégiques et leurs transitions. \n\n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE  \nCours théoriques\, ateliers pratiques\, et exercices de design. En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION  \nLes temps d’ateliers pratiques seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Debriefing d’une demi-heure en fin de chaque journée. \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ SEMAINE 1 ⎮ lundi 5 au vendredi 9 juin 2023 ⎮9h00 à 18h00 ⎮Echovert à Vauvert \n\nIntroduction à la permaculture : éthiques\, principes\nL’ agroforesterie\, agroécologie et jardin-forêt en permaculture\, applications pratiques\nMéthodes de design. Zones et secteurs.\nCartes IGN. Courbes de niveau. Échelle de Permanence\nAteliers pratiques de nivelage\, élaborer un “Questionnaire Client”\nMotifs et modèles naturels\nLe climat : micro-climats et macro climats\, les changements climatiques\nPermaculture humaine\, sociale\, le design personnel.\nLa perte de biodiversité à l’échelle planétaire\nL’eau : gestion de l’eau et hydrologie\, l’eau dans le paysage\, KEYLINE DESIGN\, Traitement des eaux\nAteliers pratiques\, l’eau de pluie dans le design.\nAutonomie énergétique et alimentaire\, éco-construction : partage d’expériences\n\n★ SEMAINE 2 ⎮ lundi 12 au vendredi 16 juin 2023 ⎮9h00 à 18h00 ⎮Echovert à Vauvert \n\n\nLes arbres fruitiers : semis\, greffe\, taille plantation\, récolte\, les boutures\, marcottes\, porte greffes.\nLa lecture des arbres et la taille douce\nLes arbres et la forêt\nLe sol vivant : physique\, chimie\, biologie\nLe compost\, les sols et l’érosion\nAnalyses d’un sol\nLes animaux en permaculture\, la polyculture-élevage : intégrer les animaux domestiques et sauvages dans son écosystème\nLes pâturages tournants\nLes grandes cultures\, le carbon farming\nTravaux sur les projets de design du site\nLes jardins maraîchers : production et autonomie alimentaire\nFamilles de plantes\, conservation des semences\nPlantes sauvages comestibles\nLes ecovillages et co-habitats.\nL’écoconstruction et la maison bioclimatique.\nL’énergie dans les systèmes permaculturels : design et optimisation énergétique\nTravaux sur les projets de design du site\n\n★ SEMAINE 3 ⎮ lundi 19 au vendredi 23 juin 2023 ⎮9h00 à 18h00 ⎮Echovert à Vauvert \n\n\nDesign des paysages comestibles\nDesign des fermes ; zoom sur le design de la ferme du Paysage Comestible\nLa gestion de l’eau et les technologies alternatives : pompage et siphons\nPermaculture en milieu urbain : analyse des ressources et des opportunités en ville\nPermaéconomie\nRéseaux internationaux et français de permaculture\nAccompagnement au départ\, points de levier et freins\nTravaux sur les projets de design du site\, présentation des projets\, retours et évaluation des travaux\n\n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs \nCouts pédagogiques + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 1575 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 3450 € \nDifférentes possibilités d’hébergement sur place\, plusieurs tarifs : camping\, dortoir\, gîte (nous contacter) \nDes repas bio-végétarien\, midi et soir\, petits déjeuners et collation pour les pauses seront proposés chaque jour de formation (20€/jour). \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation. SIRET 82281628600014\, Organisme de formation n°93131687813. En 2022\, le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5 😊. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 2 février 2023
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LOCATION:Echovert\, 1617 Chemin des canaux\, Lieu dit "Moulin des Prêtres"\, Vauvert\, 30600\, France
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SUMMARY:Formation Guide Composteur
DESCRIPTION:Formation GUIDE COMPOSTEUR ⎮ 22\, 23\, 25 et 26 mai 2023 – lycée des Calanques à Marseille ⎮24 mai 2023 – Croq’Jardin à La Roque d’Anthéron \n→→ ACTION DE FORMATION de 5 JOURS (35 heures) : Guide Composteur\, 1ère étape pour devenir Maître Composteur\n \nFormation certifiante conforme aux exigences du référentiel de formation ADEME/Réseau Compost Citoyen sur la Prévention et Gestion de proximité des biodéchets (PGProx). La formation Guide Composteur permet à un candidat d’acquérir les compétences de la certification professionnelle RS6115 “Accompagner et sensibiliser à la pratique de la prévention et gestion de proximité des biodéchets sur le territoire” et de se préparer aux épreuves d’évaluation écrites et orales. \nPossibilités de financement :  CPF ⎮VIVEA ⎮ OPCO \n♨♨ POURQUOI ? Les poubelles d’ordures ménagères des Français contiennent en moyenne 30% de matière organique compostable. A cette moyenne\, s’ajoutent près de 99kg de déchets verts par habitant qui sont déposés chaque année en déchetterie. La gestion de proximité des biodéchets permettrait de valoriser localement cette ressource avec le compostage et le paillage. L’obligation de tri qui s’appliquera à tous à partir du 1er janvier 2024 dynamise cette filière et crée de nouvelles opportunités professionnelles. \nL’ADEME a donc mis en place un référentiel métier et un dispositif de formation dédié : “Référent de site”\, “Guide Composteur”\, “Maitre composteur” et “Chargé de mission déchets”. La formation “Guide Composteur” est une étape pour devenir “Maître Composteur” et donne lieu à une certification. \n♨♨ OBJECTIFS DE LA FORMATION : Devenir « Guide Composteur » : mettre en place\, gérer\, développer et évaluer des opérations de compostage de proximité et animer la dynamique de réseau sur un territoire. \nMaîtriser les 4 compétences associés à la fonction de Guide Composteur : \n\nC1 – Présenter les différents procédés techniques indispensables au bon fonctionnement des équipements de PGProx pour assurer le démarrage\, la prise en main\, la mise en oeuvre\, dans le but de conseiller les usagers.\nC2 – Réaliser auprès de différents publics (ménages\, producteurs non ménagers de biodéchets\, scolaires\, autres usagers) des démonstrations et travaux pratiques dans le but de montrer les gestes et actions indispensables au bon fonctionnement d’un équipement PGProx en s’appuyant sur une animation construite.\nC3 – Argumenter auprès du grand public en prenant en compte la diversité des publics\, y compris les personnes en situation de handicap\, afin de démontrer l’utilité de la PGProx en utilisant des supports existants.\nC4 – Identifier les fonctions et le rôle des relais de terrain bénévoles et salariés dans le dispositif global de la PGProx afin de se situer dans le maillage existant.\n\nCette formation vous est proposée en partenariat avec VALODI-Composterre qui conseille les collectivités et entreprises dans la valorisation de leurs déchets organiques depuis 2006. \n♨♨ POUR QUI ? PRÉ-REQUIS\nCette formation certifiante concerne tous les acteurs d’une filière en plein essor\, la prévention et la gestion de proximité des biodéchets : agents des collectivités\, agriculteurs\, paysagistes\, associations\, individus\, porteurs de projets… \nElle est accessible à toute personne majeure\, qui dispose des qualités ou opportunités suivantes\, sans caractère obligatoire mais souhaitable : \n\nCompréhension de la langue française et facilités d’expression écrites et orales.\nOuverture d’esprit\, adaptabilité.\nAccès à et maîtrise des outils informatiques basiques (traitement de texte\, email\, navigation internet…).\nCapacité à manier des outils de jardinage et à faire de la manutention légère.\n\nLes prérequis suivants sont obligatoires: \n\nActivité professionnelle dans une zone de production de biodéchets ou projet(s) professionnel(s) permettant de valider les compétences associées à la certification.\nExpérience professionnelle préalable dans le domaine de la Pgprox.\n\nChaque candidat devra produire une lettre de motivation dans laquelle son intérêt pour la prévention et gestion de proximité des biodéchets est démontré et qui relate son expérience en matière de compostage-paillage. \n♨♨ QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? 5 jours de formation (35h) du 22 au 26 mai 2023 de 9h à 17h. \n♨♨ OÙ ?\nÀ Marseille\, au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine et accompagne une installation de compostage autonome en établissement depuis deux ans – 22\, 23\, 25\, 26 mai 2023\n&\nÀ La Roque d’Anthéron\, à Croq’jardin\,un jardin pédagogique et familial d’un hectare qui expérimente depuis plus de 15 ans l’utilisation de déchets verts sous différentes formes – 24 mai 2023 \n\n♨♨ LES FORMATEURS\n \n♨ Morgane Verbe (Jour 1 et 4) : Ingénieure ISTOM en gestion de projets d’agro-économie\, Maître Composteur depuis 2016\, Morgane coordonne et anime les actions du Colibricole à Valensole\, association pour la transition œuvrant pour le déploiement du compostage de proximité et l’éducation à l’environnement. \n♨ Sandra Rigal Vadell (Jour 2 matin) : Sandra est la fondatrice de la SAS WASTCO. Elle a en charge le pilotage des opérations\, le recrutement et la coordination de chefs de projets experts\, l’élaboration et le pilotage des plans d’actions permettant de mettre en oeuvre les démarches de lutte contre le gaspillage alimentaire au sein des établissements clients\, la conduite du changement et les formations. \n♨ Guillaume Chairat (Jour 2 après-midi ) : Maître Composteur depuis 2013\, il est chargé de développement à l’association Solutions Compost à Salon de Provence. Il est passionné par les enjeux environnementaux depuis 10 ans (animation de développement territorial\, gestion des biodéchets). Aujourd’hui il accompagne les opérations de compostage de proximité pour le territoire du Pays d’Aix. \n♨ Eric Gauthier (Jour 3) : Maître Composteur depuis 2004\, il accompagne sur le Sud Luberon les projets de compostage auprès des collectivités. Depuis plus de 10 années\, il partage son expérience dans le domaine de l’animation de projets collectifs\, l’installation de jardins partagés et la mise en place de réseaux d’ambassadeurs du compost. \n♨ Pascal Revallier (Jour 5) : Dirigeant de la société VALODI-Composterre\, membre fondateur du Réseau Compost Citoyen Provence Alpes Côte d’Azur et membre du Conseil d’Administration du Réseau Compost Citoyen National. VALODI-Composterre a été signataire de la Charte de l’ADEME pour la formation des acteurs à la gestion de proximité des biodéchets dès 2015. Il contribue à son développement au travers de ses actions au sein du Réseau Compost Citoyen National. \n♨♨ MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE\n→ L’interactivité sera encouragée à travers la mise en pratique sur sites\, des jeux de rôles\, des outils participatifs et des travaux de groupes\n→ La diversité des contextes et expériences sera illustrée par des visites de sites\, des photos\, études de cas et le partage des expériences riches et variées des participants\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant toutes les diapositives présentées lors de la formation \n♨♨  MODALITÉS D’ÉVALUATION\nLes acquis sont évalués pour chaque module sur la base de QCM\, études de cas et questions ouvertes.\nQuestionnaire d’évaluation de satisfaction à remplir par le stagiaire en fin de formation.\n \n\n  \nValidation du parcours Guide Composteur certifiant : L’épreuve écrite de fin de formation\, d’une durée de 30 mn\, comporte un QCM de 10 questions portant sur l’ensemble des modules de la formation ainsi qu’une étude de cas\, permettant d’évaluer les compétences C1 et C3 du référentiel de certification. Dans les 2 mois qui suivent la formation\, après avoir produit un portfolio contenant des illustrations de travaux pratiques (compétences C2) et une cartographie des acteurs du territoire sous forme de tableau (compétence C4)\, le candidat s’inscrira à une session d’examen. La certification est délivrée sur avis favorable d’un jury de certification organisé par le Réseau Compost Citoyen suite à une épreuve orale sous forme d’entretien à distance de 15 minutes en visioconférence.  Au cours de cet entretien\, le candidat devra répondre aux questions du jury sur le portfolio produit ainsi que sur une mise en situation professionnelle (compétences C1\, C2\, C3 et C4). \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n♨ JOUR 1 ⎮ Module GC11 ⎮ de 9h à 17h ♨  \nObjectif : Maîtriser les principes techniques et pratiques de la gestion domestique des déchets de jardin et des déchets de cuisine : \n→ Les enjeux et la place de la gestion domestique dans la gestion territoriale des déchets\n→ Les différents biodéchets domestiques\n→ Les solutions possibles et la complémentarité entre ces solutions\n→ La gestion intégrée des déchets de jardin\n→ Le compostage en tas et en bac\n→ L’utilisation du compost\n→ Les différentes pratiques de prévention et de gestion des biodéchets \n♨ JOUR 2 matin⎮ Module GC23 ⎮ de 9h à 12h30♨\n \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de lutte contre le gaspillage alimentaire \n→ Définition du gaspillage alimentaire Identifier les principales causes (à l’echelle d’un foyer\, d’un établissement en restauration collective)\n→ Comprendre le processus de production des déchets alimentaires en fonction de leurs natures et typologies\n→ Identifier les principes et enjeux de la lutte contre le gaspillage alimentaire\n→ Comprendre la réglementation\n→ Repérer les acteurs clés du gaspillage alimentaire\n→ Identifier les différentes méthodes du diagnostic de gaspillage alimentaire\n→ Organiser la mise en œuvre d’un diagnostic dans son établissement\n→Analyser les résultats et comparer les indicateurs cibles \n♨ JOUR 2 après-midi⎮ Module GC26 ⎮ de 13h30 à 17h00♨ \nObjectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage autonome en établissement (restauration scolaire\, maisons de retraite\, hôpitaux\, entreprises…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage autonome et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage autonome en établissement\n→ La gestion actuelle des biodéchets dans les établissements concernés\n→ Visite du dispositif de compostage du Lycée agricole des Calanques et rencontre avec le référent de site et les guides composteurs : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé\n→ La conception d’une installation de compostage autonome en établissement\n→ Le démarrage et la conduite d’une installation de compostage autonome\n→ Le suivi et l’évaluation d’une opération de compostage autonome \n♨ JOUR 3 matin ⎮ MODULE GC21  ⎮ de 9h à 12h30  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de gestion intégrée des déchets verts \n→ Les différents déchets verts et leurs caractéristiques\n→ Les raisons et les avantages du paillage\n→ Les solutions par type de déchets vert ou par fonction\n→ Les différentes techniques de gestion écologique des jardins \n♨ JOUR 3 après-midi ⎮ MODULE GC25  ⎮ de 13h30 à 17h00  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de compostage des toilettes sèches \n→ Les principes de fonctionnement et de gestion des familles de toilettes sèches\n→ Les dispositifs d’assainissement par compostage et de valorisation des sous-produits sur la parcelle\n→ Le cadre réglementaire en France \n♨ JOUR 4 matin ⎮MODULE GC22⎮de 9h à 12h30  ♨\n \nObjectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage partagé (pied d’immeuble\, quartier…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage partagé et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage partagé\n→ La conduite et le suivi d’une installation partagée\n→ Visite du composteur en pied d’immeuble du Jardin des Fadas Bucoliques et rencontre avec le référent de site : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé \n♨ JOUR 4 après-midi ⎮MODULE GC24⎮de 13h30 à 17h00  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de lombricompostage \n→ La place et le rôle des vers dans la nature\n→ Les enjeux du compostage d’intérieur\n→ Le fonctionnement d’une installation de lombricompostage\n→ L’auto-construction de lombricomposteur\n→ Les caractéristiques du lombricompost et du lombri-thé et leur utilisation \n\n\n\n♨ JOUR 5 matin⎮MODULE GC12⎮ de 9h à 12h30 ♨\n\n\n\n\nObjectif : Informer les différents publics\n\n→ Les principes de la communication : sources d’information et outils pédagogiques adaptés aux situations et aux publics cibles\n→ Les préjugés du public\, les sociotypes\n→ Les méthodes pédagogiques et de communication orale adaptées aux situations et aux publics cibles \n♨ JOUR 5 après-midi⎮MODULE GC13⎮ de 13h30 à 17h00 ♨ \nObjectif : Définir le rôle et les missions du guide-composteur\n\n→ La fonction et la place du guide-composteur : enjeux\, rôle\, activité clés\, articulation avec les autres acteurs dans l’organisation\, différences entre bénévoles et salariés…\n→ Les actions envisageables sur son territoire\n→ La collaboration avec la collectivité \n17h : épreuve écrite de fin de formation (durée : 30mn)\n\n\n\n\n↓↓↓↓↓  INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓  \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ 320 € par jour / 1450 € pour les 5 jours + 150 € frais de dossier certification \nPour vous inscrire via “mon compte formation” avec votre CPF : vous trouverez la fiche de la formation ici. \n👉 Financements (hors CPF) \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nDepuis juin 2020\, le partenariat Cultures Permanentes et ComposTerre sur les formations à la prévention et gestion de proximité des biodéchets\, c’est : \n\n12 sessions de formation Guide Composteur et Maître Composteur\n62 jours de formation\n124 stagiaires \nun taux de satisfaction global des stagiaires de 4\,4/5\n\nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 2 mars 2023
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LOCATION:Lycée Agricole des Calanques\, 89 Traverse Parangon\, Marseille\, 13008\, France
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SUMMARY:Formation aux pratiques d’intelligence collective
DESCRIPTION:Formation aux pratiques d’intelligence collective : devenir facilitateur ⎮ 11\, 12 mai et 15 juin 2023⎮Théâtre du Centaure à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION DE 3 JOURS (21 HEURES) :  Devenir facilitateur en intelligence collective🌿☘️🌱\n \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION :\nUtiliser et mobiliser les outils et méthodes d’intelligence collective\nÊtre facilitateur et designer de séances d’intelligence collective : animer et concevoir des séances pertinentes et adaptées \n👉 POUR QUI ?\nToute personne amenée à animer\, organiser des groupes de travail. Aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Accessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \n👉 POURQUOI ?\nVous êtes las des réunions débats qui n’aboutissent pas à grand chose\, si ce n’est de la frustration de vous et des participants ? Vous rencontrez des difficultés à motiver et engager les acteurs dans vos projets? \n★ Vous souhaitez apporter dynamisme et efficacité dans les temps de travail collectif que vous organisez ★ Vous souhaitez permettre à chaque participant de vos groupes de travail de pouvoir s’exprimer et développer son potentiel ★ Vous souhaitez impulser une dynamique de groupe positive\, bienveillante et augmenter l’engagement de chacun \nAlors\, venez pratiquer les outils et méthodes d’intelligence collective pour devenir facilitateur de groupes dynamiques et productifs ! \nA l’issue de la formation\, vous maîtriserez plusieurs outils pour :\n→ Fédérer une équipe\n→ Créer une vision commune\n→ Piloter un projet collectivement\n→ Prendre des décisions\, gouverner ensemble… \n👉 QUAND ? 3 jours de formation les 11\, 12 mai et 15 juin 2023 de 9h à 17h \n👉 OÙ ? A Marseille\, au Théâtre du Centaure  : Cultures Permanentes intervient depuis 2016 sur le site de la compagnie de théâtre équestre en créant un jardin botanique comestible de 1200m2\, solidaire et participatif. \n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE : POINTS FORTS \n→ Expérimentation de nombreux outils d’intelligence collective répondant aux besoins des participants : pilotage\, engagement\, créativité…\n→ Apports théoriques et d’analyse méta pour intégrer les clefs de la facilitation en Intelligence collective\n→ Une formation en deux temps pour permettre une intégration des pratiques et un retour d’expérience\n→ Remise d’un support pédagogique en début de formation \n👉 LA FORMATRICE \nEmmanuelle Séguret accompagne des organisations publiques ou privées\, principalement sur les questions de stratégie de transition (collectivités\, grands groupes et PME\, associations\, universités…)\nL’intelligence collective est au cœur de la majorité de ses interventions car elle permet d’enrichir les projets\, fédérer les équipes\, favoriser la créativité pour mieux innover\, créer du lien et du bien-être entre les personnes…\n• Pour en savoir plus : http://eseguret.blueink.eu \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION : validation de la compréhension par le stagiaire à travers la mise en pratique pendant les temps de formation. Questionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n  \n↓↓↓↓↓ PROGRAMME ↓↓↓↓↓ \n★ PROGRAMME JOUR 1 ⎮ jeudi 11 mai 2023 ⎮9h00 à 17h00⎮Théâtre du Centaure \nObjectif : Maitriser les fondamentaux et mise en œuvre d’un premier outil choisi par le groupe\nLes temps forts :\n→ Présentation générique de tous les outils\n→ Expérimentation d’un outil\n→ Les fondamentaux de l’intelligence collective : le cadre de sécurité\, le Cercle\, la structure d’une séance/atelier en Intelligence collective \n★ PROGRAMME JOUR 2 ⎮ vendredi 12 mai 2023⎮9h00 à 17h00⎮Théâtre du Centaure \nObjectif : Devenir facilitateur\nLes temps forts :\n→ Expérimentation de trois outils choisis par le groupe : sociocratie (gestion par consentement\, élection sans candidat…)\, world café\, pro-action café\, story telling\, 6 chapeaux…\n→ Travail approfondi sur la posture du facilitateur\n→ Maitrise du design d’un atelier en intelligence collective \n★ PROGRAMME JOUR 3 ⎮ jeudi 15 juin 2023⎮9h00 à 17h00⎮Théâtre du Centaure \nLe groupe se retrouvera après un break de plusieurs semaines au cours desquelles chaque participant aura expérimenté la facilitation d’un outil d’intelligence collective.\nObjectif : Maîtriser de nouveaux outils et monter en compétence par un retour d’expérience\nLes temps forts :\n→ Retour sur les expériences de chacun et apprentissages\n→ Pratique et maîtrise de nouveaux outils. \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 450 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 750 € \nA partir d’un certain nombre de participants\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers contactez-nous. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5 😊. \nPage mise à jour le 14 mars 2023.
