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Formation Maître Composteur
27 mai | 9 h 00 - 19 juin | 12 h 00
Formation Maître Composteur ⎮27, 28, 29 et 30 mai et 17, 18 et 19 juin⎮ Marseille et Cucuron
→→ ACTION DE FORMATION de 7 JOURS (45h) + 1 journée de présentation des mémoires
Formation certifiante conforme aux exigences du référentiel de formation ADEME/Réseau Compost Citoyen sur la Prévention et Gestion de proximité des biodéchets (PGProx). La formation Maître Composteur permet à un candidat d’acquérir les compétences de la certification professionnelle RS6116, enregistrée le 29/09/2022 : “Organiser et déployer des opérations de PGprox sur le territoire” et de se préparer aux épreuves d’évaluation écrites et orales.
Cette formation est proposée en partenariat avec la SCOP Terre 2 Mains. Fruit de la rencontre entre plusieurs acteurs du Réseau Compost Citoyen PACA désireux de mutualiser leurs compétences, Terre 2 Mains réunit quatre maîtres-composteurs des Bouches-du-Rhône. Elle propose d’accompagner les ménages, entreprises et collectivités dans la Prévention et Gestion de Proximité des Biodéchets (P-Gprox), à Marseille et sur le territoire métropolitain.
♨♨ POURQUOI ? L’obligation de tri des biodéchets qui s’applique à tous depuis le 1er janvier 2024 dynamise la filière du compostage et crée de nouvelles opportunités professionnelles.
L’ADEME a donc mis en place un référentiel métier et un dispositif de formation dédié : “Référent de site”, “Guide Composteur”, “Maitre composteur” et “Chargé de mission déchets”. La formation “Maître Composteur” donne lieu à une certification.
Un “Maître Composteur” est , dans le vocabulaire usuel, une personne qui dispose des compétences de la certification RS 6116 “Organiser et déployer des opérations de PGprox sur le territoire”. Il ne s’agit pas d’un métier, mais bien de compétences rassemblées en un titre reconnu et partagé par les acteurs de la filière Prévention et Gestion de proximité des biodéchets (PGprox).
Ses activités :
Pilotage des projets et des opérations de prévention-gestion de proximité des biodéchets sur son territoire
Mobilisation et accompagnement des relais de terrain (Guide Composteur et Référents de site)
Information et sensibilisation des différents publics
Animation concrète des opérations de prévention-gestion domestique des biodéchets sur son territoire.
♨♨ OBJECTIFS DE LA FORMATION :
La formation Maitre Composteur permet à un candidat d’acquérir les compétences de la certification professionnelle RS6116 “Organiser et déployer des opérations de PGprox sur le territoire” et de se préparer aux épreuves d’évaluation écrites et orales. Un professionnel certifié devra attester des 9 compétences suivantes :
- C1- Rendre compte à des interlocuteurs variés (collectivités, clients…), des pratiques et des solutions disponibles, pour la mise en place d’un projet de PGProx en s’appuyant sur le contexte réglementaire et les enjeux territoriaux.
- C2- Mobiliser des méthodes d’enquête et de caractérisation des biodéchets afin d’évaluer quantitativement et qualitativement le gisement d’un territoire donné en utilisant les indicateurs spécifiques relatifs aux différents biodéchets (production, volume, masse…).
- C3 – Mener une consultation et des visites auprès des usagers et autres acteurs concernés par une opération de PGProx pour créer une dynamique collective qui réponde à leurs besoins, en prenant en compte leur diversité, et leurs situations de handicap, le cas échéant.
- C4 – Décrire les étapes clés d’une opération de PGProx pour permettre la mise en place d’un projet concret de valorisation de proximité de biodéchets.
- C5 – Argumenter le choix des solutions techniques et matérielles les plus adaptées aux besoins du projet, en utilisant une grille d’analyse multicritères (comparatif, dimensionnement, coûts, garantie, capacités, fonctionnalités, accessibilité aux personnes en situation de handicap), et assurer les bonnes conditions de leur mise en œuvre.
- C6 – Collecter des données de suivi et d’évaluation d’une opération de PGProx, pour analyser et restituer les résultats sous forme de bilan en s’appuyant sur les relais de terrain afin d’obtenir les informations pertinentes.
- C7- Identifier et mobiliser des relais de terrain bénévoles et salariés pour mettre en place les conditions adéquates au fonctionnement des projets en s’appuyant sur la complémentarité des rôles et fonctions de chacun tout en prenant en compte leur diversité, et leur situation de handicap, le cas échéant.
- C8 – Apprécier les besoins de montée en compétences des relais de terrain afin d’organiser leur formation et répondre aux cadres réglementaires.
- C9 – Animer un groupe d’acteurs de la PGProx dans le but de pérenniser et d’autonomiser une dynamique collective.
♨♨ POUR QUI ?
Cette formation concerne tous les acteurs d’une filière en plein essor, la prévention et la gestion de proximité des bio-déchets : agents des collectivités, agriculteurs, paysagistes, associations, individus, porteurs de projets…
Prérequis à l’entrée en formation :
Pour préparer la certification “Organiser et déployer la PGprox sur le territoire”, le·la candidat·e doit maîtriser les compétences associées à la certification “Accompagner et sensibiliser à la pratique de la PGprox sur le territoire” (présentation du parchemin de la certification et/ou document attestant de la reconnaissance des acquis pour l’ensemble des compétences attendues).
Voici les 4 compétences à maîtriser :
- Présenter les différents procédés techniques indispensables au bon fonctionnement des équipements de PGProx pour assurer le démarrage, la prise en main et la mise en œuvre, dans le but de conseiller les usagers.
- Réaliser auprès de différents publics (ménages, producteurs non ménagers de biodéchets, scolaires, autres usagers) des démonstrations et travaux pratiques dans le but de montrer les gestes et actions indispensables au bon fonctionnement d’un équipement de PGProx en s’appuyant sur une animation construite.
- Argumenter auprès du grand public en prenant en compte la diversité des publics, y compris les personnes en situation de handicap, afin de démontrer l’utilité de la PGprox en utilisant des supports existants.
- Identifier les fonctions et le rôle des relais de terrain bénévoles et salariés dans le dispositif global de PGProx afin de se situer dans le maillage existant.
♨♨ QUAND ET COMBIEN DE TEMPS ? 6,5 jours de formation (45 heures) les 27, 28, 29 et 30 mai et 17, 18 et 19 juin + 1 journée de jury / présentation des mémoires 6 mois après la fin de la formation
♨♨ OÙ ?
Au Paysan Urbain , à Marseille : sur presque 2 hectares verdoyants entourant Le Cloitre, la micro-ferme agroécologique d’insertion déploie ses 2 activités principales : la production agroécologique de micro-pousses et la sensibilisation à l’environnement – 27 mai 2024
Au Jardin des 4 Terrases à Cucuron : 1 300 m² de jardin en permaculture, situé au pied du Luberon dans le Vaucluse. Potager, verger, plantes médicinales, aire de compostage, espaces non cultivés pour la faune sauvage, petit patrimoine bâti – 28 mai 2024
Au lycée des Calanques, à Marseille, où depuis 2019 Cultures Permanentes accompagne une installation de compostage autonome en établissement – 29, 30 mai et 17, 18 juin 2024
Au Tiers-Lab des Transitions , à Marseille : tiers lieu dédié aux transitions écologiques, numériques & sociales, situé au coeur d’une oasis boisée de 6000m2 et de 3 bâtiments, le Tiers-Lab est à la fois un espace de travail, de production, de formation et de découverte pour toutes et tous – 19 juin 2024
♨♨ LES FORMATEURS
♨ Florian Nouvel (Jour 1, 5, 6, 7) : Florian est Maître Composteur et a coordonné le Réseau Compost Citoyen national pendant deux ans. Il en retire une grande connaissance des enjeux règlementaires et de la diversité des pratiques sur l’ensemble du territoire français. Par son expérience au sein d’associations et d’accompagnement de sites, il est aussi très à l’aise sur les sujets d’animation de site de compostage partagé et a également supervisé la mise en œuvre de toilettes sèches. En première ligne face aux stagiaires pour les aiguiller dans leur parcours et recevoir leurs candidatures, il intervient sur différents modules des formations Référent·e de Site, Guide Composteur·e et Maître Composteur·e.