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LOCATION:Théâtre du Centaure\, Rue Marguerite de Provence\, Marseille\, 13009
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SUMMARY:Formations en Arboriculture Naturelle : Taille douce et Greffe
DESCRIPTION:Conduite de l’arboriculture naturelle avec Andrew Darlington : Taille douce et Greffe⎮6 & 7 avril⎮Théâtre du Centaure à Marseille  \n→→ ACTION DE FORMATION de 2 JOURS (14 heures) en salle/terrain \nCHAQUE JOUR DE FORMATION EST UN MODULE QUI PEUT ÊTRE SUIVI INDÉPENDAMMENT DES AUTRES.\n \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉  GREFFAGE & TAILLE DOUCE … QUELS AVANTAGES ?\nDans certaines conditions\, les arbres sauvages greffés peuvent produire en abondance à partir de 3 ans après la greffe!\nAucun arrosage\, aucun travail du sol\, aucune fertilisation\, aucune taille de fructification : les arbres reçoivent une taille légère de formation\, sans couper les prolongements\, et une taille de suivi annuelle très légère. Les techniques propres à Andrew Darlington\, lui permettant d’atteindre les meilleurs résultats\, parfois spectaculaires\, seront expliquées. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \n★ Pratiquer la taille douce et l’entretien général des arbres fruitiers\n★ Procéder à l’analyse de la structure d’un arbre fruitier\n★ Pratiquer différentes techniques de greffe sur arbres fruitiers pépins et noyaux \n👉 POUR QUI ? \nCette formation s’adresse à tous ceux qui désirent acquérir les bases techniques de la conduite de verger en arboriculture naturelle et ceux qui souhaitent approfondir leurs compétences ou modifier leurs pratiques : agriculteurs\, paysagistes\, associations\, individus\, porteurs de projets… \nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nLe groupe sera constitué de 20 personnes maximum pour la taille (Jour 1) et 15 personnes maximum pour la greffe (Jour 2). \n👉 QUAND ? 6 et 7 avril 2023 de 9h00 à 17h00 (chaque jour est un module indépendant) \n👉 OÙ ? \n🌿A Marseille\, au Théâtre du Centaure 🌿 Cultures Permanentes intervient depuis 2016 sur le site de la compagnie de théâtre équestre en créant un jardin botanique comestible de 1200m2\, solidaire et participatif – 6 et 7 avril 2023 \n👉 LE FORMATEUR   \nAndrew Darlington est éleveur ovin et arboriculteur dans l’Aude depuis plus de 30 ans\, il est un spécialiste de la greffe sur franc et de la taille douce. C’est aussi l’un des pionniers de la permaculture en Europe\, qu’il enseigne à travers de nombreux modules de formations destinés aux agriculteurs\, techniciens agricoles\, porteurs de projet\, ainsi qu’à un public plus large de passionnés des techniques écologiques.\nhttp://www.agneaubio.fr/   http://lepaysagecomestible.com/ \n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \n\nFormation salle/terrain : cours théoriques en salle (diaporama)\, échanges et ateliers pratiques en extérieur. Pédagogie active sur le terrain\, mises en situation (analyses et observations\, études de cas : travail en petits groupes). \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation :  \n– Debriefing en fin de journée\n– Questionnaire d’évaluation en fin de formation\n– Validation de la compréhension à travers l’observation et/ou la mise en pratique sur le terrain des éléments théoriques présentés \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n🌿 JOUR 1 ⎮TAILLE DOUCE ⎮THÉÂTRE DU CENTAURE⎮6 Avril 2023⎮9h à 17h 🌿 \nJOURNÉE DE FORMATION 50% PRATIQUE !\n \n→ Notions de base de l’arboriculture naturelle\, du semis à la pépinière\n→ Observer et savoir interpréter la structure de l’arbre\n→ Pratique de la taille douce\, de la formation à la taille de fructification\n→ Le soin des arbres \n🌿 JOUR 2⎮GREFFAGE ⎮THÉÂTRE DU CENTAURE⎮7 Avril 2023⎮9h à 17h 🌿\n \nJOURNÉE DE FORMATION 50% PRATIQUE !\n \n→ Connaissance des arbres porte-greffes et compatibilité\n→ La sélection des greffons\n→ Théorie de la greffe et ses outils\n→ Greffage pépins et noyaux\n→ Méthodes pédagogiques et moyens \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 150 € par jour / 280 € pour les 2 jours\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 250 € par jour / 500 € pour les 2 jours \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. \nPage mise à jour le 23 janvier 2023
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SUMMARY:Formation Agroforesterie successionnelle / Agriculture syntropique
DESCRIPTION:Formation Agroforesterie successionnelle / Agriculture syntropique ⎮ 22\, 23\, 24 mars 2023 ⎮ Ferme de Noé à Trets  \n→→ ACTION DE FORMATION de 21 heures (3 jours) en salle/terrain \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 POURQUOI ? \nL’agriculture syntropique (ou agroforesterie successionnelle) est un système agricole durable et régénératif qui vise à maximiser les bénéfices pour l’homme et la nature en utilisant les principes de l’écologie.\nElle permet de cultiver des arbres et des cultures vivrières simultanément sur une même parcelle\, en suivant une séquence de cultures spécifique. Elle offre de nombreux avantages en matière de diversification des cultures et des revenus\, de préservation des sols et de la biodiversité\, et de régénération des écosystèmes. \nPlus d’informations sur l’agriculture syntropique sur l’article de notre blog! \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \nDécouvrir l’agriculture syntropique\, s’en approprier les notions clefs\, en acquérir par la pratique les bases pour pouvoir implanter et développer à son tour un système agroécologique syntropique : système diversifié\, abondant\, durable\, sans intrant\, économe en eau\, respectant et régénérant les sols\, la biodiversité\, la vie biologique. \n👉 POUR QUI ? \nLa formation est ouverte aux agriculteurs\, maraichers\, arboriculteurs\, pépiniéristes et porteurs de projets agroforestiers. Pré-requis : la formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Le groupe sera constitué de 16 personnes maximum. \n👉 QUAND ? mercredi 22\, jeudi 23 et Vendredi 24 mars de 9h00 à 17h00 \n👉 OÙ ? 🌿À Trets\, La Ferme de Noé est une ferme en agriculture biologique principalement en production maraîchère\, portée par Anita depuis une quinzaine d’années. Possibilité de déjeuner à la Ferme de Noé sur réservation  \n👉 LE FORMATEUR  : Romain CRIQUET est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) et en ethnobotanique avec François Couplan en suivant pendant 3 ans le Collège Pratique d’Ethnobotanique. Il intervient à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian\, de Duncan Lewis et de Jean Marc Huygen. Il conçoit et anime également pour le CFPPA de Mayotte une formation en agriculture syntropique. \n\n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \nChaque jour est composé de cours théoriques dans la matinée : les principes de l’agriculture syntropique et les différentes applications possibles (production fruitière\, maraîchage\, élevage) et d’ateliers pratiques dans l’après-midi : mise en place d’un système agroforestier syntropique. \nMatinée : cours théoriques en salle (présentation diaporama) – en fin de matinée : échanges et construction collective d’un résumé des éléments clefs. \nAprès-midi : ateliers pratiques : pédagogie active sur le terrain (observations\, design\, préparation du sol et plantations : travail en petits groupes)\, dans un lieu expérimental dédié à l’agriculture syntropique. En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive des ateliers pratiques mis en place\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation :  \nLes temps d’ateliers pratiques seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Debriefing d’une demi-heure en fin de chaque journée. \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1 ⎮ 9h00 à 17h00 ⎮Ferme de Noé à Trets \nObjectifs : \n\nAcquérir les concepts de base de l’agriculture syntropique\nObserver et reconnaitre les processus entropiques et syntropiques dans la forêt\nConnaitre les processus de formation des sols\nSavoir préparer un sol en vue de l’implantation d’un système syntropique\n\nContenus  \n\n\n\nThéorie (3h30) : Introduction à l’agriculture syntropique \n\nL’agriculture pratiquée au Brésil par les peuples autochtones avant la colonisation\, le contact avec les européens et le changement de pratiques agricoles.\nLes pratiques agricoles développées par Ersnt Götsch\nProcessus entropiques versus processus syntropiques\nL’organisation de ces processus dans la forêt\nDe la roche au sol : comment le sol et ses horizons se forment-ils ? Le rôle de la vie dans ce processus\nLe cycle des nutriments\nLe cycle de la matière organique dans l’agriculture\nL’importance des perturbations naturelles (tempêtes…) ou occasionnées par l’homme (tailles…) dans la forêt et dans l’agriculture\n\nPratique (3h30) : sortie de terrain  \n\nObservation et lecture de paysages\nObservation et analyse d’un système syntropique implanté en cours de développement\,\nCollecte de données pour dresser un état des lieux initial et renseigner un plan de conception\nPréparation et piquetage en vue de l’implantation d’un système syntropique\nÉvaluation visuel du sol\nPrédéfinir le positionnement des différents éléments du système syntropique (cultures étagées)\nConception sur plan\nPréparation des sols selon les types de cultures envisagées (micro-zonages)\n\n  \n\n\n\n★ JOUR 2 ⎮ de 9h00 à 17h00 ⎮ Ferme de Noé à Trets \nObjectifs : \n\nConnaitre les différentes phases de succession des espèces végétales dans la nature\nSavoir faire le design d’un système agricole syntropique\nConnaitre la stratification des espèces végétales dans la nature\nSavoir associer les espèces pour développer un système agricole syntropique\n\nContenus \nThéorie (3h30) : Succession naturelle et stratification \n\nPhases de colonisation\, d’accumulation et d’abondance\, et comment reconnaitre les espèces présentes dans chaque phase.\nVecteurs de qualité et de quantité de vie consolidés.\nL’impact des perturbations sur la succession naturelle.\nStratification : combinaison formée entre la position dans la succession\, le besoin en lumière et le port de chaque espèce.\nApplication de la succession et de la stratification à l’agriculture\, des annuelles jusqu’au climax.\n\nPratique (3h30) : sortie de terrain (poursuite de la pratique module jour 2): \n\nPositionner et piqueter les différents éléments du système syntropique (cultures étagées)\nRenseigner le plan de conception\nPréparation des sols selon les types de cultures envisagées (micro-zonages)\nPlantations des cultures étagées\nConceptualiser et mettre en place un système combinant production d’annuelles\, production fruitière et production de bois d’oeuvre en tenant compte la succession naturelle\, de la préparation spécifique des sols et de la stratification\n\n  \n★ JOUR 3 ⎮ de 9h00 à 17h00 ⎮ Ferme de Noé à Trets \nObjectifs : \n\nComprendre les interactions écologiques en oeuvre dans un écosystème et leurs fonctions\nInterroger le rôle de l’homme dans la nature\, interroger la réconciliation entre nature et agriculture\n\nContenus :   \nThéorie (3h30) : Interactions écologiques et fonctions écophysiologiques \n\nPollinisation et dispersion des semences\nCoévolution entre espèces et écosystèmes\nÉléments de perturbation\nOptimisation des processus et la fonction de l’homme dans la nature.\n\nPratique (3h30) : sortie de terrain (poursuite du module jour 2) \n\nPlantations des cultures étagées\nConceptualiser et mettre en place un système combinant production d’annuelles\, production fruitière et production de bois d’oeuvre en tenant compte la succession naturelle\, de la préparation spécifique des sols et de la stratification\n\n  \n↓↓↓↓↓ I INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 450 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 750 € \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi pour l’ensemble de ses actions de formations\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nSIRET 82281628600014\, Organisme de formation enregistré NDA n°93131687813. En 2022\, le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5 😊. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 16 mars 2023
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SUMMARY:Formation : Améliorer ses pratiques d'intelligence collective grâce au groupe de co-développement professionnel
DESCRIPTION:Améliorer ses pratiques d’intelligence collective grâce au groupe de co-développement professionnel⎮8 séances du 27 février au 7 novembre 2023\, les 1er mardis du mois\, de 9h30 à 12h00⎮Formation à distance \n→→ ACTION DE FORMATION DE 20 HEURES (8 sessions de 2h30) 🌿☘️🌱\n \n👉 POURQUOI ? \nLes outils et méthodes d’intelligence collective sont très efficaces pour :\n→ Fédérer une équipe\n→ Créer une vision commune\n→ Piloter un projet collectivement\n→ Prendre des décisions\, gouverner ensemble…\nCependant\, leurs mises en application dans le contexte professionnel peuvent se confronter à diverses difficultés de terrain. \nLe groupe de co-developpement réuni dans le cadre de cette formation est un outil d’intelligence collective puissant qui offre la possibilité aux stagiaires d’apprendre ensemble en s’entraidant dans un environnement structuré. Les participants travailleront plus particulièrement la question de la mise en application d’outils d’intelligence collective au sein de leurs organisations. Le groupe de co-developpement permettra aux participants d’analyser leurs pratiques professionnelles pour progresser grâce à la dynamique d’un groupe bienveillant et solidaire. Il offre ainsi un accompagnement et un suivi dans le temps dans la mise en place d’outils d’intelligence collective. \nCette formation permet également aux participants de mieux comprendre et mieux agir sur les situations dans lesquelles chacun travaille\, de gagner en expertise dans le rôle de facilitateur et de diversifier ses pratiques d’intelligence collective au service d’un groupe performant. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION : \nMaitriser le processus du groupe de co-développement professionnel pour pouvoir devenir à son tour facilitateur dans le cadre de l’accompagnement de collectifs : \n\nSavoir adapter sa posture pour générer des temps collectifs dynamiques et productifs\nAméliorer la communication au sein d’un groupe :\n→ Échanges fructueux : moins de débat\, plus d’écoute et d’innovation/créativité\n→ Prises de parole équitable\n→ Recentrage des participants sur l’intention dans leur prise de parole\n→ Développer le « Oser dire » dans un cadre bienveillant\nIntégrer une méthode pour générer innovation et émergence d’idées\n→ Être capable de proposer des idées pour aider l’autre dans la résolution de sa problématique : savoir puiser dans ses expériences et imaginer de nouvelles solutions\nDévelopper sa capacité à analyser ses pratiques professionnelles et déceler les axes de progrès :\n→ Exprimer de façon synthétique sa problématique\n→ Être capable d’élaborer un plan d’action suite à un recueil d’options proposées par le groupe\n→ Savoir accueillir les propositions du groupe sans réagir\n\n👉 POUR QUI ? \nToute personne engagée dans des missions d’accompagnement et d’encadrement\, amenée à animer et organiser des groupes de travail\, cherchant à enrichir ses pratiques professionnelles. \nIl est conseillé d’avoir suivi la formation d’une durée de 3 jours “Intelligence collective : devenir facilitateur” proposée par Cultures permanentes. Dans le cas contraire\, un entretien téléphonique avec la formatrice sera proposé. \nPré-requis associés à la méthode : \n\nLa participation au groupe de co-développement doit être issue d’une démarche volontaire\nLes stagiaires s’engagent à participer à chaque séance afin de permettre une montée en maturité du groupe dans le processus\nLa production du groupe se fait dans un cadre de confidentialité\n\nLe groupe sera constitué de 8 personnes maximum. \n👉 QUAND ? COMBIEN DE TEMPS ? \n\nles 1er mardis du mois\, de 9h30 à 12h00\, du 7 mars au 7 novembre 2023 :\n\n→ lundi 27 février 2023 de 9h30 à 12h00\n→ mardi 4 avril 2023 de 9h30 à 12h00\n→ mardi 2 mai 2023 de 9h30 à 12h00\n→ mardi 6 juin 2023 de 9h30 à 12h00\n→ mardi 4 juillet 2023 de 9h30 à 12h00\n→ mardi 5 septembre 2023 de 9h30 à 12h00\n→ mardi 3 octobre 2023 de 9h30 à 12h00\n→ mardi 7 novembre 2023 de 9h30 à 12h00 \n\n8 sessions de 2 heures 30 soit 20 heures de formation au total\n\n👉 OÙ ? En visioconférence Zoom ou autre plateforme. Formation à distance\, synchrone. Conditions d’accès : les stagiaires doivent avoir un ordinateur avec une connexion internet suffisante afin de pouvoir suivre la formation. \n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE \n \n\nLa méthode du groupe de co-développement professionnel s’appuie sur le groupe et ses interactions pour permettre à chacun d’améliorer ses pratiques professionnelles. La méthode se base sur une étude attentive d’une situation vécue\, d’une problématique rencontrée\, le partage de pratique et de connaissances théoriques si besoin.\nLa réflexion effectuée\, individuellement et en groupe est favorisée par un exercice structuré de consultation qui porte sur des problématiques vécues actuellement par les participants. L’un après l’autre\, les  participants prennent le rôle de client pour exposer l’aspect de leur  pratique qu’ils veulent améliorer\, pendant que les autres agissent comme consultants pour aider ce client à rendre sa pratique plus efficace\, en  enrichissant sa compréhension et en élargissant sa capacité d’action.\nLes séances sont espacées d’un mois pour permettre aux participants d’intégrer dans leurs pratiques professionnelles les apprentissages de chaque séance précédente. La durée du cursus permet de progresser en profondeur dans les apprentissages : du savoir-faire vers le savoir-être.\n\nLes bénéfices de la méthode :\n→ Mieux comprendre et mieux agir sur les situations professionnelles ; apprendre à être plus efficace individuellement et collectivement dans les pratiques d’intelligence collective.\n→ Faire partie d’un réseau d’acteur ayant des préoccupations et missions similaires  et avec des approches diversifiées : richesse du groupe. Sortir de son isolement.\n→ S’inspirer dans ses pratiques et réflexions et avancer dans la gestion de  problématiques ponctuelles ou récurrentes.\n→ Prendre un temps d’arrêt\, de prise de recul dans ses pratiques : réfléchir pour mieux agir. Gagner en efficacité\, créativité et inspiration.\n→ C’est un lieu d’expression libre\, sans peur du jugement des autres. Le groupe devient un lieu de référence\, d’entraide et de partage.\n→ Permet de vivre\, découvrir un processus d’Intelligence collective répliquable au sein de son organisation et impulser un nouveau mode de management.\n→ Une formation “longue” qui permet d’aller plus loin.\n→ Savoir-faire au savoir-être. Du pseudo nous au nous équipe. \nEn synthèse : \n\nDéveloppement professionnel : capacité à tolérer l’incertitude\, prendre sa place dans un groupe\, confiance en soi\, écoute-ouverture- non-jugement\, réflexivité\nDéveloppement de la collaboration : sortir de l’isolement\, savoir demander…\nDéveloppement des organisations : appartenance\, changements\, climat de travail.\n\n👉 LA FORMATRICE \nEmmanuelle Séguret accompagne des organisations publiques ou privées\, principalement sur les questions de stratégie de transition (collectivités\, grands groupes et PME\, associations\, universités…) et coaching de collectifs (équipes\, réseaux d’acteurs…).\nL’intelligence collective est au cœur de la majorité de ses interventions car elle permet d’enrichir les projets\, fédérer les équipes\, favoriser la créativité pour mieux innover\, créer du lien et du bien-être entre les personnes…\n• Pour en savoir plus : http://eseguret.blueink.eu \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION : À chaque début de séance\, une évaluation individuelle sera réalisée pour estimer les progrès effectués depuis la séance précédente et en fin de séance chacun notera ses apprentissages et plan d’action. Validation de la compréhension par le stagiaire à travers la mise en pratique pendant les séances. Questionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n👉 CONTENU : chaque session reprend systématiquement le process du groupe de co-développement professionnel : \n\nTemps d’inclusion : apprentissages des participants par rapport à la dernière séance\nEtape 0 (facultative) : émergence des sujets\, choix du sujet travaillé par le groupe (ou choisi à l’avance pour gagner du temps)\nEtape 1 : Exposé de la problématique par le stagiaire qui propose le sujet traité au cours de la session (le client).\nEtape 2 : Clarification questions/réponses sur la problématique\nEtape 3 : Définition du contrat de consultation\nEtape 4 : La consultation : options/pistes solutions proposées par les consultants pour aider le client\nEtape 5 : Synthèse et hypothèse d’action par le client\nEtape 6 : apprentissages\, régulation\n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 560 € pour les 8 séances\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 960 € pour les 8 séances \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation. SIRET 82281628600014\, Organisme de formation n°93131687813. En 2022\, le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5 😊. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 12 janvier 2023.