♨ Blaise Leclerc (Jour 2) : Blaise Leclerc est ingénieur agronome expert de la fertilisation, il intervient depuis une trentaine d’années dans le domaine du compostage, de l’échelle industrielle à celle du particulier et de la fertilisation en agriculture biologique (principalement en tant que salarié à l’ITAB – Institut Technique de l’Agriculture Biologique – de 1995 à 2020). Il a créé et dirigé le bureau d’étude ORGATERRE de 1989 à 2015, dans le cadre duquel il a participé à plusieurs études pour l’ADEME, notamment sur la question du retour au sol des matières organiques. Plus récemment, il a travaillé sur la qualité des composts produits dans la région Provence-Alpes-Côte d’Azur avec le GERES.
♨ Thomas Denos (Jour 2 et 3) : Thomas est Maître Composteur depuis 2021, référent d’un site de compostage partagé au sein d’un jardin partagé et membre d’une association de préservation des terres agricoles sur Marseille. Il accompagne les collectivités et associations locales dans les opérations de prévention et de gestion proximité. Il a mis en place le réseau de composteurs de quartier pour la mairie des 6ème et 8ème arrondissement de Marseille. Il travaille dans la filière PGPROX sur le territoire de Marseille et sur la région PACA en tant que Co-président du Réseau Compost Citoyen Provence – Alpes – Côte d’Azur. Il est co-fondateur de la SCOP Terre 2 Mains.
♨Guillaume Chairat (Jour 4) : Maître Composteur depuis 2013, il est chargé de développement à l’association Solutions Compost à Salon de Provence. Il est passionné par les enjeux environnementaux depuis 10 ans (animation de développement territorial, gestion des biodéchets). Aujourd’hui il accompagne les opérations de compostage de proximité pour le territoire du Pays d’Aix.
♨Pascal Revallier (Jour 7) : Dirigeant de la société VALODI-Composterre, membre fondateur du Réseau Compost Citoyen Provence Alpes Côte d’Azur et membre du Conseil d’Administration du Réseau Compost Citoyen National. VALODI-Composterre a été signataire de la Charte de l’ADEME pour la formation des acteurs à la gestion de proximité des biodéchets dès 2015. Il contribue à son développement au travers de ses actions au sein du Réseau Compost Citoyen National.
♨♨ MÉTHODE PÉDAGOGIQUE MOBILISÉE
→ L’interactivité sera encouragée à travers des jeux de rôles, des outils participatifs et des travaux de groupes
→ Le parcours de formation du Maitre Composteur est sanctionné par un projet et un mémoire professionnel et sa soutenance orale. La formation comprend un accompagnement de chaque stagiaire dans la mise en place de son projet et la présentation de son mémoire de fin de formation
→ Remise d’un support pédagogique comprenant toutes les diapositives présentées lors de la formation
♨♨ MODALITÉS D’ÉVALUATION
Les acquis sont évalués sur la base de QCM, études de cas et questions ouvertes. Chaque module de la formation est évalué en cours ou en fin de module.
Questionnaire d’évaluation de la formation à remplir par le stagiaire en fin de formation.