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CATEGORIES:Formation
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SUMMARY:Formation Guide Composteur
DESCRIPTION:Formation GUIDE COMPOSTEUR ⎮ 27\, 28 février & 2 et 3 mars 2023 – lycée des Calanques à Marseille ⎮1er mars 2023 – Croq’Jardin à La Roque d’Anthéron \n→→ ACTION DE FORMATION de 5 JOURS (35 heures) : Guide Composteur\, 1ère étape pour devenir Maître Composteur\n \nFormation certifiante conforme aux exigences du référentiel de formation ADEME/Réseau Compost Citoyen sur la Prévention et Gestion de proximité des biodéchets (PGProx). La formation Guide Composteur permet à un candidat d’acquérir les compétences de la certification professionnelle RS6115 “Accompagner et sensibiliser à la pratique de la prévention et gestion de proximité des biodéchets sur le territoire” et de se préparer aux épreuves d’évaluation écrites et orales. \nPossibilités de financement :  CPF ⎮VIVEA ⎮ OPCO \n♨♨ POURQUOI ? Les poubelles d’ordures ménagères des Français contiennent en moyenne 30% de matière organique compostable. A cette moyenne\, s’ajoutent près de 99kg de déchets verts par habitant qui sont déposés chaque année en déchetterie. La gestion de proximité des biodéchets permettrait de valoriser localement cette ressource avec le compostage et le paillage. L’obligation de tri qui s’appliquera à tous à partir du 1er janvier 2024 dynamise cette filière et crée de nouvelles opportunités professionnelles. \nL’ADEME a donc mis en place un référentiel métier et un dispositif de formation dédié : “Référent de site”\, “Guide Composteur”\, “Maitre composteur” et “Chargé de mission déchets”. La formation “Guide Composteur” est une étape pour devenir “Maître Composteur” et donne lieu à une certification. \n♨♨ OBJECTIFS DE LA FORMATION : Devenir « Guide Composteur » : mettre en place\, gérer\, développer et évaluer des opérations de compostage de proximité et animer la dynamique de réseau sur un territoire. \nMaîtriser les 4 compétences associés à la fonction de Guide Composteur : \n\nC1 – Présenter les différents procédés techniques indispensables au bon fonctionnement des équipements de PGProx pour assurer le démarrage\, la prise en main\, la mise en oeuvre\, dans le but de conseiller les usagers.\nC2 – Réaliser auprès de différents publics (ménages\, producteurs non ménagers de biodéchets\, scolaires\, autres usagers) des démonstrations et travaux pratiques dans le but de montrer les gestes et actions indispensables au bon fonctionnement d’un équipement PGProx en s’appuyant sur une animation construite.\nC3 – Argumenter auprès du grand public en prenant en compte la diversité des publics\, y compris les personnes en situation de handicap\, afin de démontrer l’utilité de la PGProx en utilisant des supports existants.\nC4 – Identifier les fonctions et le rôle des relais de terrain bénévoles et salariés dans le dispositif global de la PGProx afin de se situer dans le maillage existant.\n\nCette formation vous est proposée en partenariat avec VALODI-Composterre qui conseille les collectivités et entreprises dans la valorisation de leurs déchets organiques depuis 2006. \n♨♨ POUR QUI ? PRÉ-REQUIS\nCette formation certifiante concerne tous les acteurs d’une filière en plein essor\, la prévention et la gestion de proximité des biodéchets : agents des collectivités\, agriculteurs\, paysagistes\, associations\, individus\, porteurs de projets… \nElle est accessible à toute personne majeure\, qui dispose des qualités ou opportunités suivantes\, sans caractère obligatoire mais souhaitable : \n\nCompréhension de la langue française et facilités d’expression écrites et orales.\nOuverture d’esprit\, adaptabilité.\nAccès à et maîtrise des outils informatiques basiques (traitement de texte\, email\, navigation internet…).\nCapacité à manier des outils de jardinage et à faire de la manutention légère.\n\nLes prérequis suivants sont obligatoires: \n\nActivité professionnelle dans une zone de production de biodéchets ou projet(s) professionnel(s) permettant de valider les compétences associées à la certification.\nExpérience professionnelle préalable dans le domaine de la Pgprox.\n\nChaque candidat devra produire une lettre de motivation dans laquelle son intérêt pour la prévention et gestion de proximité des biodéchets est démontré et qui relate son expérience en matière de compostage-paillage. \n♨♨ QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? 5 jours de formation (35h) du 27 février au 3 mars 2023 de 9h à 17h. \n♨♨ OÙ ?\nÀ Marseille\, au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine et accompagne une installation de compostage autonome en établissement depuis deux ans – 27\, 28 février & 2\, 3 mars 2023\n&\nÀ La Roque d’Anthéron\, à Croq’jardin\,un jardin pédagogique et familial d’un hectare qui expérimente depuis plus de 15 ans l’utilisation de déchets verts sous différentes formes – 1er mars 2023 \n\n♨♨ LES FORMATEURS\n \n♨ Morgane Verbe (Jour 1 et 4) : Ingénieure ISTOM en gestion de projets d’agro-économie\, Maître Composteur depuis 2016\, Morgane coordonne et anime les actions du Colibricole à Valensole\, association pour la transition œuvrant pour le déploiement du compostage de proximité et l’éducation à l’environnement. \n♨ Sandra Rigal Vadell (Jour 2 matin) : Sandra est la fondatrice de la SAS WASTCO. Elle a en charge le pilotage des opérations\, le recrutement et la coordination de chefs de projets experts\, l’élaboration et le pilotage des plans d’actions permettant de mettre en oeuvre les démarches de lutte contre le gaspillage alimentaire au sein des établissements clients\, la conduite du changement et les formations. \n♨ Guillaume Chairat (Jour 2 après-midi ) : Maître Composteur depuis 2013\, il est chargé de développement à l’association Solutions Compost à Salon de Provence. Il est passionné par les enjeux environnementaux depuis 10 ans (animation de développement territorial\, gestion des biodéchets). Aujourd’hui il accompagne les opérations de compostage de proximité pour le territoire du Pays d’Aix. \n♨ Eric Gauthier (Jour 3) : Maître Composteur depuis 2004\, il accompagne sur le Sud Luberon les projets de compostage auprès des collectivités. Depuis plus de 10 années\, il partage son expérience dans le domaine de l’animation de projets collectifs\, l’installation de jardins partagés et la mise en place de réseaux d’ambassadeurs du compost. \n♨ Pascal Revallier (Jour 5) : Dirigeant de la société VALODI-Composterre\, membre fondateur du Réseau Compost Citoyen Provence Alpes Côte d’Azur et membre du Conseil d’Administration du Réseau Compost Citoyen National. VALODI-Composterre a été signataire de la Charte de l’ADEME pour la formation des acteurs à la gestion de proximité des biodéchets dès 2015. Il contribue à son développement au travers de ses actions au sein du Réseau Compost Citoyen National. \n♨♨ MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE\n→ L’interactivité sera encouragée à travers la mise en pratique sur sites\, des jeux de rôles\, des outils participatifs et des travaux de groupes\n→ La diversité des contextes et expériences sera illustrée par des visites de sites\, des photos\, études de cas et le partage des expériences riches et variées des participants\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant toutes les diapositives présentées lors de la formation \n♨♨  MODALITÉS D’ÉVALUATION\nLes acquis sont évalués pour chaque module sur la base de QCM\, études de cas et questions ouvertes.\nQuestionnaire d’évaluation de satisfaction à remplir par le stagiaire en fin de formation.\n \n\n  \nValidation du parcours Guide Composteur certifiant : L’épreuve écrite de fin de formation\, d’une durée de 30 mn\, comporte un QCM de 10 questions portant sur l’ensemble des modules de la formation ainsi qu’une étude de cas\, permettant d’évaluer les compétences C1 et C3 du référentiel de certification. Dans les 2 mois qui suivent la formation\, après avoir produit un portfolio contenant des illustrations de travaux pratiques (compétences C2) et une cartographie des acteurs du territoire sous forme de tableau (compétence C4)\, le candidat s’inscrira à une session d’examen. La certification est délivrée sur avis favorable d’un jury de certification organisé par le Réseau Compost Citoyen suite à une épreuve orale sous forme d’entretien à distance de 15 minutes en visioconférence.  Au cours de cet entretien\, le candidat devra répondre aux questions du jury sur le portfolio produit ainsi que sur une mise en situation professionnelle (compétences C1\, C2\, C3 et C4). \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n♨ JOUR 1 ⎮ Module GC11 ⎮ de 9h à 17h ♨  \nObjectif : Maîtriser les principes techniques et pratiques de la gestion domestique des déchets de jardin et des déchets de cuisine : \n→ Les enjeux et la place de la gestion domestique dans la gestion territoriale des déchets\n→ Les différents biodéchets domestiques\n→ Les solutions possibles et la complémentarité entre ces solutions\n→ La gestion intégrée des déchets de jardin\n→ Le compostage en tas et en bac\n→ L’utilisation du compost\n→ Les différentes pratiques de prévention et de gestion des biodéchets \n♨ JOUR 2 matin⎮ Module GC23 ⎮ de 9h à 12h30♨\n \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de lutte contre le gaspillage alimentaire \n→ Définition du gaspillage alimentaire Identifier les principales causes (à l’echelle d’un foyer\, d’un établissement en restauration collective)\n→ Comprendre le processus de production des déchets alimentaires en fonction de leurs natures et typologies\n→ Identifier les principes et enjeux de la lutte contre le gaspillage alimentaire\n→ Comprendre la réglementation\n→ Repérer les acteurs clés du gaspillage alimentaire\n→ Identifier les différentes méthodes du diagnostic de gaspillage alimentaire\n→ Organiser la mise en œuvre d’un diagnostic dans son établissement\n→Analyser les résultats et comparer les indicateurs cibles \n♨ JOUR 2 après-midi⎮ Module GC26 ⎮ de 13h30 à 17h00♨ \nObjectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage autonome en établissement (restauration scolaire\, maisons de retraite\, hôpitaux\, entreprises…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage autonome et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage autonome en établissement\n→ La gestion actuelle des biodéchets dans les établissements concernés\n→ Visite du dispositif de compostage du Lycée agricole des Calanques et rencontre avec le référent de site et les guides composteurs : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé\n→ La conception d’une installation de compostage autonome en établissement\n→ Le démarrage et la conduite d’une installation de compostage autonome\n→ Le suivi et l’évaluation d’une opération de compostage autonome \n♨ JOUR 3 matin ⎮ MODULE GC21  ⎮ de 9h à 12h30  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de gestion intégrée des déchets verts \n→ Les différents déchets verts et leurs caractéristiques\n→ Les raisons et les avantages du paillage\n→ Les solutions par type de déchets vert ou par fonction\n→ Les différentes techniques de gestion écologique des jardins \n♨ JOUR 3 après-midi ⎮ MODULE GC25  ⎮ de 13h30 à 17h00  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de compostage des toilettes sèches \n→ Les principes de fonctionnement et de gestion des familles de toilettes sèches\n→ Les dispositifs d’assainissement par compostage et de valorisation des sous-produits sur la parcelle\n→ Le cadre réglementaire en France \n♨ JOUR 4 matin ⎮MODULE GC22⎮de 9h à 12h30  ♨\n \nObjectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage partagé (pied d’immeuble\, quartier…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage partagé et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage partagé\n→ La conduite et le suivi d’une installation partagée\n→ Visite du composteur en pied d’immeuble du Jardin des Fadas Bucoliques et rencontre avec le référent de site : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé \n♨ JOUR 4 après-midi ⎮MODULE GC24⎮de 13h30 à 17h00  ♨ \nObjectif : Mettre en œuvre une opération de lombricompostage \n→ La place et le rôle des vers dans la nature\n→ Les enjeux du compostage d’intérieur\n→ Le fonctionnement d’une installation de lombricompostage\n→ L’auto-construction de lombricomposteur\n→ Les caractéristiques du lombricompost et du lombri-thé et leur utilisation \n\n\n\n♨ JOUR 5 matin⎮MODULE GC12⎮ de 9h à 12h30 ♨\n\n\n\n\nObjectif : Informer les différents publics\n\n→ Les principes de la communication : sources d’information et outils pédagogiques adaptés aux situations et aux publics cibles\n→ Les préjugés du public\, les sociotypes\n→ Les méthodes pédagogiques et de communication orale adaptées aux situations et aux publics cibles \n♨ JOUR 5 après-midi⎮MODULE GC13⎮ de 13h30 à 17h00 ♨ \nObjectif : Définir le rôle et les missions du guide-composteur\n\n→ La fonction et la place du guide-composteur : enjeux\, rôle\, activité clés\, articulation avec les autres acteurs dans l’organisation\, différences entre bénévoles et salariés…\n→ Les actions envisageables sur son territoire\n→ La collaboration avec la collectivité \n17h : épreuve écrite de fin de formation (durée : 30mn)\n\n\n\n\n↓↓↓↓↓  INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓  \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ 290 € par jour / 1300 € pour les 5 jours \nPour vous inscrire via “mon compte formation” avec votre CPF : vous trouverez la fiche de la formation ici. \n👉 Financements (hors CPF) \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nDepuis juin 2020\, le partenariat Cultures Permanentes et ComposTerre sur les formations à la prévention et gestion de proximité des biodéchets\, c’est : \n\n11 sessions de formation Guide Composteur et Maître Composteur\n57 jours de formation\n113 stagiaires \nun taux de satisfaction global des stagiaires de 4\,5/5\n\nCultures Permanentes est un organisme de formation NDA 93131687813. SIRET 82281628600014. \nPage mise à jour le 17 janvier 2023
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SUMMARY:Nourrir et cultiver son microbiote intestinal en reconsidérant le vivant du SOL au VENTRE
DESCRIPTION:Nourrir et cultiver son microbiote intestinal en reconsidérant le vivant du SOL au VENTRE ⎮ 9 et 10 février 2023⎮Théâtre du Centaure à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION de 14 heures (2 jours) \n👉 POURQUOI ? \nCette formation inédite vous propose une nouvelle grille de lecture pour bien se nourrir en suivant le fil conducteur du microbiote. Elle s’inscrit pleinement dans les principes de l’agroécologie et vous invite à reconsidérer le vivant du sol au ventre. \nNous aborderons le microbiote du sol\, des végétaux\, des aliments et du corps humain. Les synergies\, les équilibres mis en place\, les services rendus et les fragilités de cet écosystème microbien. \nCette formation vous apportera un regard différent de l’alimentation en tant que terrien et être microbien. \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \n\nComprendre les enjeux de la préservation des microbiotes du sol et de l’homme\nAcquérir des connaissances de base de la physiologie de la digestion\nS’approprier les bases d’une alimentation bénéfique pour l’homme et son microbiote\n\n👉 POUR QUI ? \nTout public intéressé par les thèmes autour du rôle de l’alimentation sur la santé et le microbiote intestinal. La formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Le groupe sera constitué de 15 personnes maximum. \n👉 QUAND ? jeudi 9 et vendredi 10 février 2023 de 9h à 17h \n👉 OÙ ? 🌿A Marseille\, au Théâtre du Centaure  : Cultures Permanentes intervient depuis 2016 sur le site de la compagnie de théâtre équestre en créant un jardin botanique comestible de 1200m2\, solidaire et participatif. \n👉 LA FORMATRICE  : Krotoum Konaté est nutrithérapeute spécialisée en nutrition fonctionnelle et troubles digestifs dont le SIBO. Biochimiste agronome de formation\, elle a travaillé plus de vingt ans dans le domaine de l’agriculture biologique\, notamment en tant que directrice de l’ITAB (Institut technique de l’agriculture biologique). Elle est l’auteure du livre « Je me libère du SIBO » édition Eyrolles. Elle exerce à Paris\, enseigne sur l’écosystème intestinal\, la nutrition et le microbiote du sol au ventre. \nRetrouvez-la sur www.krotoumkonate.com et son compte Instagram @krotoum \n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \n\nCours théoriques en salle (diaporama)\, échanges\, jeux et ateliers pratiques. Remise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation  \nValidation de la compréhension par le stagiaire à travers la les restitution d’exercices par sous-groupe pendant les temps de formation et à travers des jeux- Questionnaire d’évaluation de satisfaction en fin de formation. \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JEUDI 9 FÉVRIER 2023 ⎮de 9h00 à 17h00  \nObjectifs : \n\nAcquérir le concept d’un sol vivant\nRepérer les principales révolutions alimentaires\nReconnaitre les vrais aliments et les distinguer des aliments ultra transformés\n\nContenu  \nLe sol et son microbiote : services rendus pour la planète et l’homme\nLes différents rôles du sol\nLes sols des ressources limitées\nLe sol un milieu vivant\nL’importance du microbiote du sol \nFresque historique de l’alimentation d’homo sapiens à l’homme moderne\nPériode chasseur cueilleur\nL’arrivée de l’agriculture\nL’ère industrielle \nLes aliments du sol à la bouche : \nLes nutriments du sols bénéfiques pour la croissance des plantes et la santé de l’homme.\nBases de nutrition\,\nReconnaître les différents groupes d’aliments\,\nA quoi servent les aliments ?\nL’effet matrice des aliments et leurs potentiels santé\nLa transformation des aliments : d’une simple transformation aux aliments ultra transformés\, quels impactes sur la santé.\nLa saisonnalité des aliments. \n  \n★ VENDREDI 10 FÉVRIER 2023 ⎮de 9h00 à 17h00  \nObjectifs : \n\nRepérer les étapes clés de la digestion\nComprendre la notion du microbiote intestinal et son impact sur la santé\nConnaitre les aliments bénéfiques pour nourrir et préserver son microbiote\n\nContenu  \nVoyage de la digestion de la bouche à l’anus : \nLes organes clés impliqués dans la digestion\nLes secrets d’une bonne digestion pour assimiler pleinement les nutriments. \nNous sommes des êtres microbiens\nLe microbiote intestinal\, définition et rôle.\nL’installation du microbiote : les trois premières années cruciales\nQuelles sont les conséquences d’un microbiote fragilisé ?\nComment prendre soin et nourrir son microbiote ?\nLes clés d’une « alimentation microbiotique » \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 220 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 600 € \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation. SIRET 82281628600014\, Organisme de formation n°93131687813. En 2021\, le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,5/5 😊. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 15 décembre 2022
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SUMMARY:Initiation à l’ethnobotanique
DESCRIPTION:Initiation à l’éthnobotanique et à la reconnaissance des plantes sauvages comestibles ⎮ 2 et 3 février 2023 ⎮Théâtre du Centaure et lycée des Calanques à Marseille \n🌱🌿☘️ Acquérir les clefs à la fois botaniques et écologiques pour s’initier à la reconnaissance des plantes sauvages\, et à leurs facteurs de comestibilité et de toxicité. \n→→ ACTION DE FORMATION de 14 heures (2 jours) en salle/terrain \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION :\n• Révéler les premiers rudiments de la botanique en vue d’explorer la nature\n• Acquérir les bases de la classification\, de la nomenclature et de la terminologie botanique\n• Identifier les plantes les plus toxiques\n• Identifier et utiliser les plantes sauvages comestibles les plus communes\n• Transmettre les règles et la déontologie générale de la cueillette \n👉 A l’issue de la formation\, les participants seront en capacité de :\n→ Décrire une plante en utilisant le lexique approprié\n→ Faire un herbier\n→ Identifier des plantes faisant partie des 12 familles les plus répandues en France\n→ Récolter\, cuisiner et transformer des plantes sauvages comestibles\n  \n👉 Pour qui ? Cette formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nLe groupe sera constitué de 16 personnes maximum. \n👉 QUAND ? Formation salle/terrain jeudi 2 et vendredi 3 février 2023 de 9h à 17h  \n👉 OÙ ? 🌿À Marseille \nau lycée des Calanques où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine. (jeudi 2 février) \nEt au Théâtre du Centaure  : Cultures Permanentes intervient depuis 2016 sur le site de la compagnie de théâtre équestre en créant un jardin botanique comestible de 1200m2\, solidaire et participatif. (vendredi 3 février) \n👉 LES FORMATEURS :\nRomain CRIQUET est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) et en ethnobotanique avec François Couplan en suivant pendant 3 ans le Collège Pratique d’Ethnobotanique. Il intervient à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian\, de Duncan Lewis et de Jean Marc Huygen. Il conçoit et anime également pour le CFPPA de Mayotte une formation en agriculture syntropique. \nIsabelle Duc-dodon (Urban Shamane sur Facebook/Instagram)\, membre active de Cultures Permanentes\, anime depuis plusieurs années différents ateliers sur l’usage et la transformation des plantes comestibles et médicinales. Isabelle vous transmettra ses expériences tant professionnelles que d’amatrice passionnée dans le domaine de la cuisine végétale. Elle vous délivrera ses trucs et astuces bien-être\, véritables « secrets de grand-mère » bien gardés issus de son héritage familial et des différentes formations qu’elle a elle-même suivies\, et vous initiera à diverses techniques de soins naturels bénéfiques pour le corps et l’esprit. Le tout sous une forme créative et ludique\, avec bien des surprises à la clé ! \nRémy\, le défenseur des chardons & herbes folles\, membre actif de Cultures Permanentes\, anime depuis plusieurs années des ateliers destinés aux jardiniers bénévoles du Théâtre du Centaure. \n\n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE  \nCours théoriques en salle (présentation diaporama) – en fin de matinée : échanges et construction collective d’un résumé des éléments clefs; et ateliers pratiques : pédagogie active sur le terrain. En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION  \nLes temps d’ateliers pratiques seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Debriefing d’une demi-heure en fin de chaque journée. \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1 ⎮ jeudi 2 février 2023 ⎮9h00 à 17h00 ⎮Théâtre du Centaure à Marseille \nObjectifs  : \n\nRévéler les premiers rudiments de la botanique en vue d’explorer la nature\nDécrire une plante en utilisant le lexique approprié\nAcquérir les bases de la classification\, de la nomenclature et de la terminologie botanique\nD’identifier des plantes sauvages\, comestibles faisant partie des 12 familles les plus répandues en France\n\nContenus : \n\nIntroduction à l’écologie générale et à l’ethnoécologie\nHistoire courte de l’évolution des régimes alimentaires et ethno-gastronomie\nClassification\, nomenclature et terminologie botanique\nExercice pratique de description\nBalade botanique dans les jardins et découverte de plantes sauvages comestibles\nPréparation de plantes pour une dégustation végétale\nCaractères généraux de comestibilité sur les familles botaniques les plus courantes\nExercice d’identification\nQualités nutritionnelles des plantes comestibles les plus courantes\nJeu et évaluation\n\n★ JOUR 2 ⎮ vendredi 3 février 2023 ⎮de 9h00 à 17h00 ⎮ lycée des Calanques à Marseille \nObjectifs : \n\nRévéler les premiers rudiments de l’approche de la bio-indication\nRécolter\, cuisiner et transformer des plantes sauvages comestibles\n\nD’identifier des plantes toxiques les plus répandues en France \n\n\nContenus : \n\nLes maladies causées par les plantes\nLes plantes toxiques courantes\nLes familles problématiques et leurs clefs d’identification\nBalade botanique dans les jardins et découverte de plantes sauvages comestibles\nAtelier de préparation culinaire & utilisation des plantes sauvages\nIntroduction à l’agrologie par l’éco-indication : que nous disent les plantes sur l’état des sols\, des pratiques et de l’environnement ?\nLes Chardons\, les faux ennemis : du vernaculaire à la bio-indication\n\nJeu et évaluation\n\n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 180 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 500 € \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. \nPage mise à jour le 27 janvier 2023
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SUMMARY:Cycle : Concevoir des jardins en permaculture #2 – Régénérer les sols en permaculture
DESCRIPTION:Régénérer les sols en permaculture (cycle : Concevoir des jardins en permaculture #2 )⎮1er février 2023⎮ Lycée des Calanques et Théâtre du Centaure à Marseille \n🌱🌿☘️ 🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️ \nLe cycle de formation Concevoir des jardins en permaculture s’adresse aux personnes qui souhaitent acquérir les bases de la méthode et des principes de permaculture pour concevoir des écosystèmes cultivés. Il s’articule en 2 modules de formation:  \n\nInitiation à la permaculture\, 30 et 31 janvier 2023\nRégénérer les sols en permaculture\, 1er février 2023\n\nNous vous conseillons de compléter ces 2 modules par la formation : Agroforesterie / Agriculture syntropique\, 6\, 7 et 8 février 2023 \nChaque module de formation est indépendant. \nConcevoir des jardins en permaculture est un cycle de formation axé sur les aspects agro-écologiques de la permaculture : méthode de conception ; sol vivant ; agroforesterie régénérative\, jardin-forêt\, multiétagement. \n🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️ \n  \n→→ Régénérer les sols en permaculture (cycle : Concevoir des jardins en permaculture #2 )\, ACTION DE FORMATION de 7 heures (1 jour) en salle/terrain \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION : \n•Savoir réaliser un diagnostic visuel d’un sol\n•Connaître le fonctionnement d’un sol vivant\n•Acquérir les bases techniques pour la conservation des sols\n•S’initier aux techniques simples et pratiques pour l’amélioration de la fertilité du sol \nA l’issue de la formation\, les participants seront en capacité de : \n•Estimer la qualité d’un sol\n•Mettre en pratique des procédés simples et adaptés pour la protection et la régénération du sol\n•Inverser la dégradation des ressources biologiques du sol\n•Déterminer les procédés et techniques durables pour favoriser l’amélioration du sol en fonction des plantation souhaitées \n👉 Pour qui ? Cette formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nLe groupe sera constitué de 16 personnes maximum. \n👉 QUAND ?  mercredi 1er février 2023 de 9h à 17h  \n👉 OÙ ? 🌿À Marseille\, au lycée des Calanques où Cultures Permanentes développe depuis 2019 un projet de micro-ferme urbaine. \n👉 LE FORMATEUR :\nRomain CRIQUET est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) en ethnobotanique avec François Couplan en suivant le Collège Pratique d’Ethnobotanique\, et en agriculture syntropique par Steven Werner et Felipe Amato. Depuis 2021\, aux côtés de Steven Werner\, il conçoit et anime plusieurs formations en agriculture syntropique pour le CFPPA de Mayotte. ll intervient également à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian. \n\n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE  \nCours théoriques en salle (présentation diaporama) et ateliers pratiques. En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive des ateliers pratiques mis en place\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. Remise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION  \nLes temps d’ateliers pratiques seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Un questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ mercredi 1er février 2023 ⎮9h00 à 17h00 ⎮lycée des Calanques à Marseille  \n\nIntroduction à la pédogenèse et aux horizons du sol\nIntroduction à l’écosystème vivant du sol : le réseau trophique du sol\, la vie sous nos pieds\nBases pour un jardinage et une agriculture respectueuse des sols\nPréparation des sols\nL’utilisation des différents types d’engrais verts\n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 90 € (1 jour) / cycle complet 510 € (6 jours)\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 250 € (1 jour) / cycle complet 1500 € (6 jours) \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. \nPage mise à jour le 11 octobre 2022
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LOCATION:Lycée Agricole des Calanques\, 89 Traverse Parangon\, Marseille\, 13008\, France
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SUMMARY:Cycle : Concevoir des jardins en permaculture #1 – Initiation à la permaculture
DESCRIPTION:Initiation à la permaculture (cycle : Concevoir des jardins en permaculture #1 )⎮30 et 31 janvier 2023 ⎮ lycée des Calanques à Marseille \n🌱🌿☘️ 🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️ \nLe cycle de formation Concevoir des jardins en permaculture s’adresse aux personnes qui souhaitent acquérir les bases de la méthode et des principes de permaculture pour concevoir des écosystèmes cultivés. Il s’articule en 2 modules de formation:  \n\nInitiation à la permaculture\, 30 et 31 janvier 2023\nRégénérer les sols en permaculture\, 1er février 2023\n\nNous vous conseillons de compléter ces 2 modules par la formation : Agroforesterie / Agriculture syntropique\, 6\, 7 et 8 février 2023 \nChaque module de formation est indépendant. \nConcevoir des jardins en permaculture est un cycle de formation axé sur les aspects agro-écologiques de la permaculture : méthode de conception ; sol vivant ; agroforesterie régénérative\, jardin-forêt\, multiétagement. \n🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️🌱🌿☘️ \n→→ Initiation à la permaculture (cycle : Concevoir des jardins en permaculture #1 )\, ACTION DE FORMATION de 14 heures (2 jours) en salle/terrain \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION : \n\nConnaître les bases conceptuelles de la permaculture\nConnaître les fondamentaux de l’écologie et les formes d’expression de la nature\nMaîtriser les étapes de la méthodologie de design en permaculture\nConnaître les fondamentaux du fonctionnement des sols\nSavoir utiliser les outils de collecte de données et de conception de manière appropriée\nAcquérir les bases théoriques de la conception paysagère écologique et de jardins vivriers agroécologiques\n\n👉 Pour qui ? Cette formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nLe groupe sera constitué de 16 personnes maximum. \n👉 QUAND ?  lundi 30 & mardi 31 janvier de 9h à 17h  \n👉 OÙ ? 🌿À Marseille\, au lycée des Calanques où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine. \n👉 LE FORMATEUR :\nRomain CRIQUET est l’un des fondateurs de Cultures Permanentes\, qu’il co-dirige depuis 2016. Il a été formé par les plus grand experts et concepteur en permaculture (Geoff Lawton\, Warren Brush\, Andrew & Jessie Darlington)\, en agriculture de régénération (Darren Doherty) et en ethnobotanique avec François Couplan en suivant pendant 3 ans le Collège Pratique d’Ethnobotanique. Il intervient à l’École Nationale d’Architecture de Marseille depuis 2018 où il enseigne la “méthodologie de projet en permaculture appliquée à la programmation et à la conception architecturale” aux côtés d’Antoine Kilian\, de Duncan Lewis et de Jean Marc Huygen. Il conçoit et anime également pour le CFPPA de Mayotte une formation en agriculture syntropique. \n\n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE  \nChaque jour alternent théorie le matin et ateliers pratiques l’après-midi. \nMatinée : cours théoriques en salle (présentation diaporama) – en fin de matinée : échanges et construction collective d’un résumé des éléments clefs. \nAprès-midi : ateliers pratiques (observations\, design\, travail en petits groupes). En fin de journée\, temps d’échanges\, critique constructive des ateliers pratiques mis en place\, tour de table et reformulations des acquis de la journée. \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION  \nLes temps d’ateliers pratiques seront l’occasion d’évaluer les acquis mais aussi si besoin de reformuler les connaissances à acquérir. Debriefing d’une demi-heure en fin de chaque journée. \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n\n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1 ⎮ lundi 30 janvier 2023 ⎮9h00 à 17h00 ⎮Théâtre du Centaure à Marseille \n\nHistoire\, définition\, éthiques et principes de la permaculture\nAppliquer les éthiques et les principes de design en permaculture pour la conception d’implantations humaines durables et résilientes\nSavoir analyser un site grâce à l’utilisation d’outils spécifiques\, lire la matrice éco-paysagère et déterminer les continuités et discontinuités écologiques\nExercice d’observation\nAppréhender un site à travers sa topographie\nIdentifier les micro-climats\nEvaluer les potentialités et les limites écologiques d’un projet d’aménagement à partir des données collectées (faire un diagnostic)\nExercice pratique: réalisation de l’analyse des secteurs et zonage du site\n\n★ JOUR 2 ⎮ Mardi 31 janvier 2022 ⎮de 9h00 à 17h00 ⎮ Théâtre du Centaure à Marseille \n\nAppréhender la conception de jardins adaptés à leur contexte spécifique\nDévelopper des stratégies d’aggradation naturelle\, de préservation des sols\, et de gestion sobre et raisonnée de la ressource en eau\nAppréhender la sélection de végétaux adaptés aux climats et microclimats\, répondants à des services écologiques et nourriciers\nExercice pratique de conception\nAvoir les compétences de base pour défendre un design en permaculture\n\n  \n\n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 180 € (2 jours) / cycle complet 510 € (6 jours)\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 500 € (2 jours) / cycle complet 1500 € (6 jours) \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. \nPage mise à jour le 16 janvier 2023
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SUMMARY:Formation Hydrologie Régénérative - Keyline Design
DESCRIPTION:Formation Hydrologie Régénérative & Keyline Design – Gestion de l’eau en agriculture et dans les territoires ⎮ 18\, 19 et 20 janvier 2023⎮Ferme de Noé à Trets \n→→ ACTION DE FORMATION de 28 heures – Formation Mixte Digitale : 7 heures en numérique + 21 heures (3 jours) en salle/terrain \n🌊💦💧Ralentir\, répartir\, infiltrer et stocker toutes les précipitations – Augmenter fertilité et résilience – Restaurer le cycle de l’eau  🌊💦💧🌊💦💧\n \nFavoriser la résilience en eau : Comprendre les mouvements de l’eau sur sa ferme\, et implanter ou aménager pour optimiser son usage et son cycle naturel. \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 POURQUOI ? \nEn ce début de décennie\, deux des enjeux fondamentaux pour l’agriculture et pour la société entière sont : l’EAU (sécheresses\, manque d’eau\, pluies erratiques\, inondations\, incendies…) et le SOL (perte de fertilité\, érosion\, ruissellement\,…). \nL’eau et le sol sont le problème ET la solution : développer des espaces agricoles et des territoires capables de capter de plus en plus d’eau. Et même\, à terme\, d’en « générer »… \nEt ainsi augmenter résilience hydrique et soutenabilité dans l’année\, tout en favorisant la recharge passive des aquifères\, les zones humides et le cycle de l’eau en général. \nDans cette approche de l’Hydrologie régénérative\, par le Keyline Design\, la compréhension des reliefs et des circulations d’eau est la base du design hydrologique et de la structuration des éléments des agrosystèmes\, des terrains\, des territoires… \nParcellaires\, cultures\, haies\, boisements\, cheminements\, infrastructures et\, bien sûr\, bassins\, retenues collinaires\, cuves\, mares\, zones humides et zones tampons\, les éléments sont aménagés\, implantés\, transformés pour capter\, répartir et stocker passivement l’eau plutôt que drainer\, évacuer et impacter le milieu. \nL’Hydrologie Régénérative est nécessairement couplée à toutes les pratiques agroécologiques qu’elle structure et complète telles l’agroforesterie\, les agricultures de conservation et sur sol vivant\, le pâturage tournant dynamique ou toutes formes de restauration d’écosystèmes\, de reforestation et de sylviculture raisonnée. \nIn fine\, elle vise notamment à : \n\norganiser la création d’agrosystèmes et territoires « éponges »\, gérant les manques comme les excès d’eau saisonniers\ncréer des microclimats localisés\, favorables à la production et à la biodiversité\, et adaptés aux évolutions climatiques\nstocker\, de manière diffuse sur la ferme et le territoire\, l’eau nécessaire aux activités agricoles et humaines\, dans des besoins et usages optimisés\nstructurer des fermes polyculturelles et agroforestières résilientes et productives\nmettre en œuvre la régénération du cycle de l’eau et la « réhydratation des paysages » notamment par la densification nécessaire de la végétation\, cultivée ou non\naugmenter la matière organique et la vie biologique dans les sols\, premiers facteurs de stockage et de régulation de l’eau\, et base de fertilité et donc de viabilité des espaces agricoles.\n\n  \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \n\nComprendre l’importance de la gestion de l’eau de ruissellement dans la résilience des agrosystèmes et paysages.\n« Lire » les paysages et la topographie\, relever les écoulements naturels et artificiels sur carte et sur le terrain\, du bassin versant à la parcelle\, pour mettre en place les stratégies de gestion de l’eau de ruissellement et de l’érosion\nConnaître les ouvrages pour collecter\, répartir\, infiltrer et stocker l’eau de précipitations\nValoriser le potentiel de l’eau de précipitation à l’échelle du site pour y augmenter la biodiversité\, les microclimats et les zones humides ou semi-humides\nConnaître et s’approprier pour son projet l’outil de l’« Echelle de permanence » liant reliefs\, gestion de l’eau et l’ensemble de éléments d’un agrosystème\nÊtre capable de concevoir un plan d’aménagement à l’échelle d’une ferme qui prend en compte les flux hydriques et la gestion et disposition spatiale des cultures (choix des méthodes de travail du sol et de semis\, sens de culture et d’implantation\, orientation des parcelles\, structuration des paddocks\, agroforesterie\,…).\nSavoir tracer courbes de niveau et à dénivelé sur son terrain\, implanter les ouvrages\, et faire des relevés topographiques à l’aide de différents outils.\nComprendre l’importance du sol dans la gestion de l’eau et avoir un aperçu de l’ensemble des techniques agroécologiques et agronomiques permettant l’augmentation du taux de matière organique et de la réserve utile du sol.