↓↓↓↓↓ CONTENUS ↓↓↓↓↓
♨ JOUR 1 ⎮de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h (7h00) ♨ Paysan urbain, Marseille
MC11 : Les fondamentaux du compostage : Diagnostiquer une opération de prévention et de gestion de proximité des biodéchets
→ Définir et mettre en œuvre les techniques de base en prévention et en gestion de proximité des biodéchets , tonte mulching, paillage avec divers matériaux, diagnostic d’un tas de compost…
→ Gérer la saisonnalité de la production des déchets
→ Élaborer et utiliser des fiches types pour la conduite d’un diagnostic de gestion domestique des biodéchets chez un particulier
→ Identifier et lister les questions habituelles des usagers et préparer les réponses
→ Élaborer et utiliser des fiches types pour la conduite d’un diagnostic de site de compostage partagé ou autonome en établissement)
MC13 : Pratiquer différentes techniques de compostage
→ Identifier les spécificités des différentes techniques et matériaux et les règles de dimensionnement des installations (compostage en tas, composteurs en bois et en plastique)
→ Réaliser des mélanges à partir de déchets carbonés (broyat, paille, feuilles, copeaux) et déchets azotés (déchets fruits et légumes : restauration et particuliers)
→ Analyser les résultats : ouverture des tas et animation de l’analyse par un groupe
♨ JOUR 2 ⎮ de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h (7h00) ♨ Jardins Potagers de Blaise Leclerc à Cucuron
MC12 : Analyser le fonctionnement des sols
→ Identifier les éléments d’analyse du système écologique « sol » (bases de la pédologie)
→ Définir et décrire les transformations biologiques dans les sols
MC21 : Animer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion domestique
→ Consulter les usagers sur leurs pratiques et besoins
→ Sélectionner les matériels et techniques
→ Accompagner les usagers dans le changement de leurs pratiques
→ Suivre et évaluer une opération (objectifs, méthode, outils)
♨ JOUR 3 ⎮de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h (7h00) ♨ lycée des Calanques à Marseille
MC22 : Animer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion partagée
→ Consulter les services des communes, les gestionnaires immobiliers et les résidents, les établissements et les usagers, les acteurs sociaux sur leurs pratiques et besoins
→ Animer la concertation entre les acteurs
→ Animer, organiser, réaliser des diagnostics de sites potentiels
→ Sélectionner et dimensionner les solutions techniques et matérielles envisageables à partir d’une analyse multicritère (critères de qualité, d’usage, économiques…)
→ Mobiliser et former des référents du site
→ Superviser l’installation des équipements et de l’organisation, et accompagner la mise en route
→ Suivre et évaluer une opération de gestion partagée (objectifs, méthodes et outils)
♨ JOUR 4⎮ de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h ♨ lycée des Calanques à Marseille
MC23 : Animer et mettre en place des opérations de prévention et de gestion autonome en établissement
→ Consulter les services des communes, les établissements sur leurs pratiques et besoins
→ Animer la concertation entre les acteurs
MC33 : Repérer les spécificités de la gestion autonome en établissement : :
→ Identifier les problématiques biodéchets spécifiques de certains secteurs d’activité (restauration, commerces de denrées alimentaires…)
→ Identifier les enjeux, les démarches et les solutions à la disposition des établissements visant la réduction et la valorisation de leurs déchets alimentaires et filières disponibles,
→ Identifier la place du compostage autonome parmi l’ensemble des solutions disponibles.
♨JOUR 5⎮ de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h ♨ lycée des Calanques à Marseille
MC31 : Analyser les enjeux, les publics ciblés, les stratégies :
→ Identifier les problématiques biodéchets de la collectivité et des services, les compétences respectives des collectivités et leur articulation,
→ Identifier les problématiques biodéchets des ménages, leurs pratiques actuelles et celles à encourager,
→ Identifier les problématiques biodéchets spécifiques à l’habitat collectif : nature des déchets, organisation de la gestion, responsabilités et attentes respectives des résidents, bailleurs et collectivités.
MC32 : Adapter ses prestations en fonction du public :
→ Identifier les publics-cibles,
→ Adapter sa prestation, son vocabulaire et son attitude en fonction du public (techniques de communication),
→ Elaborer ou participer à l’élaboration des outils de communication (guide de compostage, articles de presse…) à l’attention des élus, des collectivités, du grand public.