\n\n👉 POUR QUI ? \n\nAgriculteurs\, techniciens agricoles\, agronomes\nPorteurs de projet à l’installation agricole\nTechniciens/Ingénieurs Gestion de l’eau & bassins versants\nResponsables collectivités territoriales et organismes publics ou privés\nPermaculteurs/Designers\, paysagistes\, propriétaires de terrains\nÉtudiants agronomie\, hydrologie\, environnement\, milieux naturels\nCitoyens intéressés et engagés\n\nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nLe groupe sera constitué de 15 personnes maximum. \n👉 QUAND ? Formation Mixte Digitale (numérique + salle/terrain) \n– formation numérique\, avant le 18 janvier 2023 : 7h en numérique asynchrone \n– formation salle/terrain\, mercredi 18\, jeudi 19 et vendredi 20 janvier 2023 de 9h à 17h : 21h présentiel à la Ferme de Noé à Trets \n👉 OÙ ? 🌿À Trets\, La Ferme de Noé est une ferme en agriculture biologique principalement en production maraîchère\, portée par Anita depuis une quinzaine d’années. Possibilité de déjeuner à la Ferme de Noé sur réservation  \n👉 LE FORMATEUR  : Simon Ricard est chef de projet\, consultant\, enseignant et formateur en agriculture et hydrologie régénératives\, au sein de PermaLab depuis 3 ans. \nIngénieur des Mines de formation\, il s’est formé\, depuis plusieurs années\, entre autres\, au Keyline Design\, avec les spécialistes français (Franck Chevallier\, Andy Darlington) et internationaux (Darren Doherty\, Eugenio Gras) en France et en Amérique latine où il a eu plusieurs expériences\, notamment au Rancho San Ricardo\, ferme emblématique du Keyline Design dans le monde. \nIl a créé et porte la notion d’«hydrologie régénérative» pour vulgariser en France toutes ces approches simples mais globalement méconnues autour de la gestion de l’eau à l’échelle des paysages et des espaces agricoles. \n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \n\nFormation Mixte Digitale pour permettre aux stagiaires d’acquérir à leur rythme\, à distance\, un socle commun de connaissances et d’arriver bien préparés à la formation de terrain. \n→ Formation numérique à distance (préalable aux 3 jours sur le terrain) :\n7 heures de cours sur une plateforme de e-learning avec un ensemble de séquences vidéos et des ressources complémentaires . Conditions d’accès pour la formation à distance : les stagiaires doivent avoir un ordinateur avec une connexion internet suffisante afin de pouvoir suivre la formation. \n→ Formation salle/terrain : cours théoriques en salle (diaporama)\, échanges et ateliers pratiques en extérieur. Pédagogie active sur le terrain\, mises en situation (analyses et observations\, études de cas : travail en petits groupes). \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation :  \n– Quiz / test de connaissance en ligne à la fin de la session numérique à distance\n– Debriefing d’une demi-heure en fin de chaque journée en présentiel\n– Questionnaire d’évaluation en fin de formation. \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1 ⎮ Formation numérique à distance (7 heures asynchrone) \nObjectifs : \n\nAcquérir une nouvelle compréhension de l’importance du cycle de l’eau\, des conséquences de sa rupture sur les agrosystèmes pour leur résilience hydrique et dans les paysages\nConnaître les 3 leviers majeurs de gestion de l’eau : le sol\, l’arbre et le chemin de l’eau\nLire le paysage et identifier les « chemins de l’eau »\, naturels et artificiels\nConnaître la notion de Design Hydrologique de sa ferme ou d’un site et méthodologies et principes d’une gestion de l’eau « régénérative »\nIdentifier les caractéristiques du relief et connaître les principes de gestion du ruissellement pour hydrater terrains et paysages.\nRassembler les éléments essentiels pour le design hydrologique d’un site\n\n\n\n\nContenus : L’approche de l’Hydrologie Régénérative  \n\nIntroduction à l’importance du cycle de l’eau et aux approches d’Hydrologie Régénérative\nRappel des composantes essentielles pour une bonne gestion de l’eau à la parcelle : le Sol et l’Arbre – Les chemins de l’Eau\, naturels (topographie) et artificiels\nPrésentation du Design Hydrologique\, ou « Concevoir des agroécosystèmes et des paysages priorisant la gestion de l’eau » – Origines\, inspirations et exemples dans le monde – Principes de gestion de l’eau – Méthodologie de design de son projet – L’Echelle de Permanence\nIntroduction à la lecture des paysages et des reliefs\nPrésentation des principes d’aménagement d’ouvrages de gestion du ruissellement et des ouvrages permettant de ralentir\, répartir\, infiltrer et stocker le ruissellement : baissières\, bassins\, terrasses\, canaux…\nCollecte des donnée topographiques\, pluviométrique et du contexte du projet pour un design hydrologique\n\n  \n\n\n\n★ JOUR 2 ⎮ MERCREDI 18 JANVIER 2023 ⎮de 9h00 à 17h00 (Ferme de Noé à Trets) \nObjectifs : Être capable de \n\nFaire un diagnostic hydrologique de site\nÉtablir les enjeux et priorités pour une ferme ou un site d’un point de vue de la gestion de l’eau\, de la fertilité des sols et de la biodiversité\nTracer courbes de niveau et dénivelé sur son terrain\, implanter les ouvrages\, et faire des relevés topographiques à l’aide de différents outils.\n\nContenus \n\nPrésentation du site et enjeux de la ferme de Noé ainsi que des projets et attentes de chaque participant\nVisite et relevé sur site de la Ferme de Noé\nExercices de lecture de paysage\nMéthodologie de design hydrologique 1/2\nExercice pratique sur le terrain : Marquage des courbes de niveau et à dénivelé à l’aide de différents outils d’arpentage (niveau manuel et niveau optique)\n\n  \n★ JOUR 3 ⎮JEUDI 19 JANVIER 2023 ⎮de 9h00 à 17h00 (Ferme de Noé à Trets) \nObjectifs : Être capable de : \n\nCartographier son site\, comme base essentiel du design hydrologique\nConnaître les stratégies adaptées et les choix d’aménagement à effectuer en fonction du contexte\nConduire un diagnostic pour une stratégie de collecte de l’eau et une gestion des sols\nElaborer des propositions d’aménagement\, d’organisation ou de transformation de la gestion des cultures\, des plantations et des infrastructures d’un espace agricole.\n\nContenus :   \n\nCartographie de site\nPrésentation d’études de cas sur différentes fermes ou sites appliquant les principes d’hydrologie régénérative.\nMéthodologie de design hydrologique 2/2\nPrise en compte des zones d’arrivée de l’eau\, des boisements\, haies\, vergers\, arbres champêtres\, cultures annuelles\, prairies et pâtures…\nPlanification en termes d’aménagements (mares\, retenues d’eau\, baissières\, motifs keyline\, drains…)\, de réseau d’irrigation\, de plantations…\n\n  \n★ JOUR 4 ⎮VENDREDI 20 JANVIER 2023 ⎮de 9h00 à 17h00 (Ferme de Noé à Trets) \nObjectifs : Être capable de : \n\nIdentifier les pratiques agronomiques et agroécologiques\, pour chaque type d’agriculture\, permettant l’agradation du sol\, premier élément de stockage de l’eau de pluie (couverts\, arbres\, pâturages\,…)\nDimensionner les ouvrages d’infiltration et de stockage en fonction des ressources et/ou besoins en eau\nConcevoir un plan d’aménagement à l’échelle d’une ferme ou d’un site qui prend en compte les flux hydriques et la gestion et disposition spatiale des cultures (choix des méthodes de travail du sol et de semis\, sens de culture et d’implantation\, orientation des parcelles\, structuration des pâtures\, agroforesterie\,…).\n\nContenus : \n\nMise en application de l’Echelle de Permanence pour concevoir ou modifier des espaces agricoles\, terrains ou territoires\, pour une meilleure gestion de l’eau et une agradation du sol\nConception de la circulation de l’eau\, des aménagements d’infiltration et stockage d’eau\, d’implantation d’infrastructures\nTemps d’étude sur les projets des participants puis présentation collective et participative\nSuite et fin du travail de design sur le cas de la Ferme de Noé\n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 600 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 1200 € \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2022\, 263 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,6/5. \nPage mise à jour le 9 janvier 2023
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SUMMARY:Agroécologie et viticulture
DESCRIPTION:Formation : “Organiser et harmoniser les différentes approches agroécologiques en viticulture”  ⎮13 et 14 décembre 2022⎮Château de Beaupré à Saint-Cannat \n→→ ACTION DE FORMATION de 14 heures (2 jours) en salle/terrain \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 POURQUOI ? \nLes vignobles sont de plus en plus soumis à des excès : gel/chaleur excessive\, inondations/sécheresses\, vent violents\, intensité et évènements climatiques extrêmes au court d’un même millésime ou d’un millésime à l’autre\, mais aussi\, à de fortes pressions parasitaires multiples (insectes\, maladies cryptogamiques\, maladies du bois…). \nPour affronter les enjeux majeurs de la viticulture des années à venir\, confronté au dérèglement climatique\, le vigneron doit impérativement appréhender son parcellaire en terme d’énergies. La nature met à notre disposition de multiples sources d’énergies comme : le soleil\, le vent\, l’eau\, la gravité\, la biodiversité de la flore et de la faune\, l’activité du sol… Comprendre\, intégrer et s’approprier les différentes énergies naturelles\, est nécessaire pour imaginer et redessiner des paysages viticoles résilients\, capables de résister et de tirer parti de leur environnement. Il est indispensable\,  pour atténuer les aléas du climat\, de maximiser les bienfaits de ces énergies gratuites offertes par la nature. \nCes énergies doivent être canalisées pour garantir un environnement favorable à la production du raisin\, en surface (partie aérienne) comme dans le sol. Il faut donc favoriser un climat plus tempéré en surface\, qui va atténuer toutes formes d’agressions\, tout en maximisant les réserves du sol (régulation de la chaleur\, stimulation de l’activité des macro/microorganismes\, stockage de l’eau et du carbone). \nCette approche nécessite une méthodologie\, qui va permettre à chacun\, étape par étape\, d’apprivoiser / organiser / harmoniser son environnement\, et d’en tirer parti en l’aggradant sans le dégrader. Cette méthodologie s’organise autour de ce que l’on appelle le « Keyline Design ». \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION \n\nUtiliser et maîtriser le bon vocabulaire\nComprendre la logique d’une agriculture régénératrice (permaculture)\, son fondement\, ses bases et ses principes.\nIdentifier l’ensemble des énergies disponibles dans chaque parcelle.\nAcquérir une vision transversale de la vie et de la production dans un espace naturel.\nComprendre les sols et leur fonctionnement naturel.\nIdentifier la flore et la faune sauvage dans son environnement.\nAppréhender l’introduction de la biodiversité autour et dans chaque parcelle.\nIntégrer les animaux dans les parcelles. Savoir choisir ses productions annexes\n\nRéaliser un design agroécologique étape par étape et formaliser un document de synthèse du projet \n\n\n👉 POUR QUI ? \n– Vignerons\, chefs de culture\n– Agronomes et techniciens viticoles\n– Directeurs et responsables d’exploitations viticoles \nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nLe groupe sera constitué de 16 personnes maximum. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \n👉 QUAND ? Mardi 13\, mercredi 14 décembre 2022 de 9h00 à 17h00 \n👉 OÙ ? 🌿au Château de Beaupré à Saint-Cannat (13760)\, l’un des vignobles historiques des Coteaux d’Aix-en-Provence\, situé à 10 km au nord d’Aix-en-Provence. Les 43 hectares de vignes du domaine sont en semi-coteaux Est-Ouest\, ensoleillés et abrités du mistral par les collines de la Trévaresse. Phanette Double\, ingénieure agricole et œnologue\, est en charge de la vinification et de l’exploitation du domaine qu’elle a converti en 2013 à l’agriculture biologique. \n👉 LE FORMATEUR  : Alain MALARD est consultant indépendant en viticulture/œnologie depuis près de 30 ans. Dès 1993\, il se spécialise en Agriculture Biologique\, Biodynamie\, agroécologie et permaculture. C’est un expert en vins traditionnels\, Bio\, Biodynamie et Méthode Nature. Il intervient dans toutes les régions viticoles\, en France et dans de nombreux pays autour du monde. Alain Malard est aujourd’hui un des meilleurs spécialistes de la viticulture agroécologique. Dans l’Hérault\, à Neffiès dans son domaine viticole (Mas de Lupéria)\, il expérimente et met en pratique des solutions agroécologiques depuis 2014. Il est l’auteur de l’ouvrage Vigne\, vins et permaculture\, éditions France Agricole (Août 2021). « Prendre soin de la Terre\, prendre soin des humains\, partager équitablement les ressources ». C’est l’accroche qu’il choisit pour son ouvrage et qui résume parfaitement sa vision de la viticulture. Fort de son expertise\, de son expérience mais aussi de son engagement\, il devient formateur en permaculture appliquée sur tout le territoire français en 2016. \n\n👉 Méthode pédagogique mobilisée  \n→ Formation salle/terrain : cours théoriques en salle (diaporama)\, échanges et ateliers pratiques en extérieur. Pédagogie active sur le terrain\, mises en situation (analyses et observations\, études de cas : travail en petits groupes). \nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation :  \nQuestionnaire d’évaluation des acquis (QCM) à la fin de chaque journée \n\nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants en fin de formation. \n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n★ JOUR 1 ⎮ Mardi 13 décembre ⎮de 9h00 à 17h00 (Château de Beaupré) \nObjectifs de la journée  \n\nUtiliser et maîtriser le bon vocabulaire\nComprendre les principes d’une agriculture régénératrice\nIdentifier l’ensemble des énergies disponibles dans chaque parcelle\nAvoir une vision transversale de l’activité biologique dans un espace naturel\nComprendre ses sols et leur fonctionnement\nIdentifier la flore et la faune sauvage\nAppréhender de nouveaux apports de biodiversité autour et dans chaque parcelle.\nIntégrer les animaux. Choisir ses productions annexes\n\nContenus \n\nOrigine et principes de la permaculture\nLa formation des sols : strates et évolutions\nL’organisation de la vie dans le sol : petits décomposeurs\, micro-organismes\nPlantes et symbioses : le réseau mycorhizien\, la glomaline\nLes bactéries fixatrices d’azote : collaboration mycorhizes – rhizobium\nL’organisation des espèces : les strates\, intégrer les arbres dans la parcelle et autour\nCréation de zones semi-naturelles\nChoix et gestion des arbres dans les parcelles : haies\, fruitiers\, têtards\nChoix des familles et des espèces végétales : intégrer la vigne dans une démarche permacole\nApprendre à gérer le vivant : couverts végétaux\, paillages\, BRF\nIntégration des animaux\nÉtude des parcelles\, exemples de design et de réalisations en permaculture\, les étapes fondamentales\nL’ordre logique et fonctionnel de la biodiversité\nOptimiser la gestion de l’eau : les noues (baissières)\, les mares et les bassins\, les terrasses\, les courbes de niveau (keylines)\nAvantages des zones sauvages\nImpacts sur le CO2\nLes productions annexes\nHarmonisation des différentes approches agroécologiques : la trajectoire I.M.P.E.C.C.A.B.L.E\, graduation de la biodiversité et cap vers l’autofertilité\n\n★ JOUR 2 ⎮ Mercredi 14 décembre ⎮de 9h00 à 17h00 (Château de Beaupré) \nObjectifs de la journée  \n\nRéaliser un design agroécologique étape par étape\nFormaliser un document de synthèse du projet\nPrésenter et argumenter le projet oralement. Répondre aux questions de la salle.\n\nContenus \n\nÉtude de cas : exemple d’une réalisation\, analyse climatique\, géographique (topographie\, keyline\, géologie…)\, hydrologique du site (maîtrise de la répartition\, de l’écoulement\, des effluents…)\, des accès ̀(circulation\, chemins…)\, des aménagements arborés\, des limites parcellaires (organisation de la circulation des animaux et des flux…)\, des sols (pour générer la vie\, rapidement et durablement…)\, de l’économie (coûts et bénéfices…)\, des énergies. Analyse et décryptage.\nÉtude du relief\, traçage d’une ligne clé et identification de la flore sauvage locale environnante\nFormation de petits groupes de 3 à 5 participants et travail sur le design des dossiers apportés par les stagiaires.\nÉchanges croisés entre les participants\, questions-réponses avec le formateur\nBilan synthétique des concepts clefs à retenir sur les deux journées de formation\nBilan de la formation\n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers (autofinancement) : 360 €\n→ Entreprises\, associations\, OPCO : 600 € \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2021\, 277 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,4/5. \n  \nPage mise à jour le 10 novembre 2022
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LOCATION:Château de Beaupré\, 3525 RN7 Château de Beaupré\, Saint Cannat\, 13760\, France
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SUMMARY:Formation “Permaéconomie” - Emmanuel Delannoy