♨ JOUR 6 ⎮ de 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h (7h00)♨ lycée des Calanques à Marseille
MC41 : Définir les rôles et missions des guides-composteurs et des référents de site
→ Définir la fonction, les actions possibles, la place des guides-composteurs dans le dispositif de minimisation des déchets, le périmètre d’intervention des guides-composteurs et des référents de site
MC42 : Animer des groupes et/ou un réseau de relais
→ Recruter, encadrer les relais
MC43 : Organiser le suivi des relais
→ Recruter, encadrer les relais
♨ JOUR 7 ⎮ de 9h à 12h (3h)♨ Tiers-Lab des Transitions, Marseille
Cette matinée permettra au stagiaire de définir le cadre de son projet de terrain qu’il partagera avec l’ensemble du groupe à travers un mémoire et une soutenance orale 6 mois après la fin de la formation.
Travail de réflexion sur le choix du projet
MC51 : Définir le cadre du projet
→ Rédiger un projet en lien direct avec le développement de la prévention et de la gestion de proximité : parties prenantes, enjeux, publics cibles, types d’actions, communication, information et sensibilisation
→ Mettre en évidence les spécificités de la conduite de projet propres à la fonction de maître-composteur
→ Mettre en place des réalisations en lien avec la prévention et la gestion de proximité des biodéchets sous toutes ses formes
Un délai d’un minimum 6 mois permettra au stagiaire de mettre en oeuvre son projet et rédiger son mémoire final.
↓↓↓↓↓ INSCRIPTIONS ↓↓↓↓↓
elise@cultures-permanentes.com
Tarifs + 10€ d’adhésion sur HelloAsso
→ Prix de l’action de formation (non soumis à TVA) : 2290€ + 150€ de frais de certification soit 2440€.
Pour vous inscrire via “mon compte formation” avec votre CPF : vous trouverez la fiche de la formation ici
👉 Financements (hors CPF)
Cultures Permanentes est un organisme de formation certifié Qualiopi, ce qui signifie que nos formations peuvent être prises en charge par de nombreux organismes, selon votre statut professionnel :
- pour les travailleurs non-salariés : les fonds d’assurance formation : Vivea, AGEFICE, FIFPL… (trouver votre FAF : https://www.service-public.fr/professionnels-entreprises/vosdroits/F31148)
- pour les salariés d’entreprise privée : soit l’employeur, soit l’opérateur de compétences (OPCO) rattaché à votre branche professionnelle : OPCO EP, UNIFORMATION… (trouver votre OPCO : https://travail-emploi.gouv.fr/ministere/acteurs/partenaires/opco )
- pour les fonctionnaires d’une collectivité ou salariés d’employeur public : mairie, conseil régional/général (éventuellement via une mission locale, pour les moins de 25 ans) ou autres structures publiques acceptent dans certains cas le financement de nos formations
- pour les demandeurs d’emploi / intermittents : nous avons la possibilité de soumettre un devis à votre nom directement sur la plateforme Kairos de Pole emploi. N’hésitez pas à nous en faire la demande et à contacter votre conseiller Pole emploi.
Nous vous invitons à vous renseigner directement auprès de ces structures pour présenter votre projet de formation et évaluer les possibilités de financement.
Accessibilité : si votre situation nécessite des aménagements particuliers, merci de nous contacter afin d’évaluer ensemble les adaptations possibles.
Depuis juin 2020, le partenariat Cultures Permanentes et ComposTerre sur les formations à la prévention et gestion de proximité des biodéchets, c’est :
- 16 sessions de formation Guide Composteur et Maître Composteur
- 83 jours de formation
- 174 stagiaires
- un taux de satisfaction global des stagiaires de 4,4/5
Cultures Permanentes est un organisme de formation enregistré n°93131687813, SIRET 82281628600014. Règlement intérieur : Consulter
Page mise à jour le 21 mai 2024