DESCRIPTION:Formation “Permaéconomie” ⎮ 7\, 8\, 9 décembre 2022⎮lycée des Calanques à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION de 3 JOURS (21h) : Vers des modèles économiques résilients et régénératifs avec la Permaéconomie 🌿☘️🌱\n \nPossibilités de financement :  OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION :\n★ S’approprier les principes de la permaculture et les appliquer au contexte de l’entreprise ou d’un projet entrepreneurial\n★ Identifier les modèles économiques émergents (économie de la fonctionnalité et de la coopération\, économie circulaire\, modèles performanciels\, …)\n★ Identifier les « effets utiles » et externalités dans la perspective de développer des modèles économiques régénératifs (à externalités positives)\n★ Mettre en action les concepts de résilience\, de systémique et d’émergence\n★ Détecter de nouvelles opportunités et identifier les axes de progrès et les indicateurs associés\n★ Manipuler les outils de diagnostic (détection des externalités\, identification des ressources\, cartographie des acteurs de l’écosystème coopératif) et de design (canevas de conception reposant sur les 12 principes de conception de la permaculture) \n👉 POUR QUI ?\nPorteur.e.s de projets\, cadres et dirigeant.e.s de TPE et PME. \nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise.  Accessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \n👉 POURQUOI ?\nLa permaculture est une approche inspirée par l’observation des écosystèmes naturels permettant de concevoir\, mettre en œuvre et piloter des systèmes de production humains durables. \nCette définition ne se limitant pas à la sphère agricole\, la permaculture peut être appliquée à toute activité productive humaine.  Les trois principes éthiques de la permaculture\, ainsi que les douze principes de conception et de pilotage des systèmes de production\, peuvent être lus comme une formulation accessible des principes régissant les systèmes vivants. \nDans ce cadre\, l’intention de cette formation est de :\n→ Comprendre le fonctionnement des écosystèmes\, de leurs dynamiques d’interaction\, des relations de réciprocité\, de symbiose et de coévolution pour s’en inspirer et inventer de nouveaux modes d’organisation\, de production et de coopération ;\n→ Comprendre comment les lois de la thermodynamique et de la systémique s’appliquent à tout organisme vivant\, humains et organisations humaines comprises\, et en tirer parti ;\n→ Consolider la résilience de son entreprise par l’appropriation et la déclinaison opérationnelle des principes qui la fondent dans les systèmes naturels : renforcer sa capacité d’auto-organisation et d’autonomie\, accroître sa sensibilité à la rétroaction et sa capacité d’apprentissage\, miser sur la diversité à chacun de ses niveaux d’expression ;\n→ Détecter de nouveaux leviers d’innovation\, notamment par une meilleure compréhension des écosystèmes de l’entreprise (client\, productif\, contributif) et par le recensement des ressources matérielles et immatérielles mobilisables ;\n→ Concevoir et expérimenter des modèles économiques innovants – ou bonifier son modèle économique actuel – pour tendre vers une approche régénératrice\, c’est à dire à la fois rentable aujourd’hui tout en renforçant le socle de la création de valeur future et en retrouvant des marges de manœuvre. \n👉 QUAND ?  les mercredi 7\, jeudi 8 et vendredi 9 décembre 2022 de 9h00 à 17h00 \n👉 OÙ ? À Marseille : \nau lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine \n👉 LE FORMATEUR \nEmmanuel Delannoy  est expert sur le biomimétisme\, l’économie circulaire et la convergence entre économie et biodiversité\, et a contribué à la construction de l’Agence Française de la Biodiversité. Il a également été chargé par le gouvernement d’une mission sur les emplois de la biodiversité. Entre idées et terrain\, il contribue à animer et mettre en œuvre la réinvention écologique de l’économie\, en accompagnant entreprises et territoires dans leurs réflexions stratégiques et leurs transitions. \n• Il est l’auteur de « Biomiméthique »\, Editions Rue de l’Echiquier ; « Permaéconomie » et « L’économie expliquée aux humains » aux Éditions Wildproject ; et a contribué à de nombreux ouvrages collectifs\, dont le « Dictionnaire de la pensée écologique » (PUF) ; « Humanité et biodiversité\, manifeste pour une nouvelle alliance » (Descartes et Cie) ; « S’approprier les clés de la mutation » (Chroniques sociales)\, ou encore le guide « NatureParif Entreprises\, relevez le défi de la biodiversité ». \n👉 Méthode pédagogique mobilisée\n→ La pédagogie de ce parcours reposera largement sur une démarche participative et l’application de processus d’intelligence collective.\n→ Elle permettra via des cas pratiques et l’expérimentation sur des projets réels\, proposés par les participants\, de contextualiser les concepts de la permaculture et de la permaéconomie.\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation : validation de la compréhension par le stagiaire à travers la démarche participative sur les cas pratiques tout au long de la formation. Questionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n↓↓↓↓↓ PROGRAMME ↓↓↓↓↓ \n★ PROGRAMME JOUR 1 ⎮ 7 décembre 2022 (7h) \nDécouverte de la permaculture et de ses principes :\n→ L’intention\, les objectifs et les principes fondamentaux de la permaculture\n→ Quelques exemples d’application dans différents domaines (agricole\, pédagogie\, entreprise)\n→ Appropriation collective et mise en contexte \nÉconomie circulaire et biomimétisme :\n→ Clarifier comment s’articulent les concepts d’économie circulaire et de biomimétisme\n→ Les différents piliers de l’économie circulaire\n→ Le concept de ressources immatérielles et d’écosystème d’acteurs\n→ Illustrations par l’exemple à plusieurs niveaux d’application (écoconception de produits\, design de service\, identification des ressources clés\, cartographie et mobilisation d’un écosystème productif\, etc.)\n→ Comprendre le concept d’externalité et être capable de les recenser \n★ PROGRAMME JOUR 2 matin ⎮ 8 décembre 2022 (3h30) \nPermaculture\, thermodynamique\, systémique et résilience :\n→ Introduction à la thermodynamique et à la systémique avec illustrations\n→ Résilience : qu’est-ce que ça implique exactement ? Sur quoi repose-t-elle ?\n→ Mise en pratique et application dans l’entreprise via l’approche et les principes de la permaéconomie \nMéthode et outils mobilisables dans une démarche permaéconomique :\n→ Présentation générale des outils susceptibles de guider le porteur de projet dans sa démarche (écoconception\, diagnostic\, FSSD\, Biomimetic Business Model Canvas\, Circulab\, Méthodologie design de service\, etc.) et de leurs champs d’application respectifs\n→ Focus sur le FSSD (Cadre stratégique pour la conception de modèles économiques durables)\n→ Focus sur le Biomimetic Business Model Canvas \n★ PROGRAMME JOUR 2 après-midi et JOUR 3 ⎮ 8 et 9 décembre 2022 (10h30) \nS’approprier les principes de conception de la permaculture et leur application au management\, au design de services et aux modèles économiques résilient et régénératifs :\n→ Synthèse des acquis / rappels / traitement des questions\n→ Choix des sujets pour les ateliers puis traitement en sous-groupes\n→ Mise en commun et débriefing \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \nelise@cultures-permanentes.com \nTarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers\, autofinancement : 480 €\n→ Entreprises : 900 €\nPossibilités de financement OPCO et POLE EMPLOI\nA partir d’un certain nombre de participants\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2021\, 277 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,4/5. \n  \nPage mise à jour le 5 juillet 2022
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LOCATION:Théâtre du Centaure\, Rue Marguerite de Provence\, Marseille\, 13009
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SUMMARY:Formation Guide Composteur
DESCRIPTION:Formation GUIDE COMPOSTEUR ⎮ 28\, 29 novembre & 1er\, 2 décembre 2022- lycée des Calanques à Marseille ⎮30 novembre 2022 – Croq’Jardin à La Roque d’Anthéron \n→→ ACTION DE FORMATION de 5 JOURS (35 heures) : Guide Composteur\, 1ère étape pour devenir Maître Composteur\, formation certifiante  ♨♨♨♨♨\n \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO ⎮ Région SUD pour les collectivités territoriales et associations \n♨♨ POURQUOI ? Les poubelles d’ordures ménagères des Français contiennent en moyenne 30% de matière organique compostable. A cette moyenne\, s’ajoutent près de 99kg de déchets verts par habitant qui sont déposés chaque année en déchetterie. La gestion de proximité des biodéchets permettrait de valoriser localement cette ressource avec le compostage et le paillage. L’obligation de tri qui s’appliquera à tous à partir du 1er janvier 2024 dynamise cette filière et crée de nouvelles opportunités professionnelles. \nL’ADEME a donc mis en place un référentiel métier et un dispositif de formation dédié : “Référent de site”\, “Guide Composteur”\, “Maitre composteur” et “Chargé de mission déchets”. La formation “Guide Composteur” est une étape pour devenir “Maître Composteur” et donne lieu à une certification. \n♨♨ OBJECTIFS DE LA FORMATION : Devenir « Guide Composteur » : mettre en place\, gérer\, développer et évaluer des opérations de compostage de proximité et animer la dynamique de réseau sur un territoire. \nCette formation vous est proposée en partenariat avec VALODI-Composterre\, un organisme certifié par l’ADEME qui conseille les collectivités et entreprises dans la valorisation de leurs déchets organiques depuis 2006. \n♨♨ POUR QUI ?\nCette formation certifiante concerne tous les acteurs d’une filière en plein essor\, la prévention et la gestion de proximité des biodéchets : agents des collectivités\, agriculteurs\, paysagistes\, associations\, individus\, porteurs de projets… \nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \n♨♨ QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? 5 jours de formation (35h) du 28 novembre au 2 décembre 2022 de 9h à 17h. \n♨♨ OÙ ?\nÀ Marseille\, au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine et accompagne une installation de compostage autonome en établissement depuis deux ans – 28\, 29 novembre & 1er\, 2 décembre 2022\n&\nÀ La Roque d’Anthéron\, à Croq’jardin\,un jardin pédagogique et familial d’un hectare qui expérimente depuis plus de 15 ans l’utilisation de déchets verts sous différentes formes – 30 novembre 2022 \n\n♨♨ LES FORMATEURS\n \n♨ Morgane Verbe (Jour 1 et 4) : Ingénieure ISTOM en gestion de projets d’agro-économie\, Maître Composteur depuis 2016\, Morgane coordonne et anime les actions du Colibricole à Valensole\, association pour la transition œuvrant pour le déploiement du compostage de proximité et l’éducation à l’environnement. \n♨ Pascal Revallier (Jour 2) : Dirigeant de la société VALODI-Composterre\, membre fondateur du Réseau Compost Citoyen Provence Alpes Côte d’Azur et membre du Conseil d’Administration du Réseau Compost Citoyen National. VALODI-Composterre a été signataire de la Charte de l’ADEME pour la formation des acteurs à la gestion de proximité des biodéchets dès 2015. Il contribue à son développement au travers de ses actions au sein du Réseau Compost Citoyen National. \n♨Eric Gauthier (Jour 3) : Maître Composteur depuis 2004\, il accompagne sur le Sud Luberon les projets de compostage auprès des collectivités. Depuis plus de 10 années\, il partage son expérience dans le domaine de l’animation de projets collectifs\, l’installation de jardins partagés et la mise en place de réseaux d’ambassadeurs du compost. \n♨ Guillaume Chairat (Jour 5 ) : Maître Composteur depuis 2013\, il est chargé de développement à l’association Solutions Compost à Salon de Provence. Il est passionné par les enjeux environnementaux depuis 10 ans (animation de développement territorial\, gestion des biodéchets). Aujourd’hui il accompagne les opérations de compostage de proximité pour le territoire du Pays d’Aix. \n  \n  \n♨♨ MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE\n→ L’interactivité sera encouragée à travers la mise en pratique sur sites\, des jeux de rôles\, des outils participatifs et des travaux de groupes\n→ La diversité des contextes et expériences sera illustrée par des visites de sites\, des photos\, études de cas et le partage des expériences riches et variées des participants\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant toutes les diapositives présentées lors de la formation \n♨♨  MODALITÉS D’ÉVALUATION\nLes acquis sont évalués sur la base de QCM\, « Vrai faux »\, études de cas et questions ouvertes.\nQuestionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation.\n \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n♨ JOUR 1 ⎮ 28 novembre 2022 ⎮ de 9h à 17h♨ \nObjectif : Maîtriser les principes techniques et pratiques de la gestion domestique des déchets de jardin et des déchets de cuisine : \n→ Les enjeux et la place de la gestion domestique dans la gestion territoriale des déchets\n→ Les différents biodéchets domestiques\n→ Les solutions possibles et la complémentarité entre ces solutions\n→ La gestion intégrée des déchets de jardin\n→ Le compostage en tas et en bac\n→ L’utilisation du compost\n→ Les différentes pratiques de prévention et de gestion des biodéchets \n♨ JOUR 2 ⎮ 29 novembre 2022 ⎮ de 9h à 17h♨\n \nMatin ⎮Objectif : Informer les différents publics \n→ Les principes de la communication : sources d’information et outils pédagogiques adaptés aux situations et aux publics cibles\n→ Les préjugés du public\, les sociotypes\n→ Les méthodes pédagogiques et de communication orale adaptées aux situations et aux publics cibles \nAprès-midi ⎮Objectif : Définir le rôle et les missions du guide-composteur\n\n→ La fonction et la place du guide-composteur : enjeux\, rôle\, activité clés\, articulation avec les autres acteurs dans l’organisation\, différences entre bénévoles et salariés…\n→ Les actions envisageables sur son territoire\n→ La collaboration avec la collectivité \n\n\n\n♨ JOUR 3 ⎮ 30 novembre 2022 ⎮ de 9h à 17h  ♨\n \nMatin ⎮ Objectif : Mettre en œuvre une opération de gestion intégrée des déchets verts \n→ Les différents déchets verts et leurs caractéristiques\n→ Les raisons et les avantages du paillage\n→ Les solutions par type de déchets vert ou par fonction\n→ Les différentes techniques de gestion écologique des jardins \nAprès-midi ⎮Objectif : Mettre en œuvre une opération de compostage des toilettes sèches \n→ Les principes de fonctionnement et de gestion des familles de toilettes sèches\n→ Les dispositifs d’assainissement par compostage et de valorisation des sous-produits sur la parcelle\n→ Le cadre réglementaire en France \n♨ JOUR 4 ⎮ 1er décembre 2022 ⎮ de 9h à 17h ♨\n \nMatin ⎮Objectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage partagé (pied d’immeuble\, quartier…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage partagé et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage partagé\n→ La conduite et le suivi d’une installation partagée\n→ Visite du composteur en pied d’immeuble du Jardin des Fadas Bucoliques et rencontre avec le référent de site : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé \nAprès-midi ⎮Objectif  : Mettre en œuvre une opération de lombricompostage \n→ La place et le rôle des vers dans la nature\n→ Les enjeux du compostage d’intérieur\n→ Le fonctionnement d’une installation de lombricompostage\n→ L’auto-construction de lombricomposteur\n→ Les caractéristiques du lombricompost et du lombri-thé et leur utilisation \n\n\n\n\n\n♨JOUR 5 ⎮2 décembre 2022 ⎮ de 9h à 17h ♨\n \nObjectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage autonome en établissement (restauration scolaire\, maisons de retraite\, hôpitaux\, entreprises…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage autonome et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage autonome en établissement\n→ La gestion actuelle des biodéchets dans les établissements concernés\n→ Visite du dispositif de compostage du Lycée agricole des Calanques et rencontre avec le référent de site et les guides composteurs : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé\n→ La conception d’une installation de compostage autonome en établissement\n→ Le démarrage et la conduite d’une installation de compostage autonome\n→ Le suivi et l’évaluation d’une opération de compostage autonome \n  \n\n\n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS\, TARIFS ET FINANCEMENTS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ 290 € par jour / 1300 € pour les 5 jours \n👉 Financements \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi\, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel : \n\npour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea\, AGEFICE\, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)\npour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur\, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP\, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )\npour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie\, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale\, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations\npour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.\n\nNous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2021\, 277 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,4/5. \nPage mise à jour le 24 octobre 2022
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SUMMARY:Connaître & améliorer son sol grâce aux Plantes Bio-Indicatrices
DESCRIPTION:Connaître et améliorer son sol grâce aux plantes bio-indicatrices⎮ les 22\, 23 et 24 novembre 2022⎮lycée des Calanques à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION de 3 JOURS (21 heures)   🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱  🌿☘️🌱\n \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉POURQUOI ? Dans la démarche globale de transition agroécologique et de zéro phyto\, la connaissance des plantes bio-indicatrices et/ou éco-indicatrices apporte des outils diagnostic de l’état des sols et des dynamiques biologiques à l’oeuvre au sein des écosystèmes cultivés. \n👉 OBJECTIF DE LA FORMATION\nDresser des diagnostics de sols pour mettre en oeuvre une agriculture cohérente avec son environnement. \n👉 POUR QUI ?\nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. Toutefois\, des bases en agronomie\, pédologie et botanique sont un grand plus afin de bien capitaliser sur les contenus transmis lors de la formation. \n👉 QUAND ? les mardi 22\, mercredi 23 et Jeudi 24 novembre 2022 de 9h à 17h \n👉 OÙ ? À Marseille\, au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine. \n👉 LE FORMATEUR  : Lionel Bundge\, botaniste et phytosociologue\, est l’un des collaborateurs de Gérard Ducerf au sein de Promonature. Spécialiste des inventaires floristiques et stationnels\, d’études d’impacts et d’études de sols\, il est formateur en botanique\, animateur de stages sur les plantes comestibles et médicinales. \n\n👉 Méthode pédagogique mobilisée \nCours théoriques en salle (diaporama)\, échanges et ateliers pratiques en extérieur : pédagogie active sur le terrain\, mises en situation (analyses et observations\, études de cas : travail en petits groupes).\nRemise d’un support pédagogique comprenant les diapositives présentées lors de la formation. \n👉 Modalités d’évaluation : validation de la compréhension par le stagiaire à travers la mise en pratique sur le terrain. Questionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \nCette méthodologie de diagnostic des sols passe par l’inventaire botanique de toutes les espèces sauvages présentes sur une parcelle étudiée. \nVous aurez ainsi l’occasion de vous familiariser avec de nombreuses espèces spontanées en agriculture\, que ce soit en maraichage ou en grandes cultures céréalières en passant par les prairies\, l’arboriculture ou la viticulture. \nLorsque l’on décrypte leurs messages\, les adventices de culture nous révèlent de nombreuses informations concernant la santé des sols : les hydromorphismes et anaérobioses\, le travail du sol par temps trop sec\, les blocages d’éléments nutritifs\, l’érosion\, le lessivage\, différentes formes de pollutions aux produits chimiques de synthèse\, le pH\, l’activité biologique\, la matière organique dans le sol\, etc. \nGrâce aux plantes bio-indicatrices vous deviendrez autonome pour diagnostiquer vous même l’évolution dans le temps de vos sols en fonction de vos pratiques et itinéraires techniques. Et puisque la Nature est bien faite\, ce que les plantes soignent dans le sol bien souvent\, elles le soignent également dans notre corps. Vous apprendrez donc aussi les vertues médicinales de nombreuses plantes sauvages de nos jardins\, dont d’excellentes comestibles ! \n★ JOUR 1 ⎮ MARDI 22 NOVEMBRE 2022 ⎮ de 9h00 à 17h00 (7h) \n\n\nObjectifs :\n• Approfondir les bases de la botanique\n• Etudier les notions élémentaires d’écologie\n• Notion de biotope primaire et biotope secondaire\n• Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles\n• Appréhension du lien plante-sol\n\n\n\n\n  \n\n→ Plantes et évolution\n\n\nNotion d’évolution\, initiation à la science botanique\n\n→ Écologie et biologie\nNotions d’écologie et de biologie appliquées aux plantes bio-indicatrices\n\n→ Liens plantes et sols\nSavoir d’où vient la plante pour apprendre ce qu’elle nous indique sur un sol Présentation de cas concrets d’évolution de la flore\n\n\n\n  \n\n\n★ JOUR 2 ⎮ MERCREDI 23 NOVEMBRE 2022 ⎮ de 9h00 à 17h00 (7h) \nObjectifs :\n\n\n• Comprendre le fonctionnement des sols\, les facteurs de qualité de la vie d’un sol\n• Optimisation des pratiques (fertilisation\, travail du sol…)\n• Initiation au diagnostic de sol\n\n\n  \n\n→ Pratique de terrain\n\nDétermination des biotopes secondaires\nReconnaissance des familles et espèces bio-indicatrices \nRelevés botaniques de terrain\n\n\n→ Plantes et pratiques culturales\nInfluences des pratiques (labours\, enherbement\, BRF) \nPrésentation de cas concrets\n\n\n→ Méthodologie du diagnostic de sol\nMéthode et étapes du diagnostic de sol\nEchelle de valeur en bio-indication\n\n→ Réalisation de diagnostics\nSortie sur le terrain et mise en pratique du diagnostic\n\n→ Analyse et Interprétation\nMise en commun et premières analyses des diagnostics réalisés\n  \n★ JOUR 3 ⎮ JEUDI 24 NOVEMBRE 2022⎮ de 9h00 à 17h00 (7h) \nObjectifs :\n• Dresser des états du lieu et diagnostics de sols de manière autonome\n• Approfondir la méthodologie de reconnaissance des espèces (utilisation collective de flores)\n• Débroussailler sur le terrain les groupes d’espèces difficiles à identifier\n• Approfondir certaines notions d’écologie\n• Faire le lien entre le système naturel et les pratiques agricoles\n• Comprendre le fonctionnement des sols agricoles\, les facteurs de qualité de la vie d’un sol\n\n  \n\n→ Botanique systématique\nReconnaissance des grandes familles\, critères d’identification\n\n→ Écologie et biologie\nNotions d’écologie et de biologie appliquées aux plantes bio-indicatrices\n\n→ Liens plantes et sols\nPrésentation de cas concrets d’évolution de la flore\n\n→ Pratiques de terrain\nDétermination des biotopes secondaires\nReconnaissance des familles et espèces bio-indicatrices \nSéances de détermination\n\nRelevés botaniques de terrain\nRéalisation et mise en pratique de diagnostics de sol\n\n→ Analyse et interprétation\nMise en commun et analyses des diagnostics réalisés\n\n\n  \n\n\n\n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓\n\nelise@cultures-permanentes.com \nTarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers\, autofinancement : 450 €\n→ Entreprises\, OPCO :  900 €\nPossibilités de financement VIVEA\, OPCO\, POLE EMPLOI\nÀ partir d’un certain nombre de participants\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi pour ses actions de formation. Cela signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes\, selon votre statut professionnel. N’hésitez pas à nous contacter. \nEn 2021\, Cultures Permanentes organise 68 jours de formation. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,5/5. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 2 mai 2022
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SUMMARY:Formation aux pratiques d’intelligence collective
DESCRIPTION:Formation aux pratiques d’intelligence collective ⎮ 17\, 18 novembre et 15 décembre 2022⎮Théâtre du Centaure à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION DE 3 JOURS (21 HEURES) :  Devenir facilitateur en intelligence collective🌿☘️🌱\n \nPossibilités de financement :  VIVEA ⎮ OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉 OBJECTIFS DE LA FORMATION :\nUtiliser et mobiliser les outils et méthodes d’intelligence collective\nÊtre facilitateur et designer de séances d’intelligence collective : animer et concevoir des séances pertinentes et adaptées \n👉 POUR QUI ?\nToute personne amenée à animer\, organiser des groupes de travail. Aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \n👉 POURQUOI ?\nVous êtes las des réunions débats qui n’aboutissent pas à grand chose\, si ce n’est de la frustration de vous et des participants ? Vous rencontrez des difficultés à motiver et engager les acteurs dans vos projets? \n★ Vous souhaitez apporter dynamisme et efficacité dans les temps de travail collectif que vous organisez ★ Vous souhaitez permettre à chaque participant de vos groupes de travail de pouvoir s’exprimer et développer son potentiel ★ Vous souhaitez impulser une dynamique de groupe positive\, bienveillante et augmenter l’engagement de chacun \nAlors\, venez pratiquer les outils et méthodes d’intelligence collective pour devenir facilitateur de groupes dynamiques et productifs ! \nA l’issue de la formation\, vous maîtriserez plusieurs outils pour :\n→ Fédérer une équipe\n→ Créer une vision commune\n→ Piloter un projet collectivement\n→ Prendre des décisions\, gouverner ensemble… \nA la suite de la formation\, si vous souhaitez un accompagnement et un suivi dans le temps dans la mise en place d’outils d’intelligence collective au sein de votre organisation\, et pour gagner en expertise dans le rôle de facilitateur\, nous vous proposons de participer au groupe de codéveloppement professionnel qui se retrouvera en visio tous les 1er mardis du mois de 9h30 à 12h00 de décembre 2022 à juillet 2023. \n👉 QUAND ? 3 jours de formation les 17\, 18 novembre et 15 décembre 2022 de 9h à 17h \n👉 OÙ ? A Marseille\, au Théâtre du Centaure  : Cultures Permanentes intervient depuis 2016 sur le site de la compagnie de théâtre équestre en créant un jardin botanique comestible de 1200m2\, solidaire et participatif. \n👉 MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE : POINTS FORTS \n→ Expérimentation de nombreux outils d’intelligence collective répondant aux besoins des participants : pilotage\, engagement\, créativité…\n→ Apports théoriques et d’analyse méta pour intégrer les clefs de la facilitation en Intelligence collective\n→ Une formation en deux temps pour permettre une intégration des pratiques et un retour d’expérience\n→ Remise d’un support pédagogique en début de formation \n👉 LA FORMATRICE \nEmmanuelle Séguret accompagne des organisations publiques ou privées\, principalement sur les questions de stratégie de transition (collectivités\, grands groupes et PME\, associations\, universités…)\nL’intelligence collective est au cœur de la majorité de ses interventions car elle permet d’enrichir les projets\, fédérer les équipes\, favoriser la créativité pour mieux innover\, créer du lien et du bien-être entre les personnes…\n• Pour en savoir plus : http://eseguret.blueink.eu \n👉 MODALITÉS D’ÉVALUATION : validation de la compréhension par le stagiaire à travers la mise en pratique pendant les temps de formation. Questionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n  \n↓↓↓↓↓ PROGRAMME ↓↓↓↓↓ \n★ PROGRAMME JOUR 1 ⎮ jeudi 17 novembre 2022 ⎮9h00 à 17h00⎮Théâtre du Centaure \nObjectif : Maitriser les fondamentaux et mise en œuvre d’un premier outil choisi par le groupe\nLes temps forts :\n→ Présentation générique de tous les outils\n→ Expérimentation d’un outil\n→ Les fondamentaux de l’intelligence collective : le cadre de sécurité\, le Cercle\, la structure d’une séance/atelier en Intelligence collective \n★ PROGRAMME JOUR 2 ⎮ vendredi 18 novembre 2022⎮9h00 à 17h00⎮Théâtre du Centaure \nObjectif : Devenir facilitateur\nLes temps forts :\n→ Expérimentation de trois outils choisis par le groupe : sociocratie (gestion par consentement\, élection sans candidat…)\, world café\, pro-action café\, story telling\, 6 chapeaux…\n→ Travail approfondi sur la posture du facilitateur\n→ Maitrise du design d’un atelier en intelligence collective \n★ PROGRAMME JOUR 3 ⎮ jeudi 15 décembre 2022⎮9h00 à 17h00⎮Théâtre du Centaure \nLe groupe se retrouvera après un break de plusieurs semaines au cours desquelles chaque participant aura expérimenté la facilitation d’un outil d’intelligence collective.\nObjectif : Maîtriser de nouveaux outils et monter en compétence par un retour d’expérience\nLes temps forts :\n→ Retour sur les expériences de chacun et apprentissages\n→ Pratique et maîtrise de nouveaux outils. \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \nelise@cultures-permanentes.com \nTarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Particuliers\, autofinancement : 450 €\n→ Entreprises : 750 €\nPossibilités de financement VIVEA\, OPCO et POLE EMPLOI\nA partir d’un certain nombre de participants\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers contactez-nous. \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2021\, 277 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,4/5. \nPage mise à jour le 4 octobre 2022.
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LOCATION:Théâtre du Centaure\, Rue Marguerite de Provence\, Marseille\, 13009
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SUMMARY:Se former en pédagogie Montessori : accompagner un enfant de 0 à 6 ans
DESCRIPTION:Se former en pédagogie Montessori : accompagner un enfant de 0 à 6 ans ⎮ du 24 au 28 octobre 2022⎮Théâtre du Centaure\, à Marseille \n→→ ACTION DE FORMATION DE 35 HEURES  🌿☘️🌱 \nPossibilités de financement :  OPCO⎮ POLE EMPLOI \n👉POURQUOI ? \nLa pédagogie Montessori s’appuie sur les observations et les découvertes de Maria Montessori\, médecin et pédagogue italienne. Cette pédagogie\, basée sur une approche éducative globale\, repose sur l’éducation sensorielle et kinesthésique de l’enfant. Elle place l’enfant au centre de l’apprentissage\, comme acteur de sa propre vie\, comme responsable de ses gestes\, et comme un individu qui possède les clés de sa réussite. Cette formation à la pédagogie Montessori vise l’accompagnement de l’enfant dans la première période (0 à 6 ans). \n👉 OBJECTIFS  \n\nDécouvrir les fondements de la pédagogie Montessori.\nSe familiariser avec les ateliers “Vie pratique”\, qui travaillent la motricité fine et la concentration grâce aux gestes quotidiens.\nConnaître les ateliers de développement sensoriel\, préalables aux apprentissages futurs de l’enfant.\nDécouvrir les premiers ateliers de développement du langage et de l’introduction de la numération.\n\n👉 POUR QUI ? Toute personne motivée par un projet personnel ou exerçant dans les domaines de l’éducation\, de la petite enfance\, du social\, de la psychologie… La formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nSi votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \n👉 QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? du lundi 24 au vendredi 28 octobre 2022 de 9h00 à 17h00 (35 heures de formation) \n👉 OÙ ? À Marseille\, au Théâtre du Centaure  : Cultures Permanentes intervient depuis 2016 sur le site de la compagnie de théâtre équestre en créant un jardin botanique de 1200m2\, solidaire et participatif\, composé de plus de 300 plantes comestibles\, sauvages et cultivées. \n👉 LA FORMATRICE  : Professeur des écoles depuis 26 ans\, Anne Lorthiois s’est formée à la pédagogie Montessori de 2007 à 2012. Depuis\, elle pratique cette méthode en milieu scolaire\, niveau maternelle et élémentaire ainsi que dans le cadre du soutien individuel auprès d’enfants en difficulté. Depuis 2015\, Anne répond aux sollicitations d’adultes en dispensant une formation Montessori en 5 niveaux distincts. Le public est majoritairement professionnel : enseignants\, personnel accompagnant (orthophoniste\, ATSEM\, ASEM\, AVS\, éducteurs.rices) mais également psychologues ou accompagnateurs de personnes dépendantes (auxiliaire de vie\, ergothérapeute\, psychomotricien.ne\, aide-soigant.e\, infirmier.ière…) \n\n👉 Démarche pédagogique : Présentation méthodique et détaillée des ateliers\, travaux pratiques dirigés (2h/jour)\, supports pédagogiques (cours numérisés\, vidéos\, livres et matériel éducatifs). \n👉 Modalités d’évaluation : Après chaque thématique\, évaluation des acquis par un débriefing récapitulant les notions transmises en interaction avec les stagiaires. Auto-évaluation en fin de formation. Attestation de participation (sous condition d’assiduité du stagiaire). \nUn questionnaire d’évaluation pédagogique (contenus\, qualité d’échange) et organisationnel (fluidité de la procédure d’inscription\, accompagnement\, accueil des stagiaires) de la formation sera transmis aux participants à la fin de chaque  journée. \n\n  \n↓↓↓↓↓  CONTENU ↓↓↓↓↓ \n\n\n\nIntroduction à la pédagogie Montessori \n\nMaria Montessori et les fondements de sa pédagogie.\nAppuis scientifiques issus des neuro-sciences.\nFonctionnement et organisation d’une classe.\nLe rôle de l’éducateur Montessori ou de l’enseignant.\nLes étapes de développement de l’enfant.\nLa présentation du matériel et ses règles.\n\nLes activités de la Vie Pratique \n\nLes exercices préliminaires : se mouvoir avec harmonie\, porter\, ouvrir et fermer (porte/tiroir/boîtes/cadenas).\nLe soin de l’ambiance.\nLe soin de la personne.\nLes jeux collectifs de coordination motrice.\n\nLes activités de la Vie Sensorielle \n\nMise en paires et gradations : l’odorat\, les boîtes à bruit\, les boîtes de couleurs\, la tour rose\, l’escalier marron\, les cylindres de pression\, les barres bleues\, etc.\nDéveloppement du sens stéréo-gnostique.\nPréparation à la géométrie et à l’algèbre.\nPréparation à la découverte du monde.\n\nDéveloppement du langage et introduction de la numération : \n\nLes barres rouges et bleues\, les lettres rugueuses\, les chiffres rugueux.\nLes nomenclatures (zoologie\, botanique\, géographie).\n\n\n\n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \nelise@cultures-permanentes.com \nTarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso (par an et par personne)\n→ Particuliers\, autofinancement : 550 €\n→ Prises en charge OPCO\, fonds d’assurance formation\, collectivités\, entreprises\, associations : 1500 € \nPossibilités de financement par Pole Emploi \nÀ partir d’un certain nombre de participants\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \n  \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2021\, 277 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,4/5. \nPage mise à jour le 1er juillet 2022
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SUMMARY:Formation Maître Composteur
DESCRIPTION:Formation Maître Composteur ⎮ du 10 au 14 octobre et les 17\, 18 octobre 2022⎮ lycée des Calanques à Marseille (sauf mercredi 12 octobre à Cucuron) \n→→ ACTION DE FORMATION de 6\,5 JOURS (45h) + 1 journée de présentation des mémoires     \nFormation certifiante  ♨♨♨♨♨\n \nPossibilités de financement :  CPF ⎮ VIVEA ⎮ OPCO ⎮ Région SUD pour les collectivités territoriales et associations \nLa formation sur “mon compte formation” : CPF \n♨♨ POURQUOI ? L’obligation de tri des biodéchets qui s’appliquera à tous à partir du 1er janvier 2024 dynamise la filière du compostage et crée de nouvelles opportunités professionnelles. \nL’ADEME a donc mis en place un référentiel métier et un dispositif de formation dédié : “Référent de site”\, “Guide Composteur”\, “Maitre composteur” et “Chargé de mission déchets”. La formation “Maître Composteur” donne lieu à une certification. \n\n\n\n« Un Maître Composteur est un professionnel\, référent technique et un animateur de la prévention et de la gestion de proximité des biodéchets. Il intervient sur les opérations de compostage domestique aussi bien que sur les opérations de compostage partagé (semi-collecti) et autonome en établissement. » \nSes activités :\nPilotage des projets et des opérations de prévention-gestion de proximité des biodéchets sur son territoire\nMobilisation et accompagnement des relais de terrain (Guide Composteur et Référents de site)\nInformation et sensibilisation des différents publics\nAnimation concrète des opérations de prévention-gestion domestique des biodéchets sur son territoire. \nCompétences mises en œuvre :\n→ Toutes celles mises en œuvre par le Guide Composteur\n→ Relation avec les décideurs\, les élus\n→ Mise en œuvre de tactiques et de stratégies d’ensemble\n→ Gestion de portefeuilles de projets de gestion de proximité\n→ Capacités d’audit et d’analyse d’un territoire\n→ Capacités de communication orale et rédactionnelles avancées\n→ Management de la relation\, animation de groupes \nCette formation vous est proposée en partenariat avec VALODI-ComposTerre\, un organisme certifié par l’ADEME qui conseille les collectivités et entreprises dans la valorisation de leurs déchets organiques depuis 2006. \n  \n\n\n\n♨♨ OBJECTIFS DE LA FORMATION :  \nDevenir « Maître Composteur » : \n\nAnalyser une problématique bio-déchets dans un contexte précis (pratiques et besoins des acteurs concernés\, enjeux\, solutions disponibles et conditions de mise en place\, freins et leviers).\nMobiliser des méthodes d’enquête et de caractérisation des bio-déchets.\nMener une consultation et des visites auprès des usagers et autres acteurs concernés par une opération de prévention – gestion de proximité des bio-déchets.\nMaîtriser les étapes clés d’une opération de prévention-gestion de proximité des bio-déchets.\nDéfinir les solutions techniques et matérielles les plus adaptées\, assurer la fourniture et l’installation des équipements ainsi que les bonnes conditions de leur mise en route pour le bon déroulement d’une opération de prévention – gestion de proximité des bio-déchets.\nCollecter ou superviser la collecte des données de suivi et d’évaluation d’une opération de prévention-gestion de proximité des bio-déchets\, analyser et restituer les résultats sous forme de diagnostic ou bilan.\nMobiliser des relais de terrain et connaître leurs conditions d’intervention dans le cadre d’opérations de prévention-gestion de proximité des bio-déchets.\nApprécier les besoins de montée en compétences des relais de terrain et organiser leur formation vis-à-vis de la prévention-gestion de proximité des bio-déchets.\nAnimer un réseau d’acteurs de la prévention-gestion de proximité des bio-déchets.\n\n  \n♨♨ POUR QUI ?\nCette formation certifiante concerne tous les acteurs d’une filière en plein essor\, la prévention et la gestion de proximité des bio-déchets : agents des collectivités\, agriculteurs\, paysagistes\, associations\, individus\, porteurs de projets… \n\n\n\nLes stagiaires auront suivi préalablement l’ensemble des modules de formation Guide Composteur ou sauront justifier de leurs expériences professionnelles ou personnelles significatives. Il sera demandé de renseigner un dossier de vérification des acquis (à nous demander) pour valider l’inscription à la formation. \n\n\n\n  \n♨♨ QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? 6\,5 jours de formation (45 heures) du 10 au 14 octobre et les 17\, 18 octobre + 1 journée de jury / présentation des mémoires 6 mois après la fin de la formation     \n♨♨ OÙ ?\nÀ Marseille\, au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine et accompagne une installation de compostage autonome en établissement depuis deux ans. \n\n  \n♨♨ LES FORMATEURS\n \n♨Guillaume Chairat (Jours 1\, 4 et 5) : Maître Composteur depuis 2013\, il est chargé de développement à l’association Solutions Compost à Salon de Provence. Il est passionné par les enjeux environnementaux depuis 10 ans (animation de développement territorial\, gestion des biodéchets). Aujourd’hui il accompagne les opérations de compostage de proximité pour le territoire du Pays d’Aix. \n♨Pascal Revallier (Jour 2) : Dirigeant de la société VALODI-Composterre\, membre fondateur du Réseau Compost Citoyen Provence Alpes Côte d’Azur et membre du Conseil d’Administration du Réseau Compost Citoyen National. VALODI-Composterre a été signataire de la Charte de l’ADEME pour la formation des acteurs à la gestion de proximité des biodéchets dès 2015. Il contribue à son développement au travers de ses actions au sein du Réseau Compost Citoyen National. \n♨Fanny Lorgeron (Jour 2) : Ingénieure agronome de formation\, Fanny est directrice de l’association Gesper à Dignes depuis 7 ans et Maître Composteur depuis 2015. Ses principales missions sont l’expertise dans le domaine des biodéchets et le gaspillage alimentaire. Elle a participé à la création du Réseau Compost Citoyen PACA. Elle travaille actuellement sur la création d’un réseau de guide composteurs pailleurs dans les Alpes de Haute-Provence. \n♨Blaise Leclerc (Jour 3) : Blaise Leclerc est ingénieur agronome expert de la fertilisation\, il intervient depuis une trentaine d’années dans le domaine du compostage\, de l’échelle industrielle à celle du particulier et de la fertilisation en agriculture biologique (principalement en tant que salarié à l’ITAB – Institut Technique de l’Agriculture Biologique – de 1995 à 2020). Il a créé et dirigé le bureau d’étude ORGATERRE de 1989 à 2015\, dans le cadre duquel il a participé à plusieurs études pour l’ADEME\, notamment sur la question du retour au sol des matières organiques. Plus récemment\, il a travaillé sur la qualité des composts produits dans la région Provence-Alpes-Côte d’Azur avec le GERES. \n♨ Eric Gauthier (Jour 6 et 7) : Maître Composteur depuis 2004\, il accompagne sur le Sud Luberon les projets de compostage auprès des collectivités. Depuis plus de 10 années\, il partage son expérience dans le domaine de l’animation de projets collectifs\, l’installation de jardins partagés et la mise en place de réseaux d’ambassadeurs du compost. \n  \n♨♨ MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE\n→ L’interactivité sera encouragée à travers des jeux de rôles\, des outils participatifs et des travaux de groupes\n→ Le parcours de formation du Maitre Composteur est sanctionné par un projet et un mémoire professionnel et sa soutenance orale. La formation comprend un accompagnement de chaque stagiaire dans la mise en place de son projet et la présentation de son mémoire de fin de formation\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant toutes les diapositives présentées lors de la formation \n  \n♨♨  MODALITÉS D’ÉVALUATION\nLes acquis sont évalués sur la base de QCM\, études de cas et questions ouvertes. Chaque module de la formation est évalué en cours ou en fin de module. Un mémoire de fin de formation décrivant le projet d’étude du stagiaire constitue la validation finale.\nQuestionnaire d’évaluation de la formation à remplir par le stagiaire en fin de formation. \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n♨ JOUR 1 ⎮10 octobre 2022⎮de 9h00 à 17h (7h00) ♨ lycée des Calanques à Marseille \n\n\n\n\nDiagnostiquer une opération de prévention et de gestion de proximité des biodéchets \n→ Définir et mettre en œuvre les techniques de base en prévention et en gestion de proximité des biodéchets \, tonte mulching\, paillage avec divers matériaux\, diagnostic d’un tas de compost…\n→ Gérer la saisonnalité de la production des déchets\n→ Élaborer et utiliser des fiches types pour la conduite d’un diagnostic de gestion domestique des biodéchets chez un particulier\n→ Identifier et lister les questions habituelles des usagers et préparer les réponses\n→ Élaborer et utiliser des fiches types pour la conduite d’un diagnostic de site de compostage partagé ou autonome en établissement \nPratiquer différentes techniques de compostage \n→ Identifier les spécificités des différentes techniques et matériaux et les règles de dimensionnement des installations (compostage en tas\, composteurs en bois et en plastique)\n→ Réaliser des mélanges à partir de déchets carbonés (broyat\, paille\, feuilles\, copeaux) et déchets azotés (déchets fruits et légumes : restauration et particuliers)\n→ Analyser les résultats : ouverture des tas et animation de l’analyse par un groupe \n  \n\n\n\n\n♨ JOUR 2 ⎮11 octobre 2022⎮de 9h00 à 17h (7h) ♨ lycée des Calanques à Marseille\n \n\n\n\n\nCette journée permettra au stagiaire de définir le cadre de son projet de terrain qu’il partagera avec l’ensemble du groupe à travers un mémoire et une soutenance orale 6 mois après la fin de la formation. \nTravail de réflexion sur le choix du projet \nDéfinir le cadre du projet \n\n\n\n\n→ Rédiger un projet en lien direct avec le développement de la prévention et de la gestion de proximité : parties prenantes\, enjeux\, publics cibles\, types d’actions\, communication\, information et sensibilisation\n→ Mettre en évidence les spécificités de la conduite de projet propres à la fonction de maître-composteur\n→ Mettre en place des réalisations en lien avec la prévention et la gestion de proximité des biodéchets sous toutes ses formes \n♨ JOUR 3 ⎮ 12 octobre 2022⎮de 9h00 à 17h (7h) ♨ Jardins Potagers de Blaise Leclerc à Cucuron\n \nAnalyser le fonctionnement des sols \n→ Identifier les éléments d’analyse du système écologique « sol » (bases de la pédologie)\n→ Définir et décrire les transformations biologiques dans les sols \n♨ JOUR 4 et 5⎮ 13 et 14 octobre 2022 ⎮de 9h00 à 17h (2 x 7h) ♨ lycée des Calanques à Marseille \nAnimer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion domestique\n→ Consulter les usagers sur leurs pratiques et besoins\n→ Sélectionner les matériels et techniques\n→ Accompagner les usagers dans le changement de leurs pratiques\n→ Suivre et évaluer une opération (objectifs\, méthode\, outils) \nAnimer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion partagée\n→ Consulter les services des communes\, les gestionnaires immobiliers et les résidents\, les établissements et les usagers\, les acteurs sociaux sur leurs pratiques et besoins\n→ Animer la concertation entre les acteurs\n→ Animer\, organiser\, réaliser des diagnostics de sites potentiels\n→ Sélectionner et dimensionner les solutions techniques et matérielles envisageables à partir d’une analyse multicritère (critères de qualité\, d’usage\, économiques…)\n→ Mobiliser et former des référents du site\n→ Superviser l’installation des équipements et de l’organisation\, et accompagner la mise en route\n→ Suivre et évaluer une opération de gestion partagée (objectifs\, méthodes et outils) \nAnimer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion autonome en établissement\n→ Consulter les services des communes\, les établissements sur leurs pratiques et besoins\n→ Animer la concertation entre les acteurs \nAnimer\, organiser\, réaliser des diagnostics de sites potentiels\n→ Sélectionner et dimensionner les solutions techniques et matérielles envisageables à partir d’une analyse multicritère (critères de qualité\, d’usage\, économiques…)\n→ Mobiliser et former des relais de terrain : guides-composteurs et référents de site\n→ Superviser l’installation des équipements et de l’organisation\, et accompagner la mise en route\n→ Suivre et évaluer une opération de gestion autonome en établissement (objectifs\, méthodes et outils) \n♨ JOUR 6 ⎮ 17 octobre 2022⎮de 9h00 à 17h (7h)♨ lycée des Calanques à Marseille \nAcquérir les techniques de communication utile pour informer les différents publics  \nAnalyser les enjeux\, les publics ciblés\, les stratégies :\n→ Identifier les problématiques biodéchets de la collectivité et des services\, les compétences respectives des collectivités et leur articulation\,\n→ Identifier les problématiques biodéchets des ménages\, leurs pratiques actuelles et celles à encourager\,\n→ Identifier les problématiques biodéchets spécifiques à l’habitat collectif : nature des déchets\, organisation de la gestion\, responsabilités et attentes respectives des résidents\, bailleurs et collectivités. \nAdapter ses prestations en fonction du public :\n→ Identifier les publics-cibles\,\n→ Adapter sa prestation\, son vocabulaire et son attitude en fonction du public (techniques de communication)\,\n→ Elaborer ou participer à l’élaboration des outils de communication (guide de compostage\, articles de presse…) à l’attention des élus\, des collectivités\, du grand public. \nRepérer les spécificités de la gestion autonome en établissement : :\n→ Identifier les problématiques biodéchets spécifiques de certains secteurs d’activité (restauration\, commerces de denrées alimentaires…)\n→ Identifier les enjeux\, les démarches et les solutions à la disposition des établissements visant la réduction et la valorisation de leurs déchets alimentaires et filières disponibles\,\n→ Identifier la place du compostage autonome parmi l’ensemble des solutions disponibles. \n  \n♨ JOUR 7 ⎮ 18 octobre 2022⎮de 9h00 à 12h (3h)♨ lycée des Calanques à Marseille \n\nMatin : Mobiliser et accompagner les relais de terrain dans le cadre de la mise en oeuvre de projets (Guides\, Référents) \nDéfinir les rôles et missions des guides-composteurs et des référents de site\n→ Définir la fonction\, les actions possibles\, la place des guides-composteurs dans le dispositif de minimisation des déchets\, le périmètre d’intervention des guides-composteurs et des référents de site \n Animer des groupes et/ou un réseau de relais\n→ Recruter\, encadrer les relais \nOrganiser le suivi des relais\n→ Recruter\, encadrer les relais \n  \nUn délai d’un minimum 6 mois permettra au stagiaire de mettre en oeuvre son projet et rédiger son mémoire final.  \n\n  \n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \nelise@cultures-permanentes.com \nTarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→  2175 € pour la totalité de la formation \nPossibilités de financement CPF\, VIVEA\, OPCO et Région SUD \nÀ partir d’un certain nombre de participants\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers\, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles. \nCultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi. En 2021\, Cultures Permanentes organise 68 jours de formation. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,5/5. Règlement intérieur : Consulter \nPage mise à jour le 1er avril 2022 (et ce n’est pas une blague;)).
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SUMMARY:Formation Guide Composteur
DESCRIPTION:Formation GUIDE COMPOSTEUR ⎮ 26\, 27\, 29\, 30 septembre 2022- lycée des Calanques à Marseille ⎮28 septembre 2022 – Croq’Jardin à La Roque d’Anthéron \n→→ ACTION DE FORMATION de 5 JOURS (35 heures)\, Guide Composteur\, 1ère étape pour devenir Maître Composteur ♨♨♨♨♨\n \nPossibilités de financement :   VIVEA ⎮ OPCO ⎮ Région SUD pour les collectivités territoriales\, les associations et les personnes inscrites à Pole Emploi \n♨♨ POURQUOI ? Les poubelles d’ordures ménagères des Français contiennent en moyenne 30% de matière organique compostable. A cette moyenne\, s’ajoutent près de 99kg de déchets verts par habitant qui sont déposés chaque année en déchetterie. La gestion de proximité des biodéchets permettrait de valoriser localement cette ressource avec le compostage et le paillage. L’obligation de tri qui s’appliquera à tous à partir du 1er janvier 2024 dynamise cette filière et crée de nouvelles opportunités professionnelles. \nL’ADEME a donc mis en place un référentiel métier et un dispositif de formation dédié : “Référent de site”\, “Guide Composteur”\, “Maitre composteur” et “Chargé de mission déchets”. La formation “Guide Composteur” est une étape pour devenir “Maître Composteur” et donne lieu à une certification. \n♨♨ OBJECTIFS DE LA FORMATION : Devenir « Guide Composteur » : mettre en place\, gérer\, développer et évaluer des opérations de compostage de proximité et animer la dynamique de réseau sur un territoire. \nCette formation vous est proposée en partenariat avec VALODI-Composterre\, un organisme certifié par l’ADEME qui conseille les collectivités et entreprises dans la valorisation de leurs déchets organiques depuis 2006. \n♨♨ POUR QUI ?\nCette formation certifiante concerne tous les acteurs d’une filière en plein essor\, la prévention et la gestion de proximité des biodéchets : agents des collectivités\, agriculteurs\, paysagistes\, associations\, individus\, porteurs de projets… \nLa formation est accessible à tout public sans connaissance technique spécifique\, aucune exigence de formation ou d’expérience professionnelle préalable n’est requise. \nAccessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers contactez-nous. \n♨♨ QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? 5 jours de formation (35h) du 26 au 30 septembre 2022 de 9h à 17h. \n♨♨ OÙ ?\nÀ Marseille\, au lycée des Calanques\, où depuis 2019 Cultures Permanentes développe un projet de micro-ferme urbaine et accompagne une installation de compostage autonome en établissement depuis deux ans – 26\, 27\, 29\, 30 septembre 2022\n&\nÀ La Roque d’Anthéron\, à Croq’jardin\,un jardin pédagogique et familial d’un hectare qui expérimente depuis plus de 15 ans l’utilisation de déchets verts sous différentes formes – 28 septembre 2022 \n\n♨♨ LES FORMATEURS\n \n♨ Morgane Verbe (Jour 1 et 4) : Ingénieure ISTOM en gestion de projets d’agro-économie\, Maître Composteur depuis 2016\, Morgane coordonne et anime les actions du Colibricole à Valensole\, association pour la transition œuvrant pour le déploiement du compostage de proximité et l’éducation à l’environnement. \n♨ Guillaume Chairat (Jour 2 ) : Maître Composteur depuis 2013\, il est chargé de développement à l’association Solutions Compost à Salon de Provence. Il est passionné par les enjeux environnementaux depuis 10 ans (animation de développement territorial\, gestion des biodéchets). Aujourd’hui il accompagne les opérations de compostage de proximité pour le territoire du Pays d’Aix. \n♨ Eric Gauthier (Jour 3) : Maître Composteur depuis 2004\, il accompagne sur le Sud Luberon les projets de compostage auprès des collectivités. Depuis plus de 10 années\, il partage son expérience dans le domaine de l’animation de projets collectifs\, l’installation de jardins partagés et la mise en place de réseaux d’ambassadeurs du compost. \n♨ Pascal Revallier (Jour 5) : Dirigeant de la société VALODI-Composterre\, membre fondateur du Réseau Compost Citoyen Provence Alpes Côte d’Azur et membre du Conseil d’Administration du Réseau Compost Citoyen National. VALODI-Composterre a été signataire de la Charte de l’ADEME pour la formation des acteurs à la gestion de proximité des biodéchets dès 2015. Il contribue à son développement au travers de ses actions au sein du Réseau Compost Citoyen National. \n♨♨ MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE\n→ L’interactivité sera encouragée à travers la mise en pratique sur sites\, des jeux de rôles\, des outils participatifs et des travaux de groupes\n→ La diversité des contextes et expériences sera illustrée par des visites de sites\, des photos\, études de cas et le partage des expériences riches et variées des participants\n→ Remise d’un support pédagogique comprenant toutes les diapositives présentées lors de la formation \n♨♨  MODALITÉS D’ÉVALUATION\nLes acquis sont évalués sur la base de QCM\, « Vrai faux »\, études de cas et questions ouvertes.\nQuestionnaire d’évaluation à remplir par le stagiaire en fin de formation.\n \n\n  \n↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓ \n♨ JOUR 1 ⎮ 26 septembre 2022 ⎮ de 9h à 17h♨ \nObjectif : Maîtriser les principes techniques et pratiques de la gestion domestique des déchets de jardin et des déchets de cuisine : \n→ Les enjeux et la place de la gestion domestique dans la gestion territoriale des déchets\n→ Les différents biodéchets domestiques\n→ Les solutions possibles et la complémentarité entre ces solutions\n→ La gestion intégrée des déchets de jardin\n→ Le compostage en tas et en bac\n→ L’utilisation du compost\n→ Les différentes pratiques de prévention et de gestion des biodéchets \n  \n♨ JOUR 2 ⎮27 septembre 2022 ⎮ de 9h à 17h ♨\n \nObjectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage autonome en établissement (restauration scolaire\, maisons de retraite\, hôpitaux\, entreprises…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage autonome et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage autonome en établissement\n→ La gestion actuelle des biodéchets dans les établissements concernés\n→ Visite du dispositif de compostage du Lycée agricole des Calanques et rencontre avec le référent de site et les guides composteurs : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé\n→ La conception d’une installation de compostage autonome en établissement\n→ Le démarrage et la conduite d’une installation de compostage autonome\n→ Le suivi et l’évaluation d’une opération de compostage autonome \n  \n♨ JOUR 3 ⎮ 28 septembre 2022 ⎮ de 9h à 17h  ♨\n \nMatin ⎮ Objectif : Mettre en œuvre une opération de gestion intégrée des déchets verts \n→ Les différents déchets verts et leurs caractéristiques\n→ Les raisons et les avantages du paillage\n→ Les solutions par type de déchets vert ou par fonction\n→ Les différentes techniques de gestion écologique des jardins \nAprès-midi ⎮Objectif : Mettre en œuvre une opération de compostage des toilettes sèches \n→ Les principes de fonctionnement et de gestion des familles de toilettes sèches\n→ Les dispositifs d’assainissement par compostage et de valorisation des sous-produits sur la parcelle\n→ Le cadre réglementaire en France \n  \n♨ JOUR 4 ⎮ 29 septembre 2022 ⎮ de 9h à 17h ♨\n \nMatin ⎮Objectif : Mettre en œuvre des opérations de compostage partagé (pied d’immeuble\, quartier…) \n→ Les enjeux de la prévention et du compostage partagé et les solutions disponibles\n→ Les déchets organiques concernés par le compostage partagé\n→ La conduite et le suivi d’une installation partagée\n→ Visite du composteur en pied d’immeuble du Jardin des Fadas Bucoliques et rencontre avec le référent de site : présentation des enjeux\, de la mise en place et de la gestion de cette opération de compostage partagé \nAprès-midi ⎮Objectif  : Mettre en œuvre une opération de lombricompostage \n→ La place et le rôle des vers dans la nature\n→ Les enjeux du compostage d’intérieur\n→ Le fonctionnement d’une installation de lombricompostage\n→ L’auto-construction de lombricomposteur\n→ Les caractéristiques du lombricompost et du lombri-thé et leur utilisation \n  \n♨ JOUR 5 ⎮ 30 septembre 2022 ⎮ de 9h à 17h ♨\n \nMatin ⎮Objectif : Informer les différents publics \n→ Les principes de la communication : sources d’information et outils pédagogiques adaptés aux situations et aux publics cibles\n→ Les préjugés du public\, les sociotypes\n→ Les méthodes pédagogiques et de communication orale adaptées aux situations et aux publics cibles \nAprès-midi ⎮Objectif : Définir le rôle et les missions du guide-composteur\n\n→ La fonction et la place du guide-composteur : enjeux\, rôle\, activité clés\, articulation avec les autres acteurs dans l’organisation\, différences entre bénévoles et salariés…\n→ Les actions envisageables sur son territoire\n→ La collaboration avec la collectivité \n\n\n\n\n\n  \n↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓ \n👉 Renseignements et inscriptions : elise@cultures-permanentes.com \n👉 Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso\n→ Entreprises\, associations\, collectivités\, OPCO : 290 € par jour / 1 300 € pour les 5 jours- Possibilités de financement VIVEA\, OPCO\, Région SUD… \n→ Autofinancement : 950 € pour les 5 jours – tarif exceptionnel valable uniquement pour cette session\, pour les inscriptions validées avant le 9 septembre \nAutofinancement : Si vous ne pouvez pas bénéficier d’un financement pour votre formation\, le coût de la formation est à votre charge. Nous vous proposons alors un tarif privilégié (autofinancement). Merci de noter qu’en cas d’autofinancement\, il ne sera pas délivré de facture. Nous pouvons convenir ensemble d’un échéancier de paiement si nécessaire. D’autre part\, quelques places peuvent être proposées à tarif solidaire pour les étudiants et personnes rencontrant des difficultés financières. Nous contacter. \n  \nCultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813\, SIRET 82281628600014.  \nRèglement intérieur : Consulter.  \nEn 2021\, 277 stagiaires ont été formé.es par Cultures Permanentes. Le taux de satisfaction global des stagiaires est de 4\,4/5. \n  \nPage mise à jour le 28 juillet 2022.
URL:https://www.cultures-permanentes.com/evenement/guidecomposteur3-sept22/
LOCATION:Lycée Agricole des Calanques\, 89 Traverse Parangon\, Marseille\, 13008\, France